2022年工作总结

一年来,我校在县教育和体育局的关心、指导下，紧紧围绕“建名校，创特色，育英才”这一总体发展目标，不断更新教学理念，深化课堂教学改革。以党建为引领，抓班子、带队伍，各项工作取得较好的成绩。

兰陵县第十一小学原卞庄一小始建于1913年，现有27个教学班，在校学生1314人，专任教师67人。2022年在县委县政府的大力支持下新教学楼完成各项配套工程建设及读写特色校园文化建设，极大地改善了学校的整体面貌。

（一）以党建引领，促学校发展。突出党建工作引领学校一切工作的主导地位。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神、党的二十大精神，坚定思想、提高业务水平、服务全体师生。以党建引领召开“三重一大”安排部署学校各项工作，加强党员教育、青年教师培养，提高工作质量。

1.抓班子带队伍，提升教育教学质量。2022年学校党支部在全面落实巡查问题整改的同时加强班子建设，创建红心共融党建品牌。强化党员教师的责任意识和服务意识，不断提升学校的凝聚力。抓党员教育，学校党支部每月对全体党员学习情况进行督查，切实把“三会一课”、“主题党日学习”、灯塔大课堂等学习活动落到实处。本年度召开党员大会16次，支部委员会议16次，支部书记及委员上党课6次，主题党日学习12次，支委会“三重一大”专题研究会议20余次。全体党员全部完成“灯塔党建在线”党员教育规定72学时。规范党员管理，建立工作台账，做到党员底数清、情况明。

2.抓党性修养，实施“双培育工程”。开展“思政课教育”，制定并实施了《兰陵县第十一小学思政课实施方案》，每名党员每月进班级讲思政课2次，有教案、有记录、有课件。组织全体党员及教干教师到文峰山革命信仰馆，开展“学悟见创”红色教育1次，本年度全体党员在党旗下重温入党誓词2次。

以优秀基层党组织评选为契机，成立“兰陵县第十一小学创建党建品牌领导小组”。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，研究制订出《兰陵县第十一小学“红心共融”党建品牌创建活动实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。

实施“双培育工程”。党支部积极落实把党员教师培养成教学骨干，老党员带动青年党员，党员带动教师，开展党员示范课观摩等活动。骨干教师侍宗艳通过公推培养成为一名预备党员，积极分子马金荣获县道德与法治讲课比赛二等奖，七人获得第四届兰陵名师称号。王淑慧、王永珍两位骨干教师向党组织递交了入党申请书。

3.抓作风建设，确保各项工作落实。通过召开“三重一大”会议研究部署学校各项工作，完善学校工作制度，以党建为引领，推动学校快速发展。①通过召开“三重一大”会议研究部署学校各项工作，完善学校工作制度，以党建为引领，推动学校快速发展。②开展“增进群众感情、提高群众工作能力”利用身边案例进行警示教育、廉政教育。③通过支部书记进教室、办公室与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策，增进教师间的感情，培养专注加敬业的教师队伍。④持续开展党员教师联系学生家庭活动，支部每位党员联系两名学生，对学校贫困儿童、留守儿童、残疾儿童以及特殊家庭学生进行入户家访，突出家校共育，提高满意度。⑤开展“抓班子、带队伍、正作风、树典型”活动，抓好“校情”“学情”“班情”“社情”，进行内部自我诊断和整改，推动形成作风建设长效机制。⑥安装体育器材。助力双减政策落实，帮助学生在活动场地更充分的参与体育锻炼。⑦绿化美化校园。划分区域引进种植各种蔬菜花卉，真正做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的四季校园美景。建设停车位，车棚，解决师生停车难的问题，体现学校以人为本和精细化管理的成效。

（二）抓教学常规管理，促学校内涵提升。

1. 落实《习近平论教育》、教体局十大工作重点、相关教育政策法规学习，规范教学行为。通过制定《教师上课管理制度》、《教学常规及过程管理评价细则》和《学生作业的基本要求》，对全体教师教育教学常规进一步的规范，以制度规范教学行为。

2. 落实推门听课、集体备课制度。校长及业务教干每周推门听课，督促教师向40分钟要质量，坚持“精讲多练”，无备课不上课，坚持每堂课有3至5分钟的达标检测。提高集体备课效能，坚持全体教师每月单元备课一次、每学期每学科集体备课三次，促进了教师专业成长和教学质量的提高。今年优质课比赛获得市级二等奖1名，县一等奖3名。

3.坚持教师读书月及教师每日写黑板字展示和学生午写练字活动。教师每日一版黑板字以5年，写规范字、坚持读书以形成习惯。坚持坚持支持教师外出培训学习，利用一切学习机会先后派人到各地参加研讨学习等活动，通过互联网+教师专业发展、寒暑假教师研修学习，更新理念，开阔视野。落实青蓝工程结对帮扶，2022年11月完成师徒拜师，优势互补促成长。

4.抓学生管理，促进学生综合素质提高。通过每周一的国旗下讲话，每周二的主题班会深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《兰陵县小学生学习习惯基本规范》学习工作，组织师生一方面进行培训，另一方面加强各项督促检查。开展“最美学生”、“文明班级”、“优秀路队”评选，颁发流动小红旗，提高学生参与评选的积极性。开展沂蒙精神进校园活动，以党建带队建，加强青少年的思想道德教育和革命传统教育。利用传统节日、纪念日等加强学生的传统文化教育和爱国主义教育。

5.以课题为引领，促进教学问题研讨。本年度完成了两篇市级课题及三篇县级课题的申报工作。通过问题校验及教学中发现的实际问题，抓两头，带中间，大面积提高教学质量。落实学生互助学习，达成学生间精准帮扶。通过问题教研切实提高教师的教育教学水平。

（三）加强书香校园建设，形成特色发展，促进学生全面成长。

1.加强书香校园的建设，为了让学校每一个角落都充满艺术气息，学校充分利用空间，门厅，楼梯添设名言警句、名人字画，真正做到了“让每一面墙壁”都说话，楼梯间设置自由读书吧，为学生提供更多的读书机会。开展“书香校园”、“书香家庭”、“书香年级”、“书香班级”、“读书之星”等创建活动，提高学生的阅读素养。

2.强化学校各类社团建设，为社团购买材料，提供活动场所，积极创造条件满足社团活动需要。学校3D创客社团以形成有专职教师、有教材、有设备、有活动场所的完备社团，积极参加各类比赛，取得优异的成绩，学生获全国及省、市奖励近百余人次，学校先后被确定为“全国青少年三维创意设计示范校”、“山东省首批人工智能试点学校”。

3.强化了学校实践基地建设。以劳动课为引领，组织师生开展了劳动课教育，劳动实践基地占地1000余平方米。分批进行了大蒜种植劳动课、蔬菜种植课、农作物种植劳动课，建设了30余平的学生养殖实践基地。

（四）落实一岗双责，健全完善安全工作责任制。做好常态化疫情防控工作，及时更新和补充防疫物资，积极组织志愿服务活动。认真落实“一岗双责”制度，制定各项预案、制度，突出加强学校安全教育和安全应急演练，扎实开展安全隐患排查。针对常态化疫情防控工作学校完成了三次疫情应急防控演练，一次桌面推演。结合119专题进行了网上消防知识培训、预防冬季一氧化碳中毒知识培训。

（五）落实全面育人，创办人民满意教育。加强家校共建，扎实开展家长进学校、进课堂活动。成立三级家委会，定期召开家长会，组织家长分批次深入课堂和学生一起听课，让家长零距离了解孩子在课堂上的表现。通过建立网上听课制度、双师授课制度、作业备案制度，减轻学生居家学习负担、家长陪护负担，落实双减政策。实施家长陪餐制度，邀请家长参与学校餐厅管理，确保师生就餐安全。

（六）加强财务管理，提升服务水平

落实巡察反馈财务问题整改，加强财务工作的管理力度。为了使财务工作的开展做到合理、合规、合法，加强内部监管，学校成立了理财领导小组，加强了财务管理的透明度。学校的大宗设施的购买，学校重大维修，先召开三重一大会议后才进行购买，严格公用经费的使用和管理。严格按照财经纪律管理财务。