精细管理再提升 扎实奋进结硕果

——实验中学2021——2022学年第一学期工作总结

2021年，实验中学在县委县政府及县教体局的正确领导下，坚持以党建工作为引领，以立德树人为根本，以规范管理为抓手，以质量建设年为契机，直面挑战、抢抓机遇，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，聚焦核心素养、创新育人方式，强化学生教育与管理，实施质量提升和特色建设工程，“双减”政策落实有力，德育工作有效开展，校园特色足球、篮球运动蓬勃发展，教育教学质量进一步提升。

一、以党建为引领，促进师德师风再提升

1、筑牢意识形态阵地，扎实开展党史学习教育。学校深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持聚焦立德树人根本任务，结合学校实际，扎实推进理论学习，筑牢思想意识形态阵地，不断增强党史学习教育实效，深入组织开展“讲好百年党史，传承红色基因”主题宣讲活动，向广大师生宣讲党的百年光辉历程；5月27日，组织全体党员赴文峰山鲁南革命烈士陵园祭扫革命先烈，开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”主题党日——重温入党誓词活动；先后组织“庆七一红歌比赛”“庆祝建党100周年文艺汇演”“庆祝建党100周年师生书画展”“请党放心、强国有我”主题演讲比赛等系列活动。系列党建活动，增强了全体党员教师的身份认同感，强化了党性意识、看齐意识和争先创优的积极性。

2、“双减”政策落实有力，促进师德师风再提升。学校认真贯彻落实教育部和省市县义务教育“双减”政策，严格执行师德规范要求，加强劳动办公纪律考勤和量化，提高教师廉洁从教的守法意识，严禁违规补课、有偿家教，努力营造风清气正的良好从教生态；切实将师德建设和年度考核、教师聘用挂钩，积极宣传正面典型，树立榜样，开展师德标兵、最美教师评比活动；坚定不移推进党风廉政建设，促进师德师风再提升。

二、夯实目标考核，以精细化管理促质量提升

1、夯实制度建设，保障有力促良序发展。本学年，修定完善并实施了《兰陵县实验中学教职工绩效量化考核方案》《实验中学级部教师绩效量化考核方案》《兰陵县实验中学级部考核方案》《兰陵县实验中学教师行为规范》《实验中学教师上课行为规范》《实验中学教师备课评分标准》等规章制度。系列教学及管理制度的制定和执行，有效地保障了教学和管理工作的良序发展，充分调动了广大教职员工工作的积极性和主动性。

2、管理重心下移，持续狠抓常规精细化管理。本学年，继续夯实教学常规，着力提升教学常规管理精细化程度，各级部坚持查课并记录《级部查课记录表》、班级班干每节课检查记录教师上课情况并填写《班级教学日志》，很好地加强了课堂管理，提高了课堂教学效率。学校定期或不定期检查教师教学常规业务，做到督导检查提前告知、结果及时公示通报、检查后问题及时落实，检查结果与教学人员绩效量化考核有机结合，真正做到公平、公正、透明，通过检查或抽查，有效地解决了业务中存在的各种问题，充分调动了教师落实教学常规的积极性。

3、强化目标考核，育人效果和质量共提升。学校认真贯彻落实县政府和县教体局关于教育教学质量建设年的精神要求，强化教育教学质量目标管理，根据《兰陵县实验中学级部考核方案》实施细则，结合学校实际，制定《实验中学级部质量考核量化目标》，要求各级部努力做到“育人环境舒心和谐、养成教育规范有序、教师团队协作奋进、咬定质量目标不放松”，切实不断提升教育教学质量。

三、浓厚教研氛围，助推教学高质量发展

——持续加强学科教研和集体备课。继续推进三级教研制度建设，做好教研组长的竞聘换届工作，切实加强集体备课管理，突出发挥好教研组长、备课组长的带动引领和示范作用；推动全校教研活动的深入开展，努力缩小同学科内教师间教学水平的差距，力争实现教学水平整体提升。

——持续落实推进听评课制度。继续认真组织开展公开课、名师示范课、推门听课和新课教师汇报活动，开展青年教师课堂教学大比武活动；实行每听必评制度，通过听评课发现不足，提出改进意见，形成反思和研究意识，从而促进广大教师教学水平的提高，有效提高教学质量。

四、加强队伍建设，夯实高质量发展基础

——夯实管理队伍建设，促进管理水平提升。学校调整中层教干分工，完成中层教干选聘工作，明确职责、夯实责任，把中层干部队伍打造成忠诚干净担当的高素质干部队伍。强化班主任队伍建设，强化班主任竞聘工作，加强对青年班主任的培养选拔和使用，实施班主任“青蓝结对”考核，开展“功勋班主任”“优秀班主任”评比活动，表彰贡献突出的班主任，充分调动和发挥中层教干和班主任工作的主动性和积极性，营造良好的育人氛围。

——打造名师工程，促进教师梯队培养。学校发挥名师、骨干教师的示范带动和辐射作用，全力打造名师工程，加强价值引领；搭建平台、加强专业研训，积极调动学科内部教师间的互助互研互学的积极性和主动性，落实师徒结捆绑评价考核制度，构建教师专业发展共同体。本学年，先后选派教干和骨干教师100余人次赴潍坊、日照、兰山、罗庄、沂水、平邑、九中等地参加各级各类培训学习；邀请新未来研究院院长翟召博教授莅临我校给全体教干教师授课，指导老师们破解学生行为背后的心理密码；组织教师参加全市学科教研线上会议，倡导教师观看专家（崔允漷）报告视频或网络公益直播。通过一系列教研活动的开展，有效提高教师的课堂教学水平，形成一批敬业爱岗的专业名师骨干，促进青年教师的快速成长。

五、“减负增效”亮实招，课后服务规范有序推进

——抓作业管理，降课业负担。为贯彻落实国家“双减”精神和“五项管理”要求，全体教职工做到应知尽知主要内容要义，我校出台了《实验中学作业管理实施方案》《实验中学关于加强“五项管理”工作的实施方案》，对课堂书面作业和课后家庭作业分别作了明确的指导意见和具体的布批要求。学科作业统一由备课组长统筹安排，级部督导检查，教务处调度抽查，坚决禁止教师不顾及学生感受而盲目布置大量作业的现象。

——艺体增兴趣，康健身与心。为确保学生在校体育运动不少于一小时，除了上好体育课，组织好40分钟的大课间，我校充分挖掘教师才艺，开设了课后服务体育兴趣小组，如足球、篮球、乒乓球、气排球、跳绳、踢毽子等项目。兴趣社团初露锋芒，2021年12月，在临沂市“校园足球”基本功比赛中荣获第五名。在美育方面，艺术学科教师也开发了丰富多样的课后服务项目：音乐有合唱、街舞、民族舞等，美术有书法、绘画、泥塑等，学生喜闻乐见，乐此不疲，陶冶了情操，愉悦了身心。

六、提升服务水平，为高质量发展提供保障

——改善办学条件。本学年，学校开源节流、加大资金投入、加强硬件设施的更新和配备，不断完善基础设施建设。学校根据实际确定了三年需要改造提升的14个项目，启用新教学楼，恢复实验楼、图书楼和餐厅二楼的使用；完成音乐、美术教室改造，搭建教师车棚，开辟停车场和学生车区，解决了多年来困扰教师和学生车辆停放的问题；建设智慧教室，采购教学用电脑和多媒体，助推智慧化课堂和智慧校园建设；整理修葺校园环境，加强了校园绿化美化工作，为促进学生的全面发展搭建平台。

——严格财务管理。学校遵循政务公开、民主管理的原则，充分发挥工会、教代会民主监督职能，保证教职工、学生、家长、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权和参与权。严格“三重一大”财务公开制度，本着“精打细算，好钢用在刀刃上”的原则，严格实行计划经费限额使用，严格执行采购、审批、验收、入库、报销制度，做到民主理财制度化、规范化。

——打造4D餐厅建设。打造满意食堂，严格执行学校食堂大宗物品统一采购配送和4D餐厅建设。完善和落实食堂岗位责任制度，定期开展“学生伙食满意度调查”活动，有效了提升食堂管理水平和社会满意度。

七、扎实奋进结硕果，教育教学质量稳步提升

一年来，学校管理更趋科学规范，办学条件进一步改善，学校教育教学秩序井然，德育工作有效开展，荣获“临沂市家校共育示范学校”荣誉称号；“双减”政策落实有力，被作为市级典型进行经验交流；校园特色足球、篮球运动蓬勃发展，先后荣获临沂市“体彩杯”足球赛男队第八名，临沂市“足球特色学校”联赛女队第五名，临沂市“篮球特色学校”联赛男队第七名，临沂市“体彩杯”篮球赛男队第六名；教育教学质量进一步提升，被评为“临沂市初中教学工作先进学校”；2021年中考再创辉煌，其中全县前10名进线4人，全县前1000名进线152人，全市前10000名进线123人，全市前30000名进线442人，公办高中升学率达64%，各学科总分位列全县公办学校第一。

任重道远，久久为功。新的使命在召唤，新的任务在催发，我们全体实验人一定会以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，不忘育人初心、担当立德使命，开拓进取、奋力拼搏，为学校教育教学持续健康、高质量发展作出新的更大贡献！