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  • 索引号 llxshiyanzx/2023-0000014
  • 发布机构 兰陵县实验中学
  • 公开目录 完成情况
  • 发布日期 2023-11-15
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 兰陵县实验中学2022-2023学年第二学期工作总结
兰陵县实验中学2022-2023学年第二学期工作总结

本学期,学校以党的二十大精神和全国教育工作会议精神为指引,认真落实全县教育教学会议工作部署,紧紧围绕教体局教育教学工作重点,进一步强化党建引领,完善管理体制,加强教学常规管理,提升教师队伍专业素养和校本培训建设,切实抓好学生养成教育,创建书香校园,探索学校特色建设,努力开创学校工作新局面,全面推进学校教育教学高质量发展。

一、党建领航深入学习宣传贯彻党的二十大精神、促进师德师风水平再提升

本学期,学校机关党委始终坚持党的领导,牢记初心、勇担使命,以党的二十大精神为指引,结合学校工作实际,围绕学校教育教学中心工作,充分发挥党员教师的引领示范作用,使党建工作成为推动学校各项工作持续健康发展的强大动力。

——思想引领示范党建阵地建设扎实深入学校机关党委以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持落实“主题党日”和“三会一课”活动,扎实开展主题教育,认真学习宣传贯彻党的二十大精神,认真对照学校发展现状,理性思考、分析利弊,改进学校管理流程和业务建设,党建工作与学校业务工作不断深度融合,办学理念内涵与外延不断丰富。

——加强廉政教育师德师风水平再提升。学校坚持从严治党,强化党风廉政建设,严格落实中央八项规定,规范廉洁从教行为,对党员教干教师进行党性教育,组织全体教师开展师德自评互评,签定《拒绝有偿家教承诺书》,不断提高全体教师廉洁自律、严谨治学、潜心育人的自觉性,守住师德底线,促进师德师风水平再提升。

二、质量兴校,聚焦教学质量意识、夯实教学常规精细

管理不断提质增效

本学期,学校继续坚持以教学常规管理为核心,以提升教学质量为目标,以深化课堂教学改革为主线,开展校本教研、提高课堂教学质量,落实各种教育教学措施,严格执行国家课程及课时计划,加强师资队伍建设,加强常规教学各环节的管理,努力促进教育教学质量的提升。

1、集备教研先周行,大单元教学设计不断优化。本学期,学校积极落实市县教研意见,认真组织集中备课研讨活动,由分管教学副校长闫良军主讲,教学管理人员、教研组长、备课组长参与,统一思想认识,科学优化设计,务求实效长效。扎实开展大单元整体规划教学,推进先周备课,每周一至周三上午,各年级各学科教师固定时间、固定地点开展集体备课,讨论切磋,集思广益,明确下一周教学课时的目标、任务、活动及评价。周四上午,教务处集中审核学科备课组长的备课,签字批阅,周五上午,备课组长和级部审查任课教师的备课,签字批阅,周周如此,实践自觉,良性循环,已成常态。

2、深入实施梯级培养,不断提升教师专业素学校结合县局教师梯级发展工作精神,举行名师示范课、新教师汇报课、青年教师研究课。听课教师依据省暑期远程研修专家的指导意见,学习记录和分析课堂信息,梳理出至少两处可资借鉴的亮点,同时提出至少两条改进提升的意见。课后交给教务处人员,集中审核、记录、归档。

各教研组统一时间组织集体评议,本着“亮点要说够,不足需点透”的宗旨,开诚布公、畅所欲言,就课论课,切磋琢磨,商讨改进方案,制定优化策略,达到“聚焦一节课,提升一群人”的目的。借县优质课评选活动之契机,教研组长靠上指导,备课组研课磨课,各学科教师积极参与,不仅提高了参赛教师的竞技水平,也使学科组教师专业素养得到整体提升。

3、落实“双减”,抓作业管理、降课业负担。为贯彻落实国家“双减”精神和“五项管理”要求,全体教职工做到应知尽知主要内容要义,我校出台了《实验中学作业管理实施方案》《实验中学关于加强“五项管理”工作的实施方案》,对课堂书面作业和课后家庭作业分别作了明确的指导意见和具体的布批要求。学科作业统一由备课组长统筹安排,级部督导检查,教务处调度抽查,坚决禁止教师不顾及学生感受而盲目布置大量作业的现象。每两周集中普查学科常规作业,全部量化赋分,表扬优秀,鞭策后进。凡是当天有课后服务的学科,不留家庭作业,教师进行辅导,学生作业在学校里完成,切实减轻学生课业负担。

4、树立质量生命意识,紧抓中考备考不放松树立质量意识,加强中考目标管理。包靠教干深入一线,参与初三备课组活动、月考总结、班级管理;强化备考研究,认真制定教学计划,增大训练密度、难度和强度;抓紧尖子生,盯紧边缘生优化提升培养;搭建励志活动平台,营造激情备考氛围,通过百日誓师、毕业典礼、出征仪式等重大活动,提升学生备考热情;举办中考备考、学法指导、心理调试等心理健康讲座,为学生积极投入备考保驾护航,2023年中考再续辉煌。

三、聚焦立德树人根本任务,抓实习惯养成教育、切实

提升育人工作实效

本学期,学校进一步加强和完善各项德育管理规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

1、开展行为规范教育,提高学生思想素质。政教处联合各级部制定并严格执行各项管理制度,做到事事有人抓、时时有人管,每天课间、自习秩序和卫生情况进行检查量化,对校园内发生的不良行为现象及时进行制止、批评教育,结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育。通过升旗仪式、主题班会、宣传栏、悬挂条幅形式等,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。

2、加强宣传教育,强化学生法治安全意识学校充分利用宣传栏、条幅标语、升旗仪式、手抄报、宣传画等多种形式,开展了法制宣教、禁毒教育、学宪法讲宪法等活动,对学生进行了深入广泛的法治安全宣传教育,增强了同学们的法制观念。学校建立健全了各类安全责任制度,政教处先后举行了安全疏散演练,网络安全教育和防欺凌教育,让同学们树立安全意识,提高防范能力,引导全体学生树立安全意识,提高防范能力,从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。为创建平安校园。

3开展心理健康教育,加强对特殊学生帮扶3月份邀请翟召博教授为全体学生开展心理健康讲座,5月份心理健康教育月,组织本校心理咨询师针对男女生进行青春期卫生保健和自我保护知识讲座教育,举行了心理健康手抄报评比和展览,为学生青春期健康成长奠定了良好的心理基础。同时开展了心理筛查,班主任和任课教师对班级内特殊家庭学生和各种预警学生进行跟踪帮扶,关注他们的心理状态和学习状态,发现问题及时对他们进行帮助扶持和耐心教育,增强他们的自信心。

4教育主题化,开展系列化主题德育特色活动。学校落实立德树人,深化德育品牌特色建设。利用国家重要节庆活动时间节点开展丰富多彩的主题实践,组织学生到文峰山举行“缅怀革命先烈 赓续红色血脉”祭扫活动,制作“诵读革命故事传承红色基因”和“弘扬雷锋精神,争做时代新人”手抄报,利用国旗下讲话启动学雷锋签名活动,到人民广场开展学雷锋志愿服务活动,开展了感恩母亲节活动,加强了社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育、诚信教育等系列主题教育,在活动中落实德育目标,全面提升学校德育工作整体水平。

5、开展导师班主任帮扶,深化家校共育机制。

——开展导师班主任帮扶。本学期,为加强对新班主任的培养,科学有序地提高新班主任的班级管理能力和水平,增进班主任之间的学习和交流,促进全体班主任共同进步和发展,根据师友互助第二学期的工作计划,组织导师班主任介绍了对青年班主任的帮扶措施和班级管理经验,切实促进了青年班主任队伍班级管理水平的提升。

——深化家校共育机制。3月份举行家长会,家长会采用线上线下相结合的形式,先以班级为单位由翟召博教授线上为全体家长进行家长讲座,然后各班线下进行各级部及班级具体分析和交流,收到较好的预期效果。

四、深化书香校园建设,扎实推进师生读书工程、切实提升校园人文涵养

本学期,学校根据县教体局初中教研股关于开展“读书工程”活动的通知,结合山东省“书香校园”创建要求,积极推进实施实验中学师生读书活动。通过开展读书会、好书推荐会、读书沙龙等方式,教师阅读活动氛围日趋浓厚,蔚然成风;开展了“亲子阅读”“致父母的一封信”“悦读会”“演讲比赛”“读书征文”“文艺汇演”等丰富多彩的学生读书阅读活动,形成了班级、年级特色阅读,读写结合,不断提升师生读写能力。

此外,政教处配合学校书香校园建设,开展了图书角建设评比活动。3月份,部署各班建立班级图书角,并量化图书角建设质量,既帮助学生养成良好读书习惯,又美化了班级育人环境。

五、勇于探索创新,搭建多维平台、打造学校特色,学校内涵发展日趋彰显

本学期,学校继续全面贯彻和落实国家教育部门对体育美育的要求,深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进学生课外文体活动的开展,丰富广大学生的课外文化生活,积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。

1、阳光课间,丰富多彩。学校认真贯彻“学生阳光体育运动”的精神,保障学生体育锻炼时间;切实提高课间操质量,丰富课间操的内容和形式;激励和动员全校学生投入到大课间活动中来,特别是在疫情放开后,积极创设新的大课间活动并长期坚持,取得了良好的效果。

2、兴趣社团,有声有色。学校严格落实国家“双减”政策,为学生书法绘画、吉他器乐、合唱、泥塑、街舞舞蹈等社团和兴趣小组活动的开展奠定了良好的基础,为学校艺体课程的开展铺平了道路;开展了系列演讲比赛、拔河比赛、健身韵律操比赛、师生书画展、校园情景剧比赛等丰富多彩的文体活动,以健康活跃的气氛感染学生,启迪了学生的心灵,净化了学生的精神世界,促进了学生的全面发展。

3、三球鼎立,蓬勃发展。学校对三大球运动坚持从难训练、从严管理、形成风格,充分调动了学生参与体育学练赛的积极性,使更多的学生有机会参与到体育活动和竞赛中去,展示运动能力,体验拼搏乐趣,享受成功喜悦,努力打造学校品牌。本学期,我校三大球运动,通过参加县市级的各种比赛,取得了优异的成绩:

——乒乓球方面:5月份,分别荣获兰陵县体彩杯男子、女子团体冠军,男子单打、女子单打冠亚军,男子双打、女子双打冠军;荣获临沂市体彩杯男子团体第三名,密淞瑞和魏天浩获得男子双打第二名,密凇瑞获得男子单打第二名。

——足球方面:4月份,获得全国特色足球学校临沂市特色学校第六名;5月份,获得兰陵县体彩杯冠军。

——篮球方面:2月份,获得临沂市女子第二名,男子第四名;5月份获得县体彩杯男子组冠军、女子组冠军。

回首耕耘硕果累累2023年中考继续取得优异成绩,全县前1000名进线124人,全县前3000名进线336人;全市1万名进线77人,全市3万名进线208人,超额完成县教体局教研股下达的各项指标,三率和位居全县公办学校第一。学生综合素养放光彩,6月份,在兰陵县2023年校园艺术节专项展示大赛中,我校推送的大合唱《梦的地图》以初中组第一名的佳绩,荣获全县一等奖。

心有梦、路致远,脚踏实地、逐美前行全体实验人将继续在县委、县政府和教体局的正确领导下,不忘初心,牢记使命,以时不我待、只争朝夕的精神,团结协作、拼搏奋进,为兰陵教育事业跨越发展做出新的更大贡献!

  

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