牢记使命守正创新勇担当与时俱进砥砺奋发谱新篇

——兰陵县第七中学2023学年度工作计划

一、指导思想

在兰陵县教体局的科学领导和社会各界的关心支持下，学校将牢记“为党育人、为国育才”的使命要求，按照“统一思想、科学规划、自主管理、踏石留痕”的工作要求，聚焦师生思想道德建设，严格学校管理制度，实现兰陵七中“教育观念”“管理方式”“育人环境”和“办学效果”全面提升。

二、聚焦目标

学校工作的总体要求和目标可以概括为：围绕一个中心，明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五项突破。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心，以党建引领和五育提升为工作主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好品牌教师打造、德育管理、班级管理、学生素质养成四个重点工作，努力争取在教学成绩、德育特色、艺体竞赛、教科研活动、部门量化考核制度落实五个方面实现较大突破。

三、重点工作

（一）强化党建引领，推动学校全面发展

1.争创“三红”党建品牌。紧密结合我校实际，开展好“三红”党建品牌建设。红旗，在学校党总支示范引领作用下，全校树立唯旗是夺、事争一流工作意识，通过党支部书记讲党课，党员教师、学生宣讲团等形式，持续深化党史学习教育，争建红色示范学校、红色德育阵地，让沂蒙精神和红色基因融入到教育教学中、师生血液里。红烛，全校各级党组织依托红烛先锋评选系列活动，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，推动党的建设和教育教学工作深度融合，赋能教育高质量发展。红心，全校师生扎实开展“红心向党”“讲故事、学理论”等主题活动，通过开展党员包班级讲习近平故事、革命故事，学生宣讲革命故事、到信仰党性教育基地接受革命教育等活动，培养全校广大师生爱党爱国爱人民的高尚情怀。

2.坚持学习与实践同步。通过自主研修和集体研讨等多种形式，学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。通过组织微信群、学习强国、灯塔党建在线，为党员提供更多灵活的学习方式，扩大党建的覆盖面和渗透力。

3.加强组织建设和支部建设。坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务。加强组织建设、制度建设、党员教育与发展，推进工作内容创新，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

4.坚持走群众路线。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，继续开展“我为群众办实事”实践活动，通过家访和帮扶贫困家庭学生等活动提高教育教学质量，通过“党员到社区双报到”活动来服务社区群众、践行全心全意为人民服务的宗旨。

5.加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央八项规定和省委“九条规定”的要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。

6.推进党建工作创新。积极利用新媒体等手段，不断探索党建工作的新形式、新途径，推进工作载体创新，抓实“一校一品”，打造党建特色品牌，加强党建信息化建设。

（二）强化质量意识，切实加强教学管理工作

1.严抓教学常规，规范教学行为。严格落实教学巡堂反馈制度、计划管理制度、常规检查制度，创造有序的教学环境。规范教学常规管理工作，重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理。

2.强化过程管理，提高教学质量。一要加强年级的管理，发挥年级主任在年级上管理的优势；二要加强要教研组的管理，有效开展集体备课，加强新课程、教学模式、教学方法的研究；三要强化目标管理，制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标；四要启动强课提质行动，让课堂“强”起来，质量“提”起来，突出学生主体地位，发挥教师主导作用；五要定期召开班级任课教师班情、学情分析会，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

3.深化教学改革，加强师资队伍建设。积极开展骨干示范课，组内公开课，抓好听评课制度，促进教师业务能力提升。深入落实“七三五”培养规划方案，通过开展粉笔字大赛、青年教师业务考试竞赛、讲课比赛等活动为教师成长搭建发展平台。以校本培训为主，采用走出去、请进来的方法，提高教师业务理论素质，努力提高教师的职业道德和专业素养，建设一支高素质的教师队伍。

4.提升管理创新力，具体做到：

（1）五项管理有高度。抓实五项管理，实现手机管理有力度，睡眠管理有保障，读物管理有成效，作业布置有实招，体质健康有提升。

（2）培优补差有力度。以班级为主，班主任协同任课教师明确培优补差的对象，进行分类指导，分层要求，落实结对帮扶的计划。

（3）自习辅导有深度。管好自习课纪律，关注学生自习状态；遵循规律，因材施教，抓好个性化指导工作。

（4）特色教育有亮度。完善体、美、劳教育课程体系重点做好体育特色教学工作，做到五育并举；丰富社团、阳光大课间等活动内容，助推学生健康成长。

5.抓好毕业年级工作，突出时效性和针对性。落实毕业班管理的各项制度，形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、年级组和班主任为核心的“捆绑式”管理机制。实施月考训练制度，做好市一轮二轮模拟考试，开好年级教师会、学生表彰会、班级教导会、备课组总结会，举办好高三成人仪式和高考前的动员大会，提高毕业班班主任工作的针对性，努力确保高考成绩再上一个新台阶。

（三）深化育人载体创新，提升德育管理深度

1.实行全员导师育人制，营造全员育人氛围。通过全员育人导师制，细化管理的单元。通过教师的一对一谈话、学生填写成长记录册等方式，全面了解学生的内心世界，让教师真正走进学生内心，成为学生的心灵导师。科任教师在常规教学中适时贯穿、渗透进行德育内容，让德育教育春风化雨、润物无声。

2.开展形式多样的实践活动。深入挖掘清明节、劳动节、端午节等节日文化内涵，利用广播、板报等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，不断提高学生的道德认知度，培养学生的良好的意志品质和健全人格。

3.加强家校合育。加强与家长的联系，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

4.持续推进好各种主题教育。充分利用法律知识竞赛、校园广播、思政课、班会课、校会、国旗下讲话、板报等，对学生进行政治思想教育、道德素质教育、遵纪守法教育、科学世界观教育、安全卫生教育、心理健康教育等六个维度的德育教育，确保德育工作抓实、落地。

5.健全学校、班级管理制度。形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范，积极探索学生自我教育、民主管理的班级管理模式，强化班级量化等各种考评力度。切实加强对学生日常规范的管理和教育，在细、严、实上做文章，使学生文明规范外化为行为，内化素质。

6.做好学生心理疏导工作。积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教学活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（四）深化教师队伍建设，提升管理水平

1.开展教师梯级发展暨专业素养提升活动。实施“梯次定位、分段设标、分层培养、分类考核”策略，提升师资队伍的专业素养，突出校本教研主体作用，着力实现教师队伍高质量发展。加大对“教学新秀、教学能手、兰陵名师、沂蒙名师”的考核与管理，充分发挥名师的辐射和带头作用，整体提高教师队伍的职业素养，进而提高全校的教育教学质量。

2.加强办公纪律制度建设，推动管理创新。进一步提高中层教干的领导力和执行力，积极倡导管理人员站高位、拓视野，以发展的眼光思考本职工作，整合、调整、完善、优化、创新、协同，使各项工作的开展达成办学目标、管理目标、育人目标。做好教职工考核奖惩及配套制度的修订完善和学习落实工作。按照突出教学一线、突出工作业绩的原则，合理量化干部、教师的工作绩效。

3.坚持率先垂范，尽“责”敢“当”打造高质量管理团队。学校领导班子要以守正创新、严于律己、勇挑重担为荣，以拈轻怕重、随波逐流、不思进取为耻。管理中，思路清晰、职责明确、运行高效、敢拼搏能担当；教育教学中，勤学善思、谦虚谨慎、争先创优，在一线切实起到示范引领作用。

4.进一步提高教师的思想道德素质，助推自身发展。增强教师服务社会、服务学校、服务家长、服务学生的责任感，并组织分类、分层的针对性培训，督促教师审视自我、明确目标、自主投入、积极参培；通过加强师德宣传、严格考核管理等措施，造就一支让人民满意的教师队伍。

5.加强班主任队伍建设，搞好管理培训，做好班级管理工作考核、奖惩。以主题教育落实、班队集体建设、教学手册编制、教学评比等为抓手，建平台、压担子、给指导，进一步激发其对教育事业的热爱，引导其尚师德、爱学习、乐钻研、勤反思，不断提升发展。

（五）优化疫情防控，创建平安和谐校园

1.优化疫情防控工作，关注师生健康。开学前，深入摸排师生健康状况，做好开学前校园消毒工作及错时错峰开学的各项准备工作；开学后，做好每日通风、消毒、体温测量等工作，落实传染病疫情报告制度。

2.以安全工作为底限，确保校园平安。坚持“预防为主，教育先行”的安全工作原则，进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理责任制，创新安全隐患闭环管理办法，实施学校安全管理追责制，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。开展形式多样的安全教育宣传活动，做好学校安全隐患排查工作，加强门卫、校园交通、食堂饮食、消防、教学活动等安全管理，整治校园周边环境，创建平安和谐校园。

（六）深化办学条件优化，提升人文关怀力度

1.抓好育人环境建设。学校不断争取党委政府支持，加大优化校园育人环境建设，充实学校的硬件设施。按照市县相关部门的要求，严格做好校园网络安全管理；做好教室、电脑房电脑、师生用机的管理、维护，保证教育教学的正常开展。

2.抓好学校的财物管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符。做好学校各项目开支的预算结算，确保各项开支任务的预期完成。做好设备的维护保养，加强节能教育工作。

3.切实做好餐厅和宿舍的管理。继续强化餐厅管理，促使餐厅管理再上新台阶，努力打造富有特色的餐厅管理。强化对宿舍物业管理公司的监管，精诚合作，做好学生实行全寄宿后的管理规划，为住宿生营造舒适、安全的住宿环境。

4.抓好工会、教代会等组织建设。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利。积极落实送温暖工程，做好教职工福利待遇的保障工作，关注教职工身心健康。通过组织各类活动，不断丰富教职工的业余文化生活，提高干部职工的向心力和凝聚力。加强教师之间的沟通交流，融洽教干与教师、教师与教师之间的关系，真正形成同心拼搏、志在超越的精神。

回首2022年，学校教育人做到了以拼搏赴使命，以硕果报党恩。展望2023年，学校将进一步高举党的二十大光辉旗帜，把立德树人根本任务置于学校谋划和发展的核心，构建更高效的多元化评价体系，优化办学条件，让社会各界认可，让家长满意，让教师幸福，让学生快乐，助力美好教育建设，谱写七中教育高质量发展新篇章！