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  • 索引号 llxdishisanxx/2022-0000077
  • 发布机构 兰陵县第十三小学
  • 公开目录 完成情况
  • 发布日期 2023-01-15
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 兰陵县第十三小学2022年学校工作总结
兰陵县第十三小学2022年学校工作总结

一年来,在县教体局的正确领导下,学校领导班子团结和带领全体教职工,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九届历次全会精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。不忘初心,牢记使命,勇于担当,主动作为,全校师生精神面貌焕然一新,各项工作迈进了一步。现将工作开展情况总结如下:

一、加强了党建引领和领导班子自身建设,班子富有凝聚力,班子成员团结协作好。充分发挥党员表率引领作用,学校管理团队务实进取,教师团结互助、积极向上;

二、落实教学常规,加强过程管理,有效实施质量监控。

1、抓备课:一是坚持“目标定向”、“系统针对”、“全员参与”的原则,扎实开展集体备课。二是坚持“情感共振”、“系统整合”、“差异适应”、“注重实效”的原则,有效落实个人备课。

2、抓课堂。一是关注课堂,提高课堂教学效率,向40分钟要质量。二是听课评课,提升课堂教学水平。

3、抓细节。落细落小,夯实教学常规业务管理,通过定期检查不定时抽查,注重查找问题,及时反馈,限时整改完善,不定时开展业务检查“回头看”,抓小问题的整改落实,使得教师教学常规业务越来越规范。使教师教育教学行为规范有序,校本教研开展扎实有效,研教、务教的氛围愈来愈浓。

三、学校坚持立德树人,开展以培养学生良好行为习惯的养成教育效果明显。围绕“书香校园”创建,落实读书写字,提高学生综合素质。从抓学习习惯入手,由课内到课外逐步引导学生养成良好行为习惯。讲文明、有礼貌、懂礼仪、守纪律、爱学习的学生越来越多。

四、注重教师专业成长,加强业务培训。通过有效组织课标培训,支持教师外出学习,邀请专家来校指导,扎实组织校本教研,青蓝工程师徒结对,2021年度教师专业发展有了新突破:在“一师一优课”评选中获得市级一等奖2个、二等奖2个,全市优质课评比中,获得二等奖1个,全县优质课评比中,获得一等奖3个、二等奖,3个,2人班主任基本功大赛获二等奖。

六、落实“五项管理”,压实“双减”责任,课后服务丰富多彩。全面落实“五项管理”和“双减”工作举措,调整作业布置、考试评价,开展作业辅导、社团活动自愿选择,社团活动择项选择的多元化课后服务,按照课程要求,根据老师的特长,结合学生年龄特点、兴趣爱好,学校组建了Talk英语、书法兴趣小组、美术、篮球、编程等社团,按计划开展每天40分钟的社团活动。在全县小学生读写比赛、速算比赛中20多人获奖。英语素养大赛获全县第一名,语文素养大赛获取二等奖。

七、高标准地完成了学校操场、篮球场等活动场地的配套设施安装;配备了音体美器材、实验室仪器,能基本满足教育教学活动的需要。

存在的问题和困难

教师配备不足,临时教师多,没有音乐、体育、美术、信息技术学科专任教师,影响了这些学科课程得不到有效落实,一定程度上制约了学校推动学生全面高质量发展;

总之,回顾一年的工作,我们班子成员清醒的认识到还存在的一些不足。在今后的工作中,我们将勤勉工作,勇于担当,主动作为,紧紧依靠局党委的坚强领导,以强烈的事业心和责任感,带动全体教职员工,咬定青山不放松,将学校的各项工作迈出一大步。

  

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