2023年，在局党组的正确领导下，紧密结合学校实际，紧紧围绕局重点工作，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢固增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，深刻领悟“两个确立”的决定意义。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续推动基层党组织建设走深走实。

一、2023年工作要点。

（一）推动基层党组织和党员开展专题学习情况。

落实“四个一”工作思路。一次集中学习，深刻领悟党的二十大精神及习近平总书记关于教育系列的重要讲话精神；一堂专题党课，全面引导全体党员将党的二十大精神转化为做好立德树人，办好人民满意的教育的坚定信心和强大动力；一次研讨活动，检验党员学习成效；一次红色教育，筑牢党员干部坚定初心使命理想信念。

扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习。着实研究专题学习的方式与内容，以部署会研究制定实施方案，以推进会夯实学习内容，以整改会落实学习成效。自主题教育开展以来，我校开展集中理论学习10次，专题党课2次，支部书记讲党课3次，组织全体党员参加县委教育工委主题教育学习1次，较好完成《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等四本必读书目的深入学习。以精品党课评选、党员和骨干教师素质能力展示做实思政课建设，落实思政课课堂教学实效性。实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的工作目标。

（二）履行党建工作责任情况。

1.聚焦党建主体建设，强化责任落实。召开支部委员会专题研究党建工作，认真履行“第一责任人”责任，压紧压实班子成员、教职员工“一岗双责”。全面落实从严治党、从严治校、从严执教，严肃组织生活会、“三会一课”“三重一大”，研究解决党建工作中存在的问题，全面指导党建工作的开展。

2.强化政治责任，落实意识形态责任制。制定出台《意识形态工作责任制实施细则》《意识形态领域突发事件应急预案》，以意识形态专题会来研究实施意识形态专项工作，科学谋划和构筑新形势下学校意识形态工作安全防线，守牢安全维稳工作底线，牢牢把握意识形态工作的主动权，全力保障学校教育教学管理工作稳步推进。

3.规范发展党员，加强党员管理。严格把关、规范流程，扎实做好发展党员和入党积极分子工作。按照“双培养”工作机制，将骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，注重党员发展质量，优化党员结构。严格党员纪律作风整顿和日常管理，加强党员日常教育培训，强化教师队伍的政治素质和业务能力，不断提升党员课堂教学的质量和水平。

4.加强组织建设，抓好规范提升。一是组织好党组织按期换届；二是组织好将“党员示范岗”建设与“青蓝工程”深度融合，认真组织党员教师开展公开课、示范课，组织党员班主任开展经验交流，使广大党员教师充分发挥模范带头、示范引领作用。

5.聚焦教育教学管理，强化课堂主阵地建设。依托教学“党代表工作室”，结合学生实际，研读教师用书、研学课标、深挖教材、精设作业、设计教法来严把备课关；注重课堂学生学习兴趣，知识领会、知识巩固、知识运用、知识检查、考点辅导来严把课堂教学关；严把新教师课堂教学历练、骨干教师课堂教学示范、名师课堂教学引领，夯实教师梯级发展关；依托诗词考级制落实学生读写，夯实书香校园建设。

6.坚持全环境立德树人，构建文明和谐校园。编撰校本教材《梅》《兰》《竹》《菊》《九德养正》入课堂，坚持走“内涵提升”之路，秉承“人文立校 和谐发展”的办学理念，努力践行“兰石弘毅 九德不愆”的校训，形成了以“梅兰竹菊”为核心的“正雅”文化体系，深入实施全环境立德树人。依托德育“党代表工作室”，建立健全岗位责任制和德育目标管理制度，形成党支部、德育党代表工作室、年级组、少先队、班级通力协作、齐抓共管的德育管理网络。以“兰石新彩”党建品牌为引领，把师德建设与党建工作、教学工作有机结合，做到同谋划、同部署、同推进。

二、存在的问题。

（一）目前临时聘用人员26名，这支队伍流动性较大，保运转资金较为困难，专业培训难到位，薪资待遇难保障，导致在工作中很难潜心教学。

（二）对中青年教师的培养提升上还做得不够，缺乏科学规划和指导，尤其缺乏学科带头人，骨干教师的业务提升上缺乏力度，没有使他们真正发挥辐射和带动作用。

（三）中青年教师课标把握不到位，教学用书研读不深，教材深挖力度不够，作业设置不够科学，课辅跟踪不到位，备课与上课步调不一致，课堂教学效果较差，教育教学质量普遍偏低。

（四）对家校合作的研究还不够深入，家庭教育缺乏引领，对家长的引导不够全面，家校沟通渠道较为单一，缺乏实效性。

三、工作措施。

（一）实施“兰石新彩”党建品牌创建，以“三层级”教师梯级发展、师生诗词考级，来推进课堂建设，在课堂中求质量。

（二）实施“正雅”文化体系建设，以“九德养正”“梅兰竹菊”为核心，来推进德育工作，实现全程全面育人目标。

（三）推进“正雅立身 九德树人”阳光大课间建设，规范提升“四版块”内容，力争阳光大课间建设再上新水平。

（四）推进安全维稳工作走深走实，将安全防范知识入心入脑，时刻放在心上、抓在手上，拿得出、用得上，以铁的手腕零容忍，严防安全维稳一排底线工作，确保校园少出事、不出事、不出大事。

（五）突出抓好师德师风建设，做好师德师风培训学习、基地警示教育、常态监管、问题预案、摸排、化解等工作，树典型、建清单，严肃教师队伍建设。

（六）在党建工作与业务工作深度融合上，做细文章、下实功夫，立足实际，稳中提升九小教育教学质量，逐步实现质量立校、质量强校的九小之路。