一年来，学校领导班子在县委、县政府、县教育和体育局的正确领导下，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届中央历次全会精神，贯彻落实习近平总书记视察山东重要讲话指示精神，把党的建设摆在首位，强化党风廉政建设和作风建设，班子党风廉政和廉洁自律取得新成效。现将工作情况汇报如下。

抓实党建工作，强化党风廉政建设

探索“党建+教育”模式，释放“党建效能”， 形成“334”的党建工作模式。即“三个一”的工作理念：聚焦一个核心，坚守一个使命，打造一个品牌；“三个加强”的党组织建设：加强组织领导，加强党性教育，加强规范引导；“四个抓好”的学校发展途径：以党务监管，抓好制度建设，激发内生动力；以党建结对，抓好师资队伍建设，巩固立教之本；以党员示范，抓好生本教育实践，建设高效课堂；以党建带队建，抓好校园文化浸润，实施素质教育。注重学习教育，加强队伍建设。注重党员队伍培养，积极开展党员教育培训，深入开展党建活动，进一步加强思想政治工作，提高发展党员质量，致力于将优秀教师发展为党员，将党员教师培养为优秀教师。

以党的政治建设为统领，统筹推进全面从严治党和学校党建各项工作，严格落实党建工作主体责任，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。党支部以“三会一课”、“支部主题党日”、“纪律作风集中整顿”等活动形式，以落实党员教育管理制度为依托，健全完善日常学习长效机制；推行党员奉献积分量化管理，充分发挥党支部自我净化、自我提高的积极性和主动性。

严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校微信、QQ群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教师中开展意识形态工作宣传活动，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。

规范学校管理，抓好教学常规工作

学校管理逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。在学校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。为此，要求所有班子成员工作都要细致、深入、扎实。主抓业务的副校长必须亲临教学的前沿阵地，深入教学、了解教学、领导教学。认真抓好教学常规工作，从抓常规工作中掌握教师的教学情况，探求教学改革的良药益方。教导处，政教处，办公室、总务处在教育教学的管理过程中要坚持不断地完善自身，不合理的要整改，不规范的要校正，不科学的要校准，切实树立学校教育教学发展服务的思想，坚决改掉丢三落四的毛病，对于老师们反应的问题：要求缓办的常思，急办的迅速，难办的想法。

坚持公开、公正、合理的民主集中制，定期召开校务会。学校坚持校务公开，财务、评优、评先、竞聘等工作公开透明，各项收费严格按上级文件执行。使班子每位成员做到一切行动以大局为重，立足发展基础教育事业，尽心尽力服务于全体教职工。

组织开展“师德师风建设年活动”，以抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德师风建设活动。要求全体教师树立良好的师德，师风形象，营造为人师表，教育育人的氛围；同时，严格考勤管理办法，上、下班实行钉钉打卡制度，严格管理，认真履行请销假手续，规范工作纪律要求。

建设“平安校园”， 完善疫情防控工作机制

持续完善疫情防控工作机制，加强疫情防控摸排工作，坚决杜绝松懈麻痹思想和侥幸心理，严格落实各项防控措施，健全完善校园疾病预防控制体系。深入开展防溺水工作，不断完善防溺水包保工作制度。深入开展防欺凌工作，强化家校社配合联动，完善防欺凌制度，加大普法力度，建立全方位防欺凌体系。完善学校安全制度，规范学生行为规范，开展安全实战演练。

学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书,包括学生交通安全、防溺水、校外培训机构等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。认真组织全校师生,积极开展安全培训。这学期分别进行了防疫知识、防欺凌、防溺水等一系列安全知识培训活动。

规范学生请假离校制度。学生如因事、病请假，必须经班主任向家长核实,班主任老师把学生带到门卫跟家长做好交接,请假学生到门卫处登记后，才能出校。

政教处人员及班主任每周进行安全隐患排查。包括校舍安全、校园治安、消防用电等方面,对发现的安全问题及时上报，总务处作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议；认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题,同时布置下周的工作目标。组织班主任对学生进行安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等)，及时上交班会记录。

每月开展一次防踩踏、防震、防溺水安全演练，演练有方案，有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。通过采用教师课间值班、校风纠察队执勤、值班教干进行校园巡查的方法，共同管理课间秩序,确保校园师生安全不出事故。

提升教学质量，落实“双减”增效提质

质量是学校的生命线，提升教学质量也不是一蹴而就的事。老师们只有内强专业素质、锻造进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，才能进一步提升学校的教学质量。结合每个人的具体工作，每一位老师都要严格遵守教学常规，落实“双减”政策，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。

突如其来的疫情让学校教学由线下转到线上。学校迅速行动，助力全校师生搭建线上互动教学平台，通过钉钉、微信、公众号等多种载体，为教师搭建在线教学、课后辅导的虚拟课堂，有效的解决了学生因疫情原因居家学习的问题，保障了全校学生“离校不失学、停课不停学”。

落实“双减”增效提质，提高课堂效率，重视各科作业设计与布批。严控老师布置各种机械性、重复性的作业。利用课后服务组织开展阅读、手工制作、艺术鉴赏、体育锻炼等各种形式的活动，让学生的课后学习生活变得轻松愉快。加强学生思想教育和心理健康教育。充分利用思政课、班队会对学生进行爱党爱国、爱家、爱自己的教育，保证学生身心健康、为社会主义培养身心健康的接班人