一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻执行上级领导部门的政策措施,从学校实际出发,坚持依法办学、依法治教的原则,继续坚持“以人为本,一切为了师生发展”的和“德育为先,教学为中心,安全为底线”的指导思想,努力提升教育教学水平,完成国家“立德树人”的教育教学任务。争取全面提升东苑高级中学教育教学质量,争创区域品牌学校。
二、工作目标
学校管理目标:1.加强领导班子建设,增强团队意识,提高工作效能。2.加强制度建设,创新教育教学管理工作。3.建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度,全面提高教育教学质量。
队伍建设目标:1.加强党的领导,以党员队伍建设为引领,以干部队伍建设为龙头,以教师队伍建设为核心,构建具有东苑特色的“三支队伍”建设体系。2.增强依法治校的自觉性,打造一支信念坚定、作风正派、业务过硬、求真务实、群众信赖的教干教师团队,为学校发展提供强有力的组织保障。
教学工作目标:1.提升师资水平。2.提升管理规范。3.提升师生规范。4.提高教学质量。
德育工作目标:1.夯实安全管理,保障安全稳定。2.深化常规管理,促进养成教育。3.开展自主活动,营造育人氛围。4.加强业务培训,提升队伍水平。5.健全评价机制,激发工作热情。
后勤服务工作目标:1.进一步加强校园环境建设。2.加快完成校园配套项目建设。3.强化校园设施的维护与管理。4.加强财务管理和校产管理,努力提高服务水平,为教育教学提供有力保障。
党工团工作目标:发挥党、工、团的引领和示范作用,提高学校管理的民主化和科学化程度,进一步营造民主和谐、健康向上的校园氛围。
办学特色建设目标:整合教育资源,加强师资培训,注重日常工作中的特色教育渗透,使办学特色更加鲜明。
三、工作措施
(一)学校管理工作
1.进一步加强教师队伍管理,进一步优化教育发展环境
本学期学校将严格按照上级组织纪律规定,树立“能者上,庸者下”的鲜明用人导向,把工作能力和取得成效作为衡量教干教师的唯一标准,进一步明确了各个岗位的职责分工,实行好岗位责任考核机制,狠抓教职工的工作作风,切实提高了教干教师的工作积极性。同时,将按县教育局相关要求,继续积极配合上级纪检部门开展纪律作风整治活动。根据新的要求,凡不到退休年龄的教职工,本学期开始,必须正常上班,并安排相应的实际工作岗位。严格落实签到、签退和请销假制度。加大坐班纪律抽查力度(每天至少两次,校领导带班),严格按照相关规定处理离岗、脱岗人员。
2.进一步强化岗位履职,完善岗位聘任制,严肃工作纪律,规范教师管理。
在这一学期加大力度整治随意违反劳动工作纪律的问题。加强日常监督,严肃查处上班迟到、早退、请销假不规范等行为,不定期开展抽查通报。严格按照相关规定处理离岗、脱岗人员。全面贯彻落实上级教育部门关于教师队伍建设改革意见,按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则,落实工作量(课时量)在教职工职称评审、岗位聘任、考核评价、绩效工资分配等方面的重要权重。
3.进一步把握关键,精准发力,深度推进学校制度建设,激发学校发展活力,促学校内涵发展。
根据学校发展新情况,探索教师岗位聘任统筹机制,建立科学的评价体系,重能力、重业绩、重贡献,激发学校发展活力;继续优化年级管理体制,加强年级间的相互学习和资源共享,打造依法依规治校的品牌式学校。
4.进一步做好学校发展规划,进一步完善学校管理体制和绩效考核机制,促进教师工作效率提升。
进一步完善绩效考核机制,坚持效率优先、注重公平公正、按劳取酬、优劳优酬的原则;坚持突出一线教师,教职工收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献挂钩的原则;以绩效工资改革促进教师工作效率的提升,为学校实施规范管理、精致管理、高效管理奠定基础。
5.进一步有计划地推进三支队伍建设。完善三支队伍建设体系,促学校教育教学管理健康发展。
学校将以党员队伍建设为引领,以干部队伍建设为龙头,以教师队伍建设为核心,构建具有东苑高级中学特色的“三支队伍”建设体系。领导班子要切实履行主体责任,增强廉洁自律、依法治校的自觉性,打造一支信念坚定、作风正派、业务过硬、求真务实、群众信赖的管理团队,为学校发展提供强有力的组织保障。打造各学科的骨干教师、学科名师,带领提高整个教师队伍的职业素养和业务水平。以落实党员日常教育管理制度为基本依托,将学习教育融入组织生活中,进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的引领示范作用,为学校教育的健康发展提供坚实的思想保障。
(二)教学工作
1.提升师资水平
加强载体建设推动建立九个文化课学科基地,为今后加强校内教研提供优良的条件和环境,以学科建设为抓手,以研促教,为教育教学提供有力的理论支撑。
加强学科队伍建设。开展优秀备课组(教研组)评选活动,激励备课组长(教研组)在学科建设、教科研和课堂教学中发挥核心带头作用,激发学科教师参与活动、提高自我的积极性。开展好研学促教活动。
2.提升管理规范
加强管理队伍建设。抓好教学常规。一抓集体备课和教研活动,二抓课堂教学及安全值班,三抓常规材料检查。抓好听评课活动。继续实行教干“推门听课”制度,督促教师既参加公开课听课,也参与日常随堂听课。抓好学生帮扶。落实任课教师学生帮扶制度,加大对学优生、边缘生和弱科生帮扶的力度。
3.提升师生规范
开展“课堂教学行为规范治理”活动,规范教师课堂行为。开展“课堂秩序优胜班级评比”活动,规范学生学习行为。同时,继续在学生中开展学科竞赛、“三好”“标兵”评选、奖学金发放等活动,激发学生学习的热情,在全校形成浓厚的学习氛围。
(三)德育工作
1.降低德育重心,确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提,政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。
2.抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平。
3.提升年级组长的工作水平和领导能力。
4、狠抓常规管理,加强班风学风建设。
5、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用。
6、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展。
7、德育专题教育形成系列,发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。
8、落实疫情防控安全,做到“五个到位”。一是成立工作专班,压实责任到位。二是开展专项督导,督查指导到位。三是强化人员摸排,严格管控到位。四是细化防疫常规,教育引导到位。五是做好应急物质储备,联防联控到位。
(四)后勤服务工作
1.进一步加快校园改建重点工作。加快完成校园建设,开学前完成校园柏油路的铺设工程和北大门的投入使用,并尽快完成教学楼教学设备的配套设施投入使用。
2.不断加强对田径场、室外塑胶综合活动场地、艺体馆等活动场所的维护与管理。在原来的基础上进一步搞好校园绿化、美化建设,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。组织人员加强对花草树木的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。
3.做好后勤服务常规工作。开学初确保办公用品、教学用品、卫生工具等及时发放到位,保证教学工作正常开展。提高服务效率。
4.加强校产管理。一是对学校新增的财产进行登记、造册,加强对固定资产检查,做到人物卡相符。二是加强对低值易耗物品的管理,严格执行发放登记手续,加大节水、节电教育和巡查管理力度,禁绝浪费行为。三是规范物品采购,学期末各处室、年级认真制订下学期采购计划和预算,提交采购小组,提交校长办公会研究批复;对临时性的采购,严格申请和批复手续,交采购小组采购。
5.加强财务管理。进一步完善学校财务制度,做好年度财政预算,严格执行预算方案,做好开源节流,将资金使用向正常办公及改善办学条件等方面倾斜。
(五)党工团工作
1.党建工作。
一是要加强政治理论学习,推动全面从严治党走心走深走实。二是要构建“3+1”理论武装工作体系,扎实开展“学悟见创”活动。三是要高度重视舆情处置,确保教育系统安全稳定。四是要持续开展学生帮扶活动,在教育质量均衡提升上下功夫。五是要加强巡察整改工作,要根据县委巡察工作统一部署,全面抓好整改,扎实做好“后半篇文章”,要真正以巡察整改为契机,注重建章立制,把制度建设贯穿于巡察整改的全过程。要通过整改促进标本兼治,为教育发展营造良好环境。
2.工会工作
积极发挥工会的职能作用,开展好工会工作和活动,搞好校务公开,落实好教代会制度。开展好“送温暖工程”,及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实履行工会的职责,促进送温暖工作经常化、制度化和社会化。进一步发挥教育工会组织的特色优势,大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动,不断丰富教职工的精神文明生活,不断激活工会组织活力,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。
3.团委工作。
认真完成团县委的各项工作安排。主要包括青年大学习工作以及团县委开展的各项与学校相关的工作。加强校园团支部和学生团支部的建设。新学期要在三个年级建好团支部,安排好年级负责人,统一协调安排团委工作。新入校的高一年级尽快建好团支部,为后续工作开展打好基础。做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。利用重大节日,加强爱国主义教、感恩教育、理想信心教育、环境保护教育、法制教育。国旗班做好升降旗工作和校园广播工作。
(六)办学特色建设工作
1.促进心育工程创新发展。重点是做好心理健康教育的教学研究工作和学生辅导工作,以教研为龙头,加强学科渗透,形成更完整的心育网络。同时加强基础条件建设和专业化、规范化建设,促进心理健康教育再上新的台阶。
2.加强舞蹈美术和足球教学。重点是加大投入,增强艺体和足球教学的师资力量,规范音乐、舞蹈、美术专业训练,提高体育专业训练质量;抓好两课一操,利用好课外活动,开展好班级足球联赛、体育专项比赛等艺体活动。
3.提高外语尤其是小语种教学质量。针对我校学生现状,努力提高小语种教学质量,提高我校外语偏弱学生的高考过线率。
4.完善“三六一”德育模式。以系列化、主题化德育活动为基础,加强理论研究和活动组织,在学生中深入开展“六讲”、“六有”、“六学”、“一做”德育活动,力争将之打造成一种成熟的德育模式。
总之,新学期,我们将通过进一步优化资源配置、加强办公纪律、创新管理举措,提升学校办学质量,通过全校师生的共同努力,使学校各项工作在新的学期迈上一个新的台阶!
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