兰陵县实验小学2023年度工作完成情况

本学年，我们学校在县教体局、学校领导的引领和支持下，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。现将一学年的工作情况总结如下：

（一）突出政治引领，强化理论学习，指导教育实践。

一是突出政治引领。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，用实际行动、不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”捍卫“两个确立”、践行“两个维护”。二是深化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题，固定每周五学习日。充分利用“三会一课”、主题党日、灯塔党建、学习强国等形式，不断激发党员教师学习、工作热情，推动比学赶超、争创一流的浓厚氛围。学校党支部“第一议题”领学12次、集中学习研讨25次、组织“三会一课”学习56次，开展专题党课4次。

（二）突出主责主业，强化师德师风，打造强师队伍。

一是落实党组织主责主业。牢记全面从严治党“第一责任人”职责，主持召开党组织会40次、校务会20次、专题研究意识形态2次、专题学习研究党风廉政建设2次，召开“三重一大”会议42次、带头参加双重组织生活会3次、主持召开以案促改促治专题组织生活会1次、开展警示教育活动10次、及时做好提醒谈话10人次。二是加强师德师风建设。开展师德师风专题学习教育10次，组织全体教师签订师德师风承诺书。

（三）突出党组效能，开展主题教育，提升综合素养。

 深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，参照县委教育工委主题教育工作方案，结合实际，细化优化学习“方案、计划、清单”，推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，抓实全环境立德树人、教育教学提质增效、守牢安全底线等重点任务。梳理完成“问题整改任务清单”12个、“为民服务办实事任务清单”26个，助推主题教育向纵深发展。

（四）突出先锋模范，加强培养管理，抓实校园安全。

一是加强党员培养管理。持续开展党员志愿服务活动，让党员在参与活动中得到培养提升。二是抓实校园安全工作。党员教师带头参加护学岗，开展防震、防踩踏、消防等演练活动，抓实师生安全教育，抓好校园综合治理，创建平安和谐校园。

（五）突出主体责任，树牢“大党建”理念，推动品牌建设。

   把党建工作放到学校发展大局中全盘谋划、统筹推进，推动“党建+业务”深度融合，以培育“三红党建”品牌为引领，申报学校“五项引领工作法”项目。构建“党建引领、思政同行、五育并举”的党建育人模式，推动党建与思政双促进、共提升，探索党建赋能高质量发展的新思路。2024年3月我校党建品牌“‘三红’引领，培根铸魂”在第二批市级“一校一品”党建品牌评选中创建成功。2024年4月被评为五星级党支部。

（六）党建红旗引领，激活红烛效应，力促深度融合。

1. 发挥红烛带动效应，夯实教学常规管理。

强化课堂管理，夯实“强课提质”。坚持校长教干巡课听课制度，同时抽调党员骨干教师和学科带头人成立“学科听课小组”，每周不定时推门听课两节，课后及时进行评课交流，促进教师备课及课堂教学水平快速提升。

2. 突出红烛示范引领，促进教师梯级发展。

学校积极组织名师、骨干教师、学科带头人，尤其是党员骨干教师做经验介绍，召开座谈会，参加各级培训以及开展各种形式引领课、示范课、公开课等，有效提升教师教学水平。结合全县教师梯级发展工作部署，积极创新，尝试构建“沂蒙名师”－“兰陵名师”－“骨干教师”－“青年教师”的教师专业发展链条，成立“名师工作室”“学科基地”，分学科构建梯级团队，搭建教师成长的金字塔。本学年共有3名教师获兰陵县第四届教学名师，2名市级教学能手、11名县级教学能手； 市县级优质课比赛中一等奖5人次；二等奖5人次；“一师一优课”评比，省级优课1人，市级优课2人，县级优课6人；县级教师基本功大赛一等奖5人；二等奖2人；  一年来共有10项校级、3项县级结题、1项市级课题结题；

3. 构建鲜明育人特色，形成红心向党效应。

一是深化书香校园建设，开展系列读书活动。各班级设有“班级图书角”，各楼层设有“图书吧”，有专人管理且使用效率高，学生定期进行“图书漂流”，教师引导交流读书心得。县级读写技能大赛中有25人获一等奖；县级诵读活动、手抄报活动有50位同学获得县级一二等奖；沂蒙晚报小记者上发表文章50多篇。二是活动课程育人，根植红色基因。我校成立并制定了足球、美术、篮球、鼓乐队、武术、书法、葫芦丝、趣味英语等N+X个社团、课程，使孩子的综合素养在活动中得到提升。县级“科学小发明比赛”，6名同学获优秀奖；中小学生艺术节葫芦丝项目展演获一等奖；管乐团在全县鼓乐大赛中获金号奖，临沂市第六届鼓号操大赛获优秀奖；县运动会比赛中，我校获全县小学组篮球第二名，乒乓球双打第三……

4. 开展序列活动，助力红心向党效应。

一是深入开展沂蒙精神进校园活动。学校精心打造沂蒙精神文化墙；党员教师将爱国主义、红色教育融入课堂教学，适时开展沂蒙精神教育系列活动，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传递正能量。“沂蒙红领巾讲解员”、“山青之星”大赛和讲“家乡故事”大赛及各种比赛中100人次获市县级一二等奖。二是积极打造清廉校园。制定《兰陵县实验小学“清廉学校”建设实施方案》，积极开展廉洁文化进校园、班队会、手抄报、黑板报、师生书画展等主题活动。

5. 坚持党建带队建，助力学生成长。

    一是利用重大节日、纪念日活动，让学生热爱传统文化，铭记历史、勿忘国耻、培养学生爱国主义情感，赓续红色血脉、厚植爱国情怀；二是举办文明礼仪好少年、文明礼仪班级、文明礼仪手抄报、文明礼仪素养展示、文明礼仪知识竞赛评比等，激励学生自觉养成良好行为习惯。2023年6月我校六年级毕业考试中，语文全县第二、数学全县第一。

   总之，在过去的一年中，兰陵县实验小学的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以全面提升教育教学质量为中心，努力开创实验小学教育的新局面！