坚持创新引领推进学校不断发展

一年来，学校在县教育党工委的正确领导下，全体师生团结协作，自我加压，奋力拼搏，初步完成了年初制定的各项工作任务。现将2021年学校开展的工作总结如下：

一、坚持全面从严治党，为学校发展提供坚强的政治保障

一年来，党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党的十九大、十九大历届全会及习近平总书记视察山东讲话精神，引领全校党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”。

一是坚持从严治党。党支部始终把落实全面从严治党主体责任作为一项重要政治任务来抓实抓好，严肃党内政治生活，强化责任担当，认真落实“一岗双责”，坚持三重一大民主决策制度，为学校发展提供了有力的政治保证和纪律保证。

二是学好政策，坚持标准。政策和标准是工作行动的指南。在学习上，我们通过支部会、行政办公会、全体教师会、年级会等组织教干教师加强对《教育政策法规汇编》的学习，要求教干教师学深悟透、弄通用活；在落实上，要求教干教师当好党的政策的坚决执行者、把关者、答疑者，坚定标准不放松、坚持原则底线不触碰、贯彻执行不走样。

三是坚持“三会一课”制度，开展了“重温入党誓词”“学习先进人物事迹”“党员承诺践诺”等主题党日活动。3月，组织全体党员到银厂惨案纪念馆进行党性教育。

四是深入开展了党史学习。在党员干部中开展了“感党恩、听党话、跟党走”系列活动，全体党员进班级、讲党史，共上党史课60多课时；先后开展了班级红歌比赛、党史知识竞赛、党旗在我心中、庆祝建党100周年大会等活动。通过党史学习，使全体师生的思想得到了进一步淬炼，精神得到了进一步洗礼。

五是认真落实了党员积分管理，加强对党员的积分管理考核，并作为评选优秀党员的重要依据。2021年，有1人被评为县优秀党务工作者，1人被评为县教育系统优秀共产党员。

六是认真做好县纪委巡察工作的服务。学校党政一班人严格遵守政治纪律、组织纪律和巡察纪律，摆正位置、虚心接受监督、诚恳听取意见，对问题不回避、不隐瞒，主动服从巡察，把巡察组交办的工作当成首要任务来执行；积极为巡察组听取汇报、召开访谈、查阅资料等提供一切便利条件，真正把接受巡察当成寻找差距、改进工作的机遇，作为锤炼党性、改进作风的契机。

二、加强教师队伍建设，促进了学校持续发展

一是加强师德师风建设。落实师德考核机制，制定了《师德考核办法》，推行师德负面清单制度，签订了师德承诺书，实行师德“一票否”制度，对全体教师进行了师德考核，不断促进了师德师风水平的提高。

二是坚持目标导向。学校强化目标管理，每次期中、期末考试，学校对教师、学科组、班级、年级均下达了任务目标，严格考核，纳入教师综合量化，调动了教师的工作积极性。

三是开展了结对帮扶活动。本学期为17名新老师配备了师傅，为师傅颁发了聘书。师傅们在教学教研、备课、听评课、业务材料等各个方面对新教师进行指导帮扶。同时制定了帮扶工作的考核办法，将徒弟的成绩与师傅进行捆绑式评价，以老带新，以新促老。

四是开展了优质课比赛。为进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学水平。9月，举行了青年教师讲课比赛，活跃了教改研究氛围，进一步促进了青年教师参与课堂教学改革与研究的积极性。

五是举行了青年教师业务能力考试。为让青年教师熟练掌握考点、考纲，11月，举行了全校青年教师能力比赛，全校40岁以下共61人全部参加，均取得了优异成绩。

六是聘用教师实行绩效工资制。今年9月，我校新聘代课教师6人，实行绩效考核，根据月考、期中、期末成绩进行考核，优质优酬，动态调整，调动了聘用教师的积极性。

一分耕耘，一分收获。在2021年县语数外三科优质课比赛中，共有6人参加，其中4位老师获得县讲课比赛一等奖，2人获得二等奖；县级科研课题立项2个。

三、坚持创新引领，推动了教学工作不断发展

创新是一个学校发展的不竭动力。一年来，我们结合学校实际，敢为人先，大胆尝试，不断完善，有力的促进了教学工作的发展。

1、推行教学改革，提高课堂教学质量。提高教学质量的主阵地在课堂。为改变教师“重教轻练”的现象，我们自2021年2月，借鉴即墨二十八中的教学模式，我们在全校范围推行了“精讲精练、师友互助、当堂达标”的教学模式，各教研组、备课组认真研讨，大胆推进；同时通过典型带动、人人过关等形式，推动了教学改革的不断深入，促进了课堂质量的提高。

2、开展班级学习对抗赛，增强了班级的凝聚力。以班级总平均分为依据，名次最近的两个班级结为对手，两两对抗；班级内学生名次相近的也结为对手，两两对抗；在月考中，对抗班级同一考场，相互监督，促进了考风；学期内对手固定，每次大型考试后，学校进行表彰，颁发流动红旗。通过对抗赛，调动了学生的学习积极性，增强了学生的集体荣誉感，营造了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

3、开展学科竞赛，调动了学生的学习积极性。为提高学生学科能力，我们在语数外理化生等学科中开展了学习竞赛。我们借鉴“星光大道”比赛模式，设置了班级月冠军、年级月冠军、年度总冠军，每月一次学科竞赛，年底进行学科总决赛，并将获奖学生名单在学校宣传栏上进行公示表彰。通过学科竞赛，不仅极大的激发了学生学习热情，增强了学生的学科能力，而且为高中阶段的“3+3”选科作准备。

4、开展体育挑战赛，提高了学生的体质。为提高学生参加体育锻炼的积极性，同时备战中考。我们将中考的女子800米、仰卧起坐、男子1000米、单杠及50米、立定跳远等诸多项目举行挑战赛，每月一项比赛，全员参加，统一测试，统一排名，统一表彰。通过以赛带练，促进了学生锻炼的积极性，提高了学生的身体素质。

5、加强集备研究，发挥团队优势。备课是上好课的关键，也是推进课改的基础。为配合课改，学校对备课也进行了改变，实行“统一模式、精备一课、一课三备”的形式。备课形式的改变，提高了课堂实效性，使教师的个体优势和备课组的集体优势都得到发挥，做到了优势互补，改变了集备会议“心中无案空讨论，千篇一律说套话，研讨热烈无效果”的形式。

四、坚持规范管理，建设和谐校园

一年来，学校坚持“隐患就是事故”的管理理念，明确责任分工，加强安全教育与防范，开展安全演练，做好安全排查与整改，压实安全主体责任，实施网格化管理，抓牢抓实安全管理。

一是坚持常态化防控，完善了疫情防控工作方案和应急预案，压实责任、明确流程、各司其职、各尽其责、物资保障充分、排查监测全面、应急演练细化、日常防控到位，切实做好了疫情防控工作。

二是加强了“五项管理”，进一步规范办学行为。我们遵循学生年龄、心理等发展规律，认真落实上级关于作业、手机、睡眠、读物、体质的管理规定，责任到人，科学引导，家校联动，促进了学生的身心健康发展。

三是加强班主任队伍建设，通过结对帮扶、经验交流、以会带训、月考核等形式不断加强对班主任的培训和学习。本年度共举办校级经验交流会2次，班主任相互学习，取长补短，不断促进班主任整体素质的提高。在全县班主任基本功大赛中，有1人获得一等奖第一名。

四是深化双线管理。对班级管理上，实行政教处和年级评价相结合，全方位加强班级的管理和评价。

五是加强了学生心理健康教育。学校重视心理健康教育的专兼职教师队伍建设，开展了心理健康教育和心理咨询；兼职心理教师上好心理课，每天轮流值班，接受学生的心理咨询。班主任会同心理教师积极开展生命安全教育，开展了心理筛查，建立了学生心理档案。

六是加强毕业生的离校教育。通过《留给母校的一封信》、毕业主题班会、毕业典礼、师生欢送等环节，加强对九年级毕业生的感恩教育，上好毕业生的“最后一课”。

七是强化了食品安全管理，餐厅实行了4D管理，认真落实了大宗食材平台采购制度，实行教干和家长陪餐制度，加强食堂每周检查，落实整改，确保了食品安全。

一年来，学校被评为“县规范管理先进单位”、“ 县基层先进党组织”等，虽然取得了些许进步，但离各级领导和家长的要求和希望还很远，学校工作还有很多需要改进的地方：主要表现在：课改还需要进一步深入推进；青年教师比较多，教学经验比较缺乏，还需要进一步培训和提高；生源比较比较薄弱，学习习惯、行为习惯还需要进一步强化；学校的制度建设还需要进一步完善。所有这些，都需要我们在今后的工作中不断加以完善和提高。

五、2022年学校重点工作

走过不平凡的2021年，迎来充满希望的2022年。新的一年，我们继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕教育发展大局，坚持“五育并举、一体推进”的工作思路，以创建市级文明学校为抓手，深化学校内部制度改革，增强内部活力，全面提高教育教学质量，以钉钉子的精神把各项工作任务抓实抓细，抓出成效。2022年，学校在全面推进各项工作的同时，将重点抓好以下工作：

1、创建市级文明学校。举全校之力，创建文明学校，努力使学校管理上档次、上水平。

2、深入推进“精讲精练、师友互助，小组合作、当堂达标”的课改之路，提高课堂的实效性。

3、坚持目标导向，实施目标管理，强化对年级、班级及教师的考核。

4、继续深化集体备课，发挥团队优势。

5、加强师生安全教育与防范，加大校园安防投入，不断提高安全管理水平。

6、深化班级对抗赛、学科竞赛及体育挑战赛的开展模式，调动学生的学习积极性。

7、开设学生生涯规划课程，为学生的未来奠基。

8、加强校园文化建设，促进环境育人。

9、抓好毕业班的教学与管理，力争取得好成绩。

10、认真落实第五片区教研联合体工作计划，共同提高教学质量。