2021年，泉山实验学校在县委县府和教体局的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中五中全会精神为指导，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念；以“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化”为办学目标，以人为本，学校教干教师团结一致、求真务实、开拓进取，共同努力完成了各项工作任务。

2021年，学校小学部以狠抓“学习习惯和行为习惯管的养成”为主导，中学部以“规范教学行为--提高教学质量--形成教学特色”为核心，齐头并进、多措并举，学校呈现出了良好的发展态势，在原有的基础上取得了很大的进步，现汇报如下：

一、凸显党建引领，发挥先锋模范作用

把党建工作和学校教育教学工作有机结合引领学校发展

1、抓学习提升党员的信仰

2、抓规范提升党总支部的凝聚力

3、抓作风提升工作的执行力

4、抓践行提升党员的模范带头作用

充分发挥党员教师在教学及管理一线的先锋模范作用，强化党员意识教育,增强其光荣感和责任感。学校大部分党员教师在学校里担任教干、教研组长、班主任等职务，他们是学校的骨干力量。学校通过抓党的建设，通过主题党日，三会一课等活动，将学校工作和党建工作有机结合，让党员的模范带头作用促进学校工作风气和工作氛围的形成。学校的校务会议和党小组会议放在一起召开，研究决策学校的三重一大、民主理财、政务公开等事宜，安排部署学校的工作，调动教干教师的工作积极性。营造风清气正的工作环境，通过风起的转变从而去营造和谐的人际关系，昂扬向上的工作作风。

通过党的建设为学校的工作指明了方向，解决学校培养什么人、为谁培养人、怎么培养人的根本问题，不断增强政治意识、大局意识、核心意识。

二、加强队伍建设，提升师资队伍的整体水平

1、抓师德师风建设。

2、抓教干的模范带头作用，榜样的力量是无穷的。

3、抓青年教师的培养，分层培养整体推进。

2、抓教师的基本功建设，提高老师的基本素养。

3、建立公平公正的评价机制，调动全体教职工的工作激情。

三、主抓课堂教学、夯实过程管理、着力提高教学质量

1、规范招生、阳光分班

2、精细教学过程、细节出亮点

3、抓课堂教学、提高时效性高效性

4、抓教研科研、形成学校特色发展

5、抓学生学习习惯培养，为终身学习奠基

学校的教学方面，以主抓课堂教学、夯实过程管理从而提高教学质量的氛围正在形成，并且逐渐的得到了老师们的认可。规范教学行为--提高教学质量---形成教学特色是我们教学工作计划，在此计划的基础上。加大了对课堂教学的整改力度，配合县里倡导的校长推门听课制度，开展了各学科公开课、示范课、引领课，重点开展了对新教师的培养与帮扶，让他们迅速成长，服务于学校教学。初步成立学科教学的团队，初步探索讲课磨课的方法，改变了以前教师孤军奋战的现象，立足学校服务于市县级讲课比赛，显现团队的力量。

学校的情况特殊，大班额化解、老师往县城东部流逝严重，导致师资严重缺乏，学校临时代课教师多达67位，人员不稳定、教学经验不足、班级管理不到位都是最为突出的问题。针对这种情况学校本学年重点抓了师资队伍的培养和课堂教学水平的提高。

四、学校的超大班额、大班额化解工作全部完成。由原来的78的班级化解为现在（小学58+8+9=75、初中30+11=41）116个班级，全部实现了55人以下班额。

五、赵管庄校区整体提升改造全部完成，先后争取资金70余万元，改造了教学楼、办公楼、场地、门口路面，全部更换了老师用电脑、班班通、学生课桌凳，学校的整体感觉有了质的飞跃，暑假之中进行了师资交流，解决了教育均衡的问题，缓解了本部的压力。

四、学校北扩工程稳步推进，在县指挥部的帮扶下，征地37亩，迁坟120多个，届时将新建初中部教学楼3座，增扩72个教学班，解决学校的大班额状况和西部初中入学问题。

五、学校新型冠状肺炎的疫情防控取得很大的成绩。全校师生团结一心众志成城，在防控的同时积极进行线上教学，为春季开学做了大量的工作，使我校成为全县学校疫情防控的典范。

六、学校分校“第八小学”的大班额化解迁过去的11个初中住校班、8个小学班级的工作开展的有条不紊，尤其是住校班的36位老师吃住在八小，早晚自习，用他们无私的奉献和辛勤的汗水为学校取得了优异的成绩。

七、、学校三个校区校舍的消防改造达标全部完成，消防安全隐患消除。学校办学环境得到改善，筹措专款维修了全部楼顶防水，教学楼办公楼的外墙漆重新粉刷，校舍面貌焕然一新。

九、、严格财务制度、规范财务管理，勤俭节约、开源节流，走好程序、合力使用资金，保证专款专用，接受监督，依法依规做好财务管理工作，

十、信息化学校验收、全国足球特色学校的复验都已完成。其他方面学校安全上、家校共建上、群众满意度上、后勤服务上、舆情防控上、意识形态上等方面都按照上级要求完成了各项工作任务。

二、学校教育教学工作中突出的亮点与成绩：

（一）书香校园的创建工作和取得的成绩:

我们都知道，读书的目的不在于你取得多大的成就，而在于当你被生活打回原形时，能给你一种内在的力量！善读可以医愚，学校就应该是一群老师领着一大群孩子读书。

1、从阅读环境上、方案实施上入手

学校制定了书香校园的创建的实施方案，把教学楼的楼道和教室里设立图书角存放了大量的图书，师生可以信手拈来随机阅读，教室外面的墙壁文化也是以“读写”为主要内容，营造书香的氛围，学校图书室坚持一年新进10万元的图书供师生阅读。

2、抓教师的阅读和写字

学校每一年给教师购买两本专业书籍让教师的阅读，通过绘制思维导图、圈圈点点检查阅读情况，通过评比阅读标兵，师生阅读小达人、组织教师演讲比赛来激励教师阅读、完成师生共读。

3、抓晨诵午写增书香情趣

抓学生晨诵午写，读经诵典、规范书写开拓阅读量，抓早读有效阅读、抓午间规范书写。

4、学校通过开展的各种书香活动引领书香校园创建

通过师生共读、亲子阅读、假期阅读、集体诵读、读写大赛、经典诵读、书香班级创建等一系列的活动引领书香校园的创建工作。

（二）体育教育特色发展

2021年学校把发展体育特长、形成学校特色教学写进学校的工作计划。确定目标以后，积极成立田径、足球、篮球、排球等各种训练小组，积极推进特长发展，学校也选拔了体育特长生，以花军营主任带领下进行专门训练，积极参加省市县各项比赛，分别取得了以下荣誉：在田径方面9月11临沂市田径锦标赛我们学校代表县里获得初中组第二名。9月23在威海我们参加山东省田径锦标赛韩德龙和王平同学获得乙组100米和200米的冠军（达到了高考的标准二级运动员，学习成绩在全校前20名之内）。10月24临沂市七运会田径我们是初中组的冠军。足球我们是初中组男子第三、女子第五，11月20兰陵县县长足球杯比赛，我们学校女子组冠军、男子组亚军。

湖平两岸阔、风正一帆悬。2021年学校的整体工作开展有条不紊，三个校区运行顺利有序，教干教师积极性有了很大的提高，学生的学习成绩和基本素养也得到了锻炼与提高，课堂教学和学校特色发展目标明确。

今天教育的模样就是明天中国的模样，作为教育者我们深知肩上的责任重大，来不得半点的马虎与懈怠。“老牛亦解韶光贵、不待扬鞭自奋蹄”，相信在各级领导的支持关心帮助下，通过全体师生的不懈努力，泉山实验学校今后定会百尺竿头更进一步！