2024年学校数据：

（一）学前教育校（园）数：全县共有各类幼儿园215所。其中教育部门举办的有67所，民办的有148所。

（二）小学校数：全县共有各类小学164所（其中有156所完全小学，8所教学点）

（三）初中校数：全县共有各类初中46所，其中九年一贯制学校19所，初级中学28所。初级中学28所全部为教育部门办，九年一贯制学校19所有6所为教育部门办，13所民办。

（四）特教学校：全县特教学校1所。

（五）高中校数：全县共有高中9所,其中民办的1所，教育部门办8所。

（六）中职校数：全县共有中职2所。

2024年教师数据：

（一）学前教育教职工：全县从事学前教育工作的教职工2706人，其中园长和专任教师2137人（教育部门办978人，占比45.76%）。

（二）小学教师：全县小学现有教职工4913人（不含九年一贯制、十二年一贯制），其中专任教师4808人；（教育部门办4436人，占比92.26%）。含九年一贯制的小学专任教师5351人，专任教师中本科及以上学历的5211人，专科学历的140人，专科及以上学历专任教师比例为100%；拥有高级职称的748人，中级职称的1620人。

（三）初中教师：全县初中专任教师4177人；专任教师中本科及以上学历的4174人，专科学历的3人，本科以上学历专任教师比例为99.92%；拥有高级职称的907人，中级职称的1120人。

（四）特教教师：全县特殊教育专任教师53人；其中本科及以上学历的51人，专科学历的2人，拥有中级职称的18人，高级职称的11人。

（五）高中教师：全县普通高中专任教师2135人；专任教师中本科及以上学历的2135人，占总专任教师的100%；拥有中级职称的592人，高级职称的346人，中级以上职称的占43.93%。

（六）中职教师：全县中职专任教师458人；专任教师中本科及以上学历的430人，占93.89%；拥有中级职称的75人，副高及以上的52人，中级以上职称的占27.73%。

2024年学生数据：

（一）学前教育学生：全县在校（园）就读学生数25215人，本年离园人数12538人，招生人数5990人。

（二）小学学生：全县在校就读学生数90579人，本年毕业人数20753人，招生人数11766人。

（三）初中学生：全县在校就读学生63231人，本年毕业人数23931人，招生人数19601人。

（四）特教学生：全县在校就读学生281人，毕业人数36人，本年度招生人数29人。

（五）高中学生：全县在校就读学生34262人，本年度毕业人数9309人，招生人数12233人。

（六）中职学生：全县在校就读学生6583人，本年度毕业生人数2595人，招生人数3036人。

2024年办学条件数据：

（一）学前教育硬件设施情况：

学前教育硬件设施情况：全县学前教育校舍占地面积523364.01㎡，校舍建筑面积315194.5㎡，各类图书386839册。上一年度校舍占地面积554561.69㎡，校舍建筑面积339641.24㎡，各类图书394351册。

（二）小学教育硬件设施情况：全

全县小学占地面积2178939.96㎡，校舍建筑面积781076.75㎡，拥有各类图书3717108册，各类计算机16929台，固定资产总值117230.080297万元。

（三）初中教育硬件设施情况（九年一贯制学校按初中计算）：

全县初中占地面积2111279.54㎡，校舍建筑面积945920.86㎡，拥有各类图书3450086册，各类计算机12890台，固定资产总值150577.496861万元。

（四）特殊教育硬件设施情况：

全县特教学校占地面积16404㎡，校舍建筑面积6493㎡，拥有各类图书7936册，与上年相比校舍面积无增长。

（五）普通高中教育硬件设施情况：

全县普通高中占地面积840436㎡，校舍建筑面积547002.56㎡，拥有各类图书1391294册，各类计算机6944台，固定资产总值98460.218556万元。

（六）中职教育硬件设施情况：

全县中职校舍占地面积266582㎡，校舍建筑面积186511.52㎡，拥有各类图书251468册，各类计算机2128台，固定资产总值42166.49万元。