新学期，实验中学在县教育工委和县教体局党组的正确领导下，继续认真学习贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实县教体局重点工作部署，以立德树人为根本，以精细管理为抓手，内强管理、外树形象，坚持问题导向，规范党建工作、强化党风廉政建设，激发管理效能，抓实学生习惯养成，探索生本课堂改革，家校共育融合，进一步彰显办学特色，推动学校教育教学各项工作再上新台阶。

一、思想引领、规范党建工作，融合创新丰富党建内涵

本学期，学校党总支继续以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，全面贯彻党中央对党的建设和教育发展系列决策部署，统筹协调党建和教育教学工作，守好教育系统意识形态前沿阵地，深入落实和巩固主题教育成果，继续争创先进基层党组织。

一是丰富党建载体激活发展新动力。以学习型、服务型、创新型党组织建设为抓手，深化党员志愿服务和党员示范岗行动，提升党建品牌效应和示范辐射作用，激励广大教师爱岗敬业、奋发有为。

二是深化党风廉政建设彰显新成效。按“一岗双责”要求，坚定不移推进学校党风廉政建设，努力营造风清气正的良好从教生态，严禁违规补课、有偿家教；将服务教学一线和师生群众作为一切工作的出发点和落脚点，培树教师良好师德风尚。

三是推进党建工作规范标准化建设。以规范党建工作为着力点，细化党建工作行事历，严格党员日常教育管理，切实推进基层党组织标准化建设。

附本学期党建工作行事历：

1、做好6次月主题党日学习及其他相关材料学习工作。

2、做好2次季度党总支书记上党课的工作安排。

3、做好8名入党积极分子信息录入工作（5月底前）。

4、做好“清廉学校”创建的申报工作（5月底之前）。

5、继续推进“三红品牌”创建工作（6月底之前）。

6、继续开展党建带团建活动，举行1至2次党团活动。

7、继续开展双报道活动及社区宣讲进校园工作。

8、做好6次党费收缴、党务公开和教育工委安排的各项工作。

二、求真务实、狠抓精细管理，激发教师队伍激情活力

1、率先垂范，不断激发干事创业动能。学校班子成员和中层教干以身作则、率先垂范，分工挂靠级部、备课组和班级，协同级部和班级对学生进行思想引领与成绩提升，推动教师安心从教、潜心业务，激发干事创业热情，凝聚学校发展正能量。

2、守正创新，不断凝聚管理工作合力。继续深化制度改革，严格落实民主集中制原则，完善管理制度，明晰岗位职责要求，真正做到“在其位、谋其职、负其责，心往一处想，劲往一处使，力往一处出”。

3、并行并重，压实级部科室双线管理。进一步推进科室级部两条线管理，建立级部科室互相评价机制。加强督导室配备，对办公会布置任务落实完成情况，每周进行专项总结反馈量化，全面形成学校良性循环发展局面。

三、夯实常规、强化习惯养成，着力提升生本课堂实效

本学期，继续夯实常规业务检查，持续推进强课提质行动、师生阅读工程和书香校园建设，夯实教师共同体梯级发展。根据县教科研中心要求，重点突出抓好学生习惯养成、生本课堂建设和毕业班教学管理。

——夯实常规检查。严抓教学常规，夯实教学常规检查工作，教务处采取专人综合检查和项目抽查相结合，定期检查和不定期抽查，落实量化到级部；抓实集体备课，确定集体备课室和主备人，安装监控，教务处每周拷贝录像，进行检查反馈量化评比。

——强化习惯养成。强化习惯养成教育，严格贯彻执行初中教研股《兰陵县初中学段学生自主学习三十条》，重点培养学生会听、会做、会讲、会辩的思维能力，引导学生形成健康的、积极向上的人生观、价值观和世界观，为学生终身发展奠基。

——探索生本课堂。深化课堂教学改革，确定部分学科带头人和骨干教师先行先试，由点到面，分批次推进，突出学生在课堂教学中的主体地位，探索构建“以生为本的高效课堂教学模式”。

——抓好中考备考。突出强化中考目标管理，抓好毕业班教学管理工作，认真研究把握命题特点和趋势，提高复习针对性和实效性；定期召开毕业班教师会、学生会、成绩分析会，跟踪好毕业班教学情况；强化目标意识，做好培优补差工作，召开中考百日誓师大会；科学有效，组织体育信息实验操作集中训练。全力以赴备战中考，力争2024年中考再创辉煌。

四、立德树人、守牢安全底线，构建全环境育人新格局

本学期，学校继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的德育工作思路，把学生养成教育、心理健康教育、文明守纪教育作为德育重点，抓实、抓细、抓出成效，创建平安、文明、和谐校园。

1、立德树人，扣好人生第一粒扣子。认真落实局基教科工作要点，以强化行为规范养成教育为重点，继续规范路队行走、无语餐厅、午休静校等系列常规养成制度管理。有效落实主题教育月活动，扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育和丰富多彩的系列主题德育活动。

2、守牢底线，构建全环境育人格局。强化班主任工作安全意识，加强班主任培训交流，实行隐患排查网格化，简单事情反复抓，反复事情用心抓，拧紧安全阀门，守牢工作底线；强化心理健康教育，落实心理健康月活动，做好学生心理筛查和矛盾排查，落实每月一次的心困生排查，落实每学期两次的心理筛查；文体办开展有趣竞技活动，团委继续挖潜实验中学故事，积极做好正能量宣传，全面提升育人实效，构建全环境育人新格局。

五、开源节流、严格财务管理，提高后勤服务保障水平

——精打细算，严格财务管理。开源节流、精打细算，突出节约意识，严格执行财务管理制度，规范物品采购申报审批、票据规范、帐目清楚；实行校务公开，做到民主理财制度化、规范化，进一步提升后勤服务效能。

——提高效率，增强服务意识。努力增强服务意识，加强沟通与协作，提高服务效率、服务质量和服务水平，把优质高效的工作作风落到实处，使后勤服务工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶，为学校发展贡献力量。

六、家校融合、深化特色办学，提升校园育人文化底蕴

——继续深化家校共育。家长助学助教制度化，家长讲堂序列化，实行家长开放日，家长进校园、进班级、进课堂，开展多种形式家访活动，把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化工作做深、做细、做到位；积极探索家长学校建设新路径，实现家校融合共育再提升。

——继续做强三球运动。继续探索深化学校足球、乒乓球、篮球运动训练路径和办法，突出特色、形成风格，扩大品牌影响，力争在省市县各级各类比赛中取得更加优异成绩，努力做大做强学校特色品牌。

——继续丰富兴趣社团。持续贯彻实施国家“双减”政策，继续开展阳光大课间活动，继续推进体育大单元教学走班制试点；继续规范书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣社团有序开展，努力向精品化、特色化发展。

扬帆新征程，奋进再出发。新学期、新征程，机遇与挑战并存。全体实验人将继续守正创新、勇挑重担，不驰于空想、不骛于虚声，求真务实、真抓实干，与时俱进、踔砺奋发，为学校高质量发展谱写更加灿烂绚丽的新篇章！

附：本学期重点工作

1、完善制度。有制度不执行或执行不到位，比如，科室评价级部、级部评价教师，教干送人情，体现在对教干或相关兼职人员的量化或加分上；教干推诿责任，存在位置少干活或不干活，制度中存在已经不适合或需补充的地方；还比如，九年级班主任带队加分问题、监考请假多问题、不阅卷多监考等问题。（责任科室：督导室、办公室，分管领导：闫校长）

2、动态评价。关注出入口，学科、班级或个人的基础，既要考虑进退步，也要考虑前三名的保持不容易，以求调动整体工作的积极性。（责任科室：教务处，分管领导：闫校长）

3、养成教育。是局里的一项重点工作，要未雨绸缪，特别是学生吸烟、手机管理、车辆管理和习惯养成。（责任科室：政教处、级部，分管领导：王校长）

4、考查学科。考查学科上课的规范，调课、查课的规范，课后服务的质量管理，如何检查、抽查、量化。（责任科室：教务处、文体办、级部，分管领导：闫校长）

5、图书室建设。目前缺少场所、缺少设备，缺管理和人员，先建设，再找人，抓管理。（责任科室：教务处，分管领导：闫校长）

6、常规落实。加强过程管理，有查、必有量化、必有公示，特别是巡课制度的落实，集体备课缺乏管理，流于形式，收效甚微；作业布置只求量，没有质量，重复机械性作业太多，造成学生作业负担过重，要改革集体备课、作业以及检测的形式，重效果、轻形式。（责任科室：教务处、级部，分管领导：闫校长）

7、开源节流。要有过紧日子的打算，总体思路是“保运转”，非必要不干工程，一切开支打申请，先申请再买再干，小支出由安校长负责，大型支出，由管校长和安校长共同研究，并由“三重一大会议”表决，严格试卷印刷，加强固定资产管理。（责任科室：总务处，分管领导：安校长）

8、活动开展。各科室、各级部根据往年情况，将需要开展的所有活动，深入细致的调研，确定后整理上报团委汇总，学校研究确定方案，分布落实，要求有计划、有过程、有总结、有归档。（责任科室：所有科室、级部，分管领导：张绪波主任）