在兰陵县教育和体育局党委正确领导下，我校紧紧围绕“提高教育教学质量，提升师生素养”这一总体发展目标，不断更新教学理念，深化课堂教学改革。以党建为引领，抓班子、带队伍，各项工作取得较好的成绩。现将2021年工作总结如下：

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

（一）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，积极开展党史学习教育，召开专题会贯彻落实党的十九届五中全会精神。开展“进基地、学党史、悟初心”追寻红色足迹，弘扬沂蒙精神活动，加强教干教师党史学习，坚定理想信念。

（二）严守政治纪律和政治规矩，思想上与党中央保持高度一致，行动上坚决服从党组织安排。在学懂、弄通、做实上下功夫，内抓管理外树形象，合力推进学校教育教学工作高质量发展。

二、履行岗位职责，取得工作实绩情况。

（一）队伍建设管理

1.实施“双培育工程”。党支部积极落实把党员教师培养成教学骨干，通过课堂教学评选、技能大赛、演讲比赛等系列活动，党员教师刘时伟获美术技能大赛一等奖；荣文艳获英语讲课比赛一等奖；王夫荣获市级数学讲课比赛二等奖；积极分子潘红平市级信息技术比赛三等奖，孙鹏通过公推培养成为一名预备党员，逄浩、季瑞东两位骨干教师向党组织递交了入党申请书。

2.教师队伍建设。我校严格执行教职工请销假制度，全面查摆清理教师在编不在岗、“吃空饷”等问题，严格落实课时量标准,将教师的各项工作全面纳入绩效考核，强化教师的责任意识和服务意识，不断提高教师的教育教学能力和组织管理能力，明确分工，实行目标管理。

3.党风廉政建设。学校以习近平总书记重要讲话为指导，弘扬沂蒙精神,传承红色教育，不忘初心，带头遵守廉洁自律规定，积极开展党史学习教育，营造良好教风学风，推行校务公开、民主管理、廉洁勤教。

4.评价考核机制。完善绩效评估体系，今年我校根据县局文件精神修订了《兰陵县第十一小学考勤制度》、《兰陵县第十一小学综合量化考评方案》、《兰陵县第十一小学班级量化实施方案》等方案制度，对我校进一步规范学校工作，实现依法治教、依法治校、提升教学质量有着非常重要的意义。

（二）学校常规管理和取得的工作业绩。

1.办学行为。严格落实“五项管理”要求，促进学生身心健康发展。规范办学行为，建立健全各类管理档案；严格执行国家课程计划，开齐、开足课程；严格执行统一作息时间；严格规范考试科目；控制作业量；开展学生读物大排查，确保学生课外读物质量，严禁非法读物进入校园，深化学生综合素质评价制度。

2.招生入学。严格执行上级政策规定，坚持划片招生，免试就近入学的原则。严把招生关，学校招生秩序良好。

3.校园环境。完成3号教学楼及配套建设，2021年春季开学已投入使用。优化校园环境，实施精细化管理，精心布置校园文化展板，打造主题鲜明的楼廊墙壁文化，展示班级特色和风貌，扎实开展“文明班级”、“最美学生”等系列评选活动。

4.校园安全。落实常态化疫情防控工作，坚持“日报告、零报告”制度，在职教师疫苗接种率100%，实行“一岗双责”，签订安全目标管理责任书。认真组织开展安全检查工作，积极开展防水、防电、防火、防溺水、防欺凌、扫黑除恶、扫黄打非、1530教育等安全教育和安全应急演练等工作。制定预防“常见病”、“多发病”、“传染病”、“结核病”、“预防近视”和“除四害”等工作措施。

5.家校共建。通过家长会、家委会和家访等形式，加强家校沟通，形成学校、家庭、社会相结合的三位一体的立体教育网络，创建人民群众满意的教育。

6.财务管理。认真执行兰陵县教育和体育局制定的《中小学财务管理暂行办法》，建立健全学校经费收支管理制度，加强财务管理，严肃财经纪律，坚持“三重一大”制度，坚决杜绝无预算、超预算安排经费，定期进行财务收支公示。

三、贯彻民主集中制，落实意识形态责任制和党风廉政建设责任制的情况。落实中央八项规定精神，反对四风，遵守廉洁从教规定等工作情况。

（一）贯彻民主集中制，落实意识形态责任制和党风廉政建设责任制的情况。

学校坚持三重一大会议制度，通过专题会深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，贯彻民主集中制原则，认真落实全面从严治党，工作中坚决维护党和国家的根本利益，落实责任，强化认识统一思想，树立教师队伍的责任感和使命感，扎实开展党史学习教育，真正静下心来抓管理和教学工作，创新改革教育理念，建设社会满意的新型学校。（二）落实中央八项规定精神学习，反对四风遵守廉洁从教规定等方面情况。

一是要求全体教师严于律己。每学期开始及学期末都与全体教师签订责任书及公开承诺，扎实开展师德师风建设。设立公开举报箱及电话，并发送给每位家长。

二是爱岗敬业、严谨治教。认真钻研业务，落实推门听课、集体备课制度。校长及业务教干每周推门听课，督促教师向40分钟要质量，坚持“精讲多练”，无备课不上课，坚持每堂课有3至5分钟的达标检测。

三是为人师表、无私奉献。加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，不体罚或变相体罚学生，不参与有偿家教或补课，不收受家长财物。

四是签订廉洁从教承诺书。坚决执行党的政治纪律和学校的各种规章制度，做到令行禁止，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。积极开展“万名党员教师联系三万名学生家庭活动”，对学校的建档立卡贫困儿童、留守儿童、残疾儿童以及学困生进行每月一次入户家访，解决实际问题、增进群众感情。努力转变思想作风、工作作风，做到敢于负责、勇于担当，不推诿、不扯皮、不懈怠。做到不推荐、不指定学生购买教辅资料，切实减轻学生课业负担。做到厉行节约反对浪费。做到廉洁自律，严格要求自己，坚决执行党的路线和方针。

四、化解大班额、教育扶贫、疫情防控、师德师风建设、治理管理松懈问题等方面的专项工作情况。

（一）化解大班额工作。我校现有在校学生1784人，教学班36个，根据兰陵县化解大班额工作方案和指示精神，我校现已完全消除大班额，现在每班人数55人以下。

（二）教育扶贫工作。

加强困难学生资助工作，做到应助尽助。我校共有建档立卡学生2名，其他贫困、残疾、大病等家庭经济困难学生96名，我校按照上级的部署和要求，多次召开会议，分工明确，安排党员干部与贫困生进行一对一对帮扶，实行定期家访，积极宣传党的方针政策，帮扶教师每月上门，并为贫困学生送去书包、钢笔、图书、牛奶等学习和生活用品，同时在资金扶贫上按照政策规定均全部资助，确保帮扶不走过场，不漏一人，让帮扶政策深入人心，受到家长一致好评。

（三）疫情防控工作。我校根据省市县疫情防控工作的有关部署和指导精神，落实2021年春季开学方案和应急预案，我们以务实、稳健、笃定、坚实的工作态度，积极准备，统筹安排，坚持做到疫情一天不结束，我们一刻不放松，始终把疫情防控战役当做当前第一政治任务来抓。积极组织全体教师接种新冠疫苗，在职教师除特殊情况，全部接种完成，坚决贯彻执行疫情常态化管理规定。

1.积极备足疫情防控物资，完善教学工作计划，做好线上教学衔接工作，切实提高教学质量。

2.开展全员培训。对全体教职员工进行疾病防控知识宣传普及。开展每日体温监测、清洁消毒及应急处置等培训，组织模拟演练，确保教职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能。严格执行因病缺勤追踪制度。

3.做好宣传教育。通过微信、短信、QQ、钉钉等多种渠道，采用视频会议，群直播、转发分享等形式，将疫情防控相关知识宣传给广大居民，教职员工和学生。

4.坚持日报告、零报告制度。坚持做好师生体温监测，入校测体温、亮绿码。无关人员严禁入校。实行“日报告”、“零报告”制度。严格执行学生缺课登记追踪制度，对未按时到校的师生，要逐一核实原因并认真登记备案，因病未到校的要统计上报，并实施跟踪管理。每日对教室、办公室、图书馆、功能室、卫生间等公共场所进行消毒、开窗通风，每日通风不少于3次，每次不少于30 分钟。

（四）师德建设。加强教师思想动态管理，严格执行师德考核标准，建立健全师德档案，落实规范教师的激励制度和考核制度。扎实开展“师德师风”建设年活动，树立正确的教育观、价值观和人生观。

（五）严格管理杜绝松、懒、散问题。学校带领全体教师认真学习上级有关治理松懒散的有关文件精神，召开教学管理松懈专题会把文件精神及要求传达到每一位教师，通过制度建设、学校、年级考评检查把松懒散问题从源头杜绝。

五、存在的突出问题和整改措施。

（一）突出问题

1.师资短缺。我校现有外聘教师19名，临时代课教师占教师总数近三分之一，不利于学校管理，部分教师存在工作不积极情况，需要校际间流动并补充新老师。

2.资金短缺，外聘教师工资开销巨大，导致许多正常活动无法开展。新建3号教学楼未完成竣工验收，配套建设较慢，学校院墙围挡未建设。因操场较小学生活动场地受限，不能有效开展各项教学活动。

（二）整改措施。

1.加强政治理论学习，强化师德师风建设。加强党组织基层建设，坚持“三重一大”会议制度，开好“三会一课”，注重党员廉洁自律教育，扎实开展党史学习教育。

2.深化学校领导班子廉政建设。始终把严明党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置，增强管党治党的使命感和紧迫感，切实担负起党风廉政建设主体责任，促进教师廉洁从教。

3.提高学校教育教学质量。抓常规管理，对教师备课、作业布批、教研活动、质量监测等实行精细化管理。强力推进“和美”校园文化建设，强化学生养成教育。

4.完善规范各项规章制度。修订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导教干教师队伍、班主任队伍的健康发展。

5.加强校园文化建设。积极开展社团活动，营造文化育人环境，引领学生素质发展，加强师生爱国主义教育，结合重大节假日开展红色文化、沂蒙精神进校园等主题活动，提升学生道德品质。

6.抓特色建设，促进学生全面发展。围绕“习字、诵诗、健体”、智慧校园学校特色，以弘扬传统文化为抓手、着力培养学生写规范字、诵读国学经典的习惯，把中华优秀传统文化渗透到各学科的日常教学中，使每个学生健康成长。加强智慧校园建设，推动学校科创教育全面提升。

今后，我们将紧紧围绕“立德树人”的总目标，努力办好人民满意的教育。以更加饱满的工作热情，共同谱写兰陵县第十一小学教育的新篇章！