岁月不居，时节如流。一年来，在县教体局正确领导下，我校坚持以人为本，牢记立德树人根本任务，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强教育教学管理，促进师生全面发展。现将我校2023年度学校工作开展情况汇报如下：

一、党建引领促发展

（一）坚持党建引领校建。学校党支部以主题教育为契机，立足学校实际，围绕上级党建工作要点，以支部建设为基础、以思想作风建设为重点，强化党员干部的思想引领，为学校工作提供坚强的组织保证。

（二）加强理论学习，筑牢思想之基。学校党支部定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神等内容，不断创新学习方式，将集中领学、个人自学、进红色基地接受教育等方式相结合，不断提高党员同志和全体教师的政治素养。

（三）发挥先锋模范，增强服务意识。重视党员先锋岗、党员护学岗的示范作用，充分发挥党员模范带头作用，支部书记带头上好思政课、党员教师上好示范课，充分发挥党员教师的示范引领作用，进一步增强党员同志的服务意识。

二、规范办学提质量

（一）坚持依法办学，规范招生控保。制定学校权责清单，不断完善学校依法办学、自主管理的制度体系。严格落实招生政策和入学程序，规范学籍管理，认真履行控辍保学职责。

（二）注重课程建设，开足开齐课程。严格落实国家课程计划，开齐开足国家课程，配足配齐专任教师，加强劳动艺体教育，注重课程建设。

（三）严格落实五项管理。合理规划学生课业，进一步做好小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻小学生过重课业负担，关注学生心理健康，积极营造有利于学生身心健康发展的校园环境。

（四）着力优化班级管理。通过组织班主任外出学习、召开班主任研讨会、优秀班主任经验分享会、优秀班级评选等活动，扎实有效地开展班级日常管理工作。

（五）发挥特色提质量。我校依托写字教育，聘请了县书法家协会副主席、县青年书法家协会主席孙合玉老师作为学校书法教育顾问，省青年书法协会会员、县青年书法协会副主席许永健老师为专任书法教师。学校开设写字课程，许永健老师专业授课，语文老师全程陪同，切实抓好规范写字，培养学生专注力、耐心和细致性，提高学生书写质量和艺术修养，真正做到正字修身，习字育人，让规范书写成为习惯，让习惯成为自然。

三、队伍建设筑根基

（一）强化师德师风建设。我校严格贯彻落实上级各项政策规定，规范管理，不断提高工作质量和业务水平，加强师德师风建设。树立优秀教师典型，明确教师努力方向，促进学生健康发展。

（二）加强学习，不断提升教师综合素质。大力支持青年教师外出学习，鼓励教师积极参加教研共同体组织的教研活动，定期开展教师业务培训工作，加强教师基本功训练，切实提高教师的知识水平和教学能力，努力抓好5支队伍:党员教师、班主任、少先队辅导员、青年教师、学科带头人骨干队伍。

（三）注重教师梯级发展。充分发挥名师、教学能手以及学校骨干教师的示范作用，积极搭建好梯级教师培养平台，引导和激励各层次教师树立终身学习、不懈追求、进取攀登的职业意识，建立和营造自我反思、同伴互助、专业引领的工作生态，体验和提升走教师专业生涯规划的幸福感，形成一支有道德、有规模、有质量的专业教师队伍。

四、教学管理重监控

（一）夯实教学常规。我校以夯实课堂教学为抓手，切实抓好教学常规管理，扎实开展好名师示范课、骨干教师引领课、集体备课、新教师上岗课、教师常态课、教干推门听课、优质课评选等教学研讨活动，认真组织校内学科团队进行课例打磨及座谈研讨，帮助青年教师快速成长。在今年优质课评选活动中，1人获得一等奖，6人获得二等奖。

（二）加强教学过程监控。关注课堂，提高课堂教学效率，通过巡课、不定时查课、推门听课，督促教师精心备课，认真上课；定期开展教师常规业务检查，学科教研组长跟踪指导，引领青年教师健康成长；通过召开教学研讨会、教学常规培训会，深入调研，查摆问题，建立清单及台账，使校本教研更有针对性和目的性，通过组织学生竞赛、不定时抽测等多种形式，抓实教学及教研工作中的各个环节。

（三）积极推进教育科研工作。引导教师树立“科研促教，科研兴校”的意识，参与课题研究。目前我校有结题的省级课题1项，县级课题1项。在研的县级课题4项，校级课题1项。鼓励教师积极参与到教科研活动中来，提升了业务能力，促进了专业成长。

（四）扎实开展读书活动。立足书香校园建设，扎实推进读书工程，通过开展教师读书分享会、读写技能大赛、最美书香班级评选、书香家庭评选、小小广播员、读书小报评选、创意书签制作、红色诗集制作等一系列读书活动，不断提升师生阅读素养，提高学生朗读水平和表达能力。今年，我校选送的语文和英语素养展示节目，在全县读写技能大赛和英语素养大赛中分别获得一等奖。

五、德育建设润身心

（一）树立正确的育人导向。以社会主义核心价值观为引领，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，把立德树人作为学校教育的根本任务，扎实开展德育课程一体化工作，建立健全全员育人、全科育人、全程育人、全面育人的工作机制。

（二）强化少先队建设。坚持党建带队建，抓好少先队辅导员队伍建设，扎实开展少先队活动，开好少代会、组织好新队员入队仪式、少先队建队日活动，借助每周升旗仪式、队会等形式开展常规教育，并以重要节日为契机强化爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育等，不断提升少先队管理水平。

（三）家校协同育人。我校通过召开家长会、开展心连心大家访、开展小手拉大手亲子活动等多种形式，努力架设好家校协同共育的桥梁，增强家校沟通，形成教育合力，推进建立学校、家庭与社会有机结合教育体系，不断优化的与环境，最大化促进学生全面、主动、健康发展。

（四）社团活动助推学生成长。学校开设舞蹈、素描、线描、编程、跳绳及书法等社团。通过开展丰富多彩的社团活动，实现以文化人、实践育人，不断提升学生综合素养。我校舞蹈社团排练的舞蹈节目《玩伴》、《万疆》在兰陵县大剧院进行了演出，排练的《飞天乐鼓》在全县中小学生校园艺术节舞蹈节目中获得一等奖，在临沂市2023年中小学生校园艺术活动中获得二等奖。

六、夯实安全守防线

（一）建立健全安全管理工作制度。调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。落实安全教育责任，组织开展全员教育培训。

（二）强化管理守好安全线。定期、不定期开展应急疏散演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。落实“1530”安全教育机制。有效利用重要时间节点，开展防灾减灾、消防安全、交通安全、食品安全、用电用水安全、自救互救、防溺水、防一氧化碳中毒、防欺凌、防性侵、防踩踏、反恐防范等安全教育，确保每月开展一次专题教育。定期组织后勤处对校内建筑物、构筑物、悬挂物以及体育器材等设施、设备进行安全检查。

七、后勤管理作保障

（一）财务管理规范。严格执行财务管理的法规和政策，合理使用义务教育保障经费。按照公用经费的5%列支教师培训、教研活动等专项费用。认真落实国家各项学生资助政策，严格程序，规范操作，切实做到公平、公开、公正，保障“应助尽助”。

（二）教育装备管理与提升。按照标准做好实验仪器的管理与维护，开足实验课；以智慧校园创建提升为标准，积极推进教育信息化优质发展；图书报刊资源使用率高。

（三）后勤服务走在前。学校不断加强后勤保障，总务处定期对学校各项设施设备进行检查和维修，确保学校服务质量。

一年来，在全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了一定的进步。但是，我们也深知，我校的发展与先进学校相比，还有很大的差距。今后，我们将继续坚持守正创新，对标先进，查找不足，加强教育教学管理，提高教育教学质量。

兰陵县第十五小学

2024年1月