2023年，实验中学在县委教育工委和教体局党组的正确领导下，紧紧围绕教体局重点工作部署，坚持以立德树人为根本，扎实开展主题教育，夯实精细化管理，强课提质增效，促进教师专业素养阶梯发展，落实书香校园建设，打造校园特色文化，提升学生综合素养， 创建平安和谐校园，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育教学工作发展新局面。

一、扎实开展主题教育，聚焦党建把舵领航有新突破

一学年来，学校党总支守牢党建主阵地，坚持党建引领，扎实开展主题教育，加强廉政教育，促进师德师风水平再提升；全面落实“三红品牌”创建工作，与教育教学融合有新突破，开展了党总支书记讲党课、党员示范课、党员安全护学岗、“名师送课下乡”“名青工程结对帮扶”等活动，形成了争先创优、积极奋进的浓厚氛围，促进了学校各项工作的顺利开展。2023年6月，学校党总支被中共临沂市教育工委授予“优秀基层党组织”荣誉称号。

二、强化校园安全教育，聚焦平安校园建设有新作为

——立德树人重养成，筑牢安全防火墙。一学年来，学校进一步完善各项德育管理规章制度，全面加强学生德育管理工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的习惯养成和安全教育，落实学校安全工作“全覆盖、制度化、常态化”，加强应急演练和师生自救能力培训，强化校园及周边环境治理，以务实、创新的精神和作风，提高德育安全工作实效，为我校教育教学质量的稳步提升保驾护航。

——法制安全进校园，活动育人润心田。一学年来，学校积极落实“以人为本，依法治校”工作，让法治走进校园，通过组织开学第一课、交通宣传月、国家公祭日、国际禁毒日、禁毒竞赛、主题班会、家长会、1530安全教育，聘请法制副校长，举办各类法治安全教育宣传讲座，深入组织开展“学宪法、讲宪法”宣传周，举行“学宪法、讲宪法”晨读、国旗下讲话和“美好生活、民法典相伴”主题演讲，开展校园防欺凌安全培训、网络安全进校园等系列校园法治安全教育活动，进一步了增强同学们的法治意识和自我安全保护意识，为学生扣好了“人生第一粒扣子”，营造了“平安、和谐”校园。2023年，学校被评为“兰陵县平安校园”，并荣获“省级文明校园”荣誉称号。

三、开源节流积极筹措，聚焦美丽校园建设有新风貌

本学年，学校在经费紧张的情况下，多方争取、积极筹措，开源节流、加大投入，加强硬件设施的更新和配备，不断完善基础设施建设，努力改善办学条件。学校先后完成体育场看台安全维修7万元，更换变压器27万元；楼顶防水7万元，宿舍楼改造教室15万元，餐厅改造5万元，更新1350套课桌凳22万元，60台智慧黑板180万元，220台教师用办公电脑90万元，两口微机教室电脑50万元，体育器械改造20万元，完成尚学楼教室墙地砖改造46万元，为师生营造了一个美丽、整洁、舒心的学习工作环境。

四、深化管理机制改革，聚焦队伍赋能发展有新动力

一是教干聘任双线管理。学校加强管理队伍建设，调整中层教干分工，班主任竞聘上岗，实行科室和级部双线管理，打造成忠诚干净担当的高素质管理队伍。

二是夯实级部管理责任。学校实行级部主任年级负责制，深化扩大级部管理决策权、自主权，细化管理方式和方法措施

三是强化目标管理考核。学校修定《实验中学级部教师绩效量化考核方案》，制定级部质量考核目标，把目标具体定到级部和班级，对级部教师进行考核，量化结果作为评先树优、职称晋升、分级聘任的衡量依据。

五、积极探索家校共育，聚焦家校融合育人有新特色

学校积极寻求家校共建新突破，推进家校共建工作深入开展，深化家校共育，家校融合有新特色。2023年12月，学校荣获“山东省绩效共育示范学校”荣誉称号。

一是开展家长助学助教。定期邀请有专长的家长进课堂听课，指导课堂教学，对学生进行助学指导；开展家长开放日活动，家长根据自身情况，自主自愿来校指导工作。活动的开展，促进了教师课堂教学的改进与提高，规范了学生行为，助推了学校整体管理水平的提升。

二是建立家长课程体系。“建立家长课程体系，丰富家长学校课程资源”是我校推进家校共建的新突破。目前学校已根据各个年级学生的不同特点，开发出家庭教育课程、主题家长会课程、亲子励志课程和家长大课堂4类课程。家庭教育校本课程依据家长的不同需求，分类开展家庭教育培训，丰富家长培训的内容及形式，满足各个层面家长的需要，真正发挥学校对家长的指导、培训、服务职能。

三是家校共育课题研究。为更好的建立健全校家社协同育人工作机制，促进校家社协同育人融合新提升，学校积极组织教师参加校家社协同育人课题研究，10月份，我校应邀参加山东省首届校家社协同创新育人现场交流展示会，校家社协同育人研究项目《兰陵县城区留守儿童心理问题及对策——以兰陵县实验中学为例》已顺利开题。

六、狠抓常规精细管理，聚焦教育教学质量有新提升

——强课提质行动，聚焦教师梯级成长有新活力。本学年，学校根据县局初中教研股年初制定的教学工作重点，结合实际情况，积极搭建多维平台，采取多种方式，实施了“梯级定位、分段设标、分层培养、分类考核”策略，突出强课提质行动和夯实教师梯级发展，不断提升教师专业素养。

一是打造教师成长引擎锚。学校依托名师工作室、名班主任工作室和心理工作室，切实抓好领军人才队伍建设，构建起学科带头人和骨干教师的培养网络，充分发挥名师、骨干教师的示范带动和辐射作用，不断形成浓厚的教学研究氛围，形成一批敬业爱岗的专业名师骨干队伍。

二是搭建教师梯队共同体。通过三个共同体（名师，青年教师，班主任）建设，以强课提质为目标，举行名师示范课、新调入和新考入教师汇报课；实施“名青工程”班主任结对帮扶，落实师徒结捆绑评价考核制度；开展青年教师课堂教学大比武活动，积极落实教师专业素养梯级发展，促进青年教师快速成长。

三是深耕片区联合体教研。学校积极组织举行第一联合体名师送教助研暨“强课提质””教学研讨活动；为实现优势教育资源共享、促进教育均衡、提升教师专业化水平、全面提高教育教学质量打下坚实基础。

——师生读书工程，聚焦书香校园建设有新内涵。学校积极推进实施师生读书活动，激发师生阅读兴趣，挖掘优秀传统文化内涵，提升校园人文涵养，共享悦读人生。倡导教师读经典名著、领航书海，开展读书会、读书沙龙、好书推荐会等活动，教师阅读活动氛围日趋浓厚，蔚然成风。通过最美班级图书角评比、读书笔记展评、读书征文比赛、手抄报展评、硬笔书法大赛、剪纸手工艺评选、唐诗宋韵古诗文朗诵大赛、“悦读阅美，签变万化”创意书签设计展评、校园情景剧、书画作品展等丰富多彩的读书活动，激发学生热爱读书、快乐读书、畅游书海，形成了班级、年级阅读特色，打造书香班级、书香校园。

——目标动态考核，精细化管理促教学质量提升。一年来，学校继续加大管理重心下移力度，强化目标动态考核，持续狠抓常规精细化管理；各级部努力做到“育人环境舒心和谐、养成教育规范有序、教师团队协作奋进、咬定质量目标不放松”，切实不断提升教育教学质量。2023年中考，我校继续取得优异成绩，县前1000名进线124人，县前3000名进线336人；市1万名进线77人，市3万名进线208人，超额完成县教体局教研股下达的各项指标，三率和位居全县公办学校第一。2023年11月，我校被临沂市教育局评为“初中教学先进学校”。

七、搭建多维展示平台，聚焦校园特色发展有新水平

——兴趣社团，有声有色。学校坚持“育人为本，全面发展，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，以学生的成人、成才为总目标，注重培养学生核心素养，促进学生全面发展。学校通过书法绘画、器乐、舞蹈进课堂，开展丰富多彩的兴趣小组和社团活动；开发文体类校本课程；搭建多维平台，开展丰富多彩的校园比赛、展示活动，培养学生的身体心理素质、文学艺术素养和综合实践能力，促进学生健康、快乐成长和全面发展。2023年4月，我校成功举办全县校园特色现场展示会。

——呵护心灵，健康成长。聘请心理健康教育专家定期为师生和家长开展心理健康讲座，组织本校心理健康教师对学生进行青春期卫生保健和自我保护知识教育，举行心理健康手抄报评比和展览，定期开展心理筛查，对筛查的心理问题学生建档一对一跟踪管理。呵护学生心灵，促进健康、快乐成长。

——体育教学大单元走班制。本学年，学校创新体育教学模式，在七年级试行体育大单元走班制教学，学生根据自己的能力和兴趣选择自己的课程，进行专项教学，从学生实际和兴趣出发，注重个体差异，促进了学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成。在2023年全县体育教学研讨会上，我校大单元走班制体育教学模式作为特色教学实践经验典型发言，并在全市教教学研讨会上推介。

——“三球”鼎立，蓬勃发展。学校作为“全国青少年校园足球特色学校”和“全国青少年校园篮球特色学校”，对足球、乒乓球、篮球运动坚持科学训练，形成风格特色，充分调动了学生参与体育运动的积极性，体验拼搏乐趣，享受成功喜悦，努力打造学校特色品牌。本学年，我校三大球运动，参加县级各类比赛取得多项冠军， 在省市各级比赛中均取得了优异成绩，5月份，荣获兰陵县“体彩杯”中小学生足球联赛初中组男子组冠军，荣获兰陵县“体彩杯”乒乓球比赛男、女团体“双冠王”；6月份，荣获兰陵县“体彩杯”中小学生篮球赛男、女“双冠王”；10月份，荣获山东省三人篮球锦标赛男子乙组冠军，王贺同学获得国家“一级运动员”证书。

打造特色树品牌，提质强校促发展。全体实验人在县教育工委和教体局党组的正确领导下，继续以“实”字当头，“干”字当先，脚踏实地、真抓实干，踔厉奋发、勇毅前行，为推动我校教育教学工作再上新台阶而努力奋斗，为兰陵教育高质量发展做出新的更大贡献！

教务处工作总结

本学期，教务处依照“教学质量是学校的生命线” 的思路为指导，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。科学安排，扎实工作，以深化课堂教学改革为主线，开展校本教研、提高课堂教学质量，落实各种教育、教学措施，严格执行国家课程及课时计划，加强师资队伍建设，加强常规教学各环节的管理，努力促进教育教学质量的提高，全心全意为教学服务。在校长室的领导下充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。为了使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现就本学期具体工作总结如下：

一、做好了教务处日常事务

1、做好了教材征订与发放、教辅用书等材料的发放工作。

2、做好了2023年七年级新生招生和阳光分班工作。

3、做好了实验室、图书室的日常管理工作和实验器材借还、学生报刊征订与发放工作。

4、做好了各种教学报表的统计上报工作。

5、做好了教师教学成绩分析、任课工作量统计工作，为学校评优树先、晋升职称提供参考。

6、做好了师德师风建设学习、评价和档案建设工作。

7、完成了县教体局安排的教育招考等考试考务工作。

二、进一步加强了学籍管理

1、严格学籍转出转入手续，要求转出学生必须由转出班班主任亲自找管校长签字方可办理；转入学生严格入学资格审查并督促办理学籍异动，要求各班级做到人籍一致。

2、严格学生休学与复学程序。

三、全面实施教学精致化管理，规范提高教学教研质量

1、备课先周行，集体来优化

为落实市县教研意见，更新教师的教学观念，先后组织了多次集中备课研讨活动，2024.1.16“教师素养提升”典型案例交流会，由闫良军校长主讲，教学管理人员、教研组长、备课组长参与，统一思想认识，科学优化设计，务求实效长效。

2、观课选角度，评议见深度

为进一步推进强课提质行动，本学期大力推进开展了组内听评课活动。听课教师依据我省暑期远程研修专家的指导意见，学习记录和分析课堂信息，梳理出至少两处可资借鉴的亮点，同时提出至少两条改进提升的意见。课后交给教务处人员，集中审核、记录、归档。

当天，教研组统一时间组织集体评议，本着“亮点要说够，不足需点透”的宗旨，开诚布公，畅所欲言，就课论课，切磋琢磨，商讨出改进方案，制定好优化策略。达到“聚焦一节课，提升一群人”的目的。

3、注重青年教师培养，搭建教师共同体建设

努力打造教学管理者共同体、名师共同体、青年教师共同体、班主任共同体，教师“青蓝帮扶工程”建设等，积极推进教师梯级发展。先后举行“名师示范课”“新教师汇报课”“学科教学研讨会”“教学调研恳谈会”等。通过名师引领、青蓝帮扶、学科研讨等，努力提升教师素养，促进学校教学工作不断提高。

近几年，学校新入职了一大批青年教师，他们思想先进，年富力强，但经验不足，为了让他们快速成长，学期初成立了实验中学青年教师共同体，开展青年教师论坛活动，2023.4.25举行“青年教师读书分享会”，2024.1.16举行“躬耕教坛 强国有我”青年教师师德演讲，通过活动的举办、参与，促进青年教师快速成长。

4、抓作业管理，降课业负担

为贯彻落实国家“双减”精神和“五项管理”要求，全体教职工做到应知尽知主要内容要义，先后出台了《实验中学作业管理实施方案》《实验中学关于加强“五项管理”工作的实施方案》，对课堂书面作业和课后家庭作业分别作了明确的指导意见和具体的布批要求。要求学科作业统一由备课组长统筹安排，级部督导检查，教务处调度抽查，坚决禁止教师不顾及学生感受而盲目布置大量作业的现象。每两周集中普查学科常规作业，全部量化赋分，表扬优秀，鞭策后进。

凡是当天有课后服务的学科，不留家庭作业。学生作业在学校里完成，教师进行辅导，适时进行个体点拨指导。

5、营造浓郁书香氛围，建设书院式学习型校园：先后组织举办图书角建设，凌霄文学社，校报“拾光”，手抄报评选，征文大赛，现场作文大赛，硬笔书法大赛，“唐诗宋韵”诵读大赛，演讲比赛，名著阅读思维导图，课本剧演出，书签制作评选，书画展等，通过活动举办，丰富了学生课余生活，营造了良好的书香氛围。

四、有待解决的问题

1、课堂教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。

2、教务处服务教学意识有待进一步加强，服务能力有待进一步提高。

3、教师教学理念有待进一步更新，教学方式、方法有待进一步改进，教学行为需要进一步规范，教育教学水平需要不断提高。

4、学科教学效果存在较大差异，强化弱学科教学的措施有待落实。

5、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到早退和随意调课的现象。

6、备课组活动的效率还需进一步提高，部分教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

7、各项常规检查、课堂巡查有待进一步加强。

总之，如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开校长室正确领导和全体老师的努力工作和配合；存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，工作中注意总结，虚心听取领导与教师的意见与建议。注重收集各方面的教学教改信息，及时反馈给相关教研组与老师。逐步改进上述问题。为不断提高我校的教育教学质量，为实验中学的蓬勃发展而努力奋斗！

政教处工作总结

本学期在校长室的统一部署和安排下，本着“以德育人”的宗旨，认真学习和贯彻上级有关文件和精神，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化对学生安全的管理，在增强政教工作的针对性和提高政教工作的实效性上狠下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：

一、强化学生养成教育。利用入学第一周时间，对七年级新生进行军训，并以自编教材《实验中学学生手册》为蓝本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，尤其对七年级学生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识明显增强。

二、按时召开班主任例会和保卫工作人员会。做到总结全面、部署周密、安排到位。做到每周有计划、有安排、有检查、有落实。

三、安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展各种应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全检查力度和意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

四、进一步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络。暑假和开学后，进行了对每一位学生实地家访，9月23日开展家长学校家长大讲堂活动，对家长进行家庭教育，11月25日对期中考试进行分析又一次家长会，12月份开展家长助学助教活动，每个班级都有多名家长进班开展了多种形式的助学助教活动，这些都进一步密切了学校与家庭的联系，进一步发挥了教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，做到了真正的家校联合。

五、关注班主任成长工作。一是进行班主任结对帮扶，利用名班主任和优秀班主任对新班主任进行结对帮扶，能让青年班主任快速胜任班主任工作。并提升青年班主任班级管理能力。二是开展班主任工作案例评选工作，提升班主任理论水平和工作能力。

六、加强学校的卫生专项工作治理。政教处联合疫情防控办在卫生工作上下了较大气力，发动全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为；通过疫情防控办和政教处联合每天不定时检查，将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入班级量化考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

七、本学期实施了学生会干部专项分工上岗管理制度。下设了路队部、餐厅部、卫生部，要求学生干部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，定期召开班干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作管理水平。通过这些让他们积极参与学校各方面检查，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥班干部的带头作用上进一步探索。

八、本学期重点打击抽烟现象。加强校内外监管力度，对发现的抽烟带烟学生严肃通报处理，以警示所有学生，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。

九、建立了完善特殊学生档案。并把特殊学生帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作常规化。本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫，各班级摸排了实际困难生，对他们进行了补助；对建档立卡生进行了帮扶跟踪，寒假前学校买了学习用品和生活必需品走访入户进行了慰问，接受了餐饮协会慈善组织对优秀学生困难补助。

十、开展了一系列德育活动。坚持每周进行一次国旗下讲话，对学生进行防溺水教育、爱国教育、感恩教育、诚信教育，并以诚信考试为切入点，加强了考风建设；

反思本学期的政教工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径；二是家校联合发挥最大效果值得思考；三是单亲生和留守儿童的教育问题如何突破还需探索。

总务处工作总结

本学期，我们积极开展后勤服务工作，及时有效地解决了老师们反映的问题，提高了后勤服务质量和水平。我们的工作总结如下：

一、后勤维修

为了保障教学工作的正常进行，我们对后勤维修工作进行了明确的分工和协调，分别负责水、电、门窗、桌椅等各方面的维修工作。我们定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查，发现问题及时整改，坚决杜绝安全隐患。我们通过后勤服务微信群，及时响应老师们反映的教室中出现的问题，能解决的当天解决，不能解决的立即联系校外维修人员进行维修。我们维修及时、服务到位，凡是影响到教学工作的事都及时处理。我们多次更换门锁、修理教室门窗、更换水龙头、疏通下水道等，维修及更换灯管更是数不胜数。利用暑假的时间，集中维修了学生的课桌板凳，让学生开学后能用上完好的课桌板凳。

二、消防安全

为了保障学校的消防安全，我们做了以下工作：充实了消防安全检查材料，做好消防安全的记录和汇报。每月检查各个楼的应急灯、安全指示灯、灭火器，对出现的问题及时整改维修，保证消防设施的正常运行。我们加强了消防安全的宣传和教育，提高了师生的消防意识和自防自救能力。

三、餐厅管理

为了保障师生的饮食卫生和营养，我们对餐厅管理工作进行了规范化、精致化和安全化的改进，做了以下工作：高度重视餐厅食品卫生管理工作，牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想，实行全方位的管理和强有力的监督，为全校住校师生提供一流的服务，让学生满意，让家长放心。每周对食堂工作人员进行专项培训，学习相关制度和职责，做到制度健全、措施到位、责任落实，防止管理制度流于形式。提高了从业人员的法律意识和食品卫生安全意识，每周召开餐厅管理人员会议，对新员工进行个人健康检查，取得健康证后方可上岗。强化了服务意识，把每个孩子当做自己的孩子来看待，坚持孩子就是上帝的原则。合理安排餐饮服务，做到分餐均匀，及时添加饭菜，保证每个孩子都能吃饱。对于出现挑食的现象，我们和陪餐老师一起进行口头和思想教育，保证孩子的营养均衡。对于日常检查的反馈，及时作出整改，每月定期两次召开全体员工会议，进行思想交流，贵在坚持，日常工作中，多转多看，发现问题及时解决。

四、基建建设

为了改善学校的教学环境和设施，我们在基建建设方面完成了以下工作：更换了学校北院损坏的变压器，保证了学校的用电安全。维修了八年级教学楼东侧教室走廊的墙面，美化了学校的环境。及时完成了尚学楼的地板铺设和贴墙砖，提高了教学楼的质量和档次。对校舍进行了秋季安全大检查，消除了各种安全隐患。完成了所有工程的竣工验收和结算，做到了工程质量和经济效益的双赢。

五、仓库管理

为了保障学校的物资供应和管理，我们对仓库管理工作进行了规范化、细致化和安全化的改进，做了以下工作：提前采购了办公物品和教室的卫生工具，开学后及时完成了办公物品和教室卫生工具的发放。负责仓库各类物品及其配件的入库、出库等工作，做好日常卫生和发放工作，并做好各项记录。定期清查仓库，保证账物相符，保持账目清楚完整，及时将登记账目上交总务处。合理安排物品的发放，做到物品摆放有序，便于使用。配合总务处领导对仓库不定期的检查，核对管理工作，完成好各层领导交予的任务及协调采购工作，严把质量关。做到对仓库物品状况有明确标志，一切凭有效凭证及时办理相关手续，不随意操作。做好仓库物品的登记工作，正确登记物品发放存动态，并及时报告相关领导。

六、固定资产

为了保障学校的固定资产的价值和使用，我们对固定资产管理工作进行了规范化、准确化和及时化的改进，做了以下工作：每月定期完成对固定资产的折旧计提，保证固定资产的账面价值与实际价值相符。每月及时完成上报固定资产月报，反映固定资产的增减变动情况。完成了固定资产新旧代码的转换，统一了固定资产的编码规则和分类标准。对损坏的北院变压器进行了报废处理，及时更新了固定资产的清单和台账。对分类错误的固定资产信息进行了纠正，确保固定资产的数据准确无误。

总之，后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。在工作上，做到工作细心，兢兢业业。后勤工作头绪多，还有很多是估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做好，为学校教育教学，为全体师生服好务。

我们的工作虽然平凡，但却是学校教育教学的重要保障。我们将继续努力，不断提高后勤服务的质量和水平，为学校的发展和师生的幸福贡献我们的力量。我们相信，只要我们团结一心，勤奋工作，我们的后勤工作一定会更加出色，我们的学校一定会更加美好。

办公室工作总结

在过去的一学期里，办公室在校领导的关心指导下，在各处室级部的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高自身管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。现将本学期工作总结如下：

一、所做的主要工作

1、组织、协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、报告会，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。立足全局，注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保学校整体工作正常有序地进行。

2、协助制定了教职工考核制度、职评方案、评先办法，着力提升全体教师的整体素质。

3、做好办公室日常行政事务工作。完成学校工作计划、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作，一年一度的核编工作、报送县级优秀教师和优秀班主任材料、做好了国庆节、元旦、寒暑假等节假日值班安排工作，做好上级和学校领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学校上下政令畅通。

4、认真做好了教职工职称评聘工作。高质量地完成了教职工职务晋升材料的公示、整理、审核、上报以及分级竞聘工作的组织实施等一系列繁琐而细致的工作，没有出现任何差错。

5、完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作；完成了2023年度各项考核填表、上报工作；完成了事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。

6、做好了新闻外宣工作。认真及时传达上级有关文件和会议精神，做好宣传报道工作。加强了学校的新闻外宣工作力度，有力地宣传了我校得办学水平和师生的精神风貌。

7、做好档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、归档工作，以档案归档的新标准整理我校多年未整理的档案,使学校档案管理工作走向科学化、规范化。

8、认真做好了上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，办公室从会议通知、人员协调、会场布置、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。

9、做好考勤的周汇总和公布、月汇总的工作。

10、做好其他各种临时工作。调研离休教师基本情况并上报；看望、慰问生病教职工及家属；进行继续教育学分申报；组织教师进行远程教育研修。

二、存在的问题和以后的工作努力方向

本学期以来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

1、工作标准和工作效率还有待提高。有时只注重工作标准而忽略了效率，有时为了追求效率而忘了标准。

2、在工作多的状况下，由于缺乏对问题的梳理和归纳潜力，容易造成工作的忙乱，有时存在应付了事和得过且过的思想，影响了工作效率和质量。

3、创新意识和创新潜力还需加强。对新环境、新岗位的研究不够，在平时工作中套用以往工作的方法和套路，缺少创造性开展工作的动力。

4、宣传工作的力度和敏感度还要加强，应把我校更多的优秀教师和教育教学成绩向外宣传。

5、学校办公区域的卫生管理不够理想。

三、以后工作的思路

1、“没有规矩，不成方圆”。办公室必须本着“从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。

2、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排处室工作，组织落实。

3、进一步做好各部门的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门之间沟通的桥梁，提高工作效率。

3、加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

4、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合学校做好2023年度教师职务考核工作、教职工绩效考核、日常考勤考核及其它方面的统计汇总工作。

5、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

总之，今后的工作中要在校长室的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，完善公文处理，保障各项工作的正常开展。进一步提高为学校师生服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

督导室工作总结

一学年来，督导室在校长室的指导下，努力工作，较好地完成了预定工作计划，总结如下：

一、制度建设与完善

良好的管理制度能够提高广大教职员工工作的积极性和主动性。因此在管校长亲自指导和广泛征求教师建议的基础上完善并实施了《兰陵县实验中学教职工绩效量化考核方案》《实验中学级部教师绩效量化考核方案》《兰陵县实验中学级部考核方案》《兰陵县实验中学教师行为规范》《实验中学教师上课行为规范》《实验中学教师备课评分标准》等规章制度。在实际应用过程中，能够积极听取广大教职工的建议，不断地对各项规章制度进行修改和完善。

以上教学及管理制度的制定和执行有效地保障了教学和管理工作的良序发展，充分调动了广大教职员工工作的积极性和主动性！

二、督导检查与迎查

1、充分发挥督导室的落实和督导职能，对学校教学和管理工作进行落实和督导。通过级部教干坚持查课并记录《级部查课记录表》、班级班干每节课检查记录教师上课情况并填写《班级教学日志》，很好地加强了课堂管理，提高了教学效率；通过对集体备课的落实和检查使得集体备课效果明显提高；通过对听评课的督导，使得听评课这项工作顺利推进，授课教师积极准备，听课教师积极参与听课、评课，掀起了教与学的热潮。

2、准备和迎接了市督导复查验收和县督导评估，做到了高度重视、积极准备充分，效果很好。

3、认真整理和编写了《兰陵县实验中学2023年度中小学教育工作发展性考核评价质量与发展年度报告》。 并获得综合考核一等奖。

三、其他工作

1、认真负责地完成绩效量化工作。教师的绩效量化成绩关系着教师的切身利益，是评先树优、晋级等荣誉的依据，因此我会保证实事求是、公正公平。

2、认真完成校长室安排的其他工作。

当然由于到督导室工作不久也存在一些不足，如业务不熟、职责范围把握不准、电脑使用及文笔能力不足等。我一定会认真学习、努力工作，力争把工作做的更好！

党建办工作总结

2023年下半年，实验中学党总支在县委县政府及教育工委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大会议精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，发挥政治核心作用，全面做好了我校党的思想、组织、制度建设和党风廉政建设，参与决定重大问题并监督实施，把握学校发展方向，培育和践行社会主义核心价值观，推动学校健康发展。现将本学期党建工作的开展情况汇报如下：

一、扎实开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育活动。

1、完善了学校党总支主题教育实施方案和学习计划。根据上级要求，依据教育工委有关文件，制定了学校的《中共兰陵县实验中学机关委员会主题教育实施意见》、《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划》等相关文件，各支部依据学校的文件制定了本支部的实施方案和学习计划。

2、深入开展各项活动，与学校工作相结合，践行“干事创业”，共同促进主题教育活动的开展。根据学校计划安排，10月份抓好了集体学习和个人自学习，11月份集中开展了党总支书记讲党课活动、“兰陵县“最美教师”和教书育人楷模宣讲团宣读活动”、12月组织党员开展了“进基地 受教育”活动，“名青工程“、优秀班主任和青年班主任、优秀教育和青年教师结对帮扶活动；名师公开课、送课下乡等活动，以实际行动践行了“干事创业”，促进了学校各项工作的开展。

3、开展了各项研讨活动，并组织召开了专题组织生活会，进行了问题查摆，开展了批评与自我批评，建立了问题台帐，剖析了存在的问题，及时改正了主题教育中的不全面、不务实的问题，使主题教育学习的效果真正落实到了实处。

二、加强思政课建设工作，推进意识形态工作健康发展。

本学年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，扎实推进理论学习，筑牢思想意识形态阵地。2月24日，实验中学召开全体党员教师大会，组织开展意识形态“开春第一课”专题活动，学校党委书记、校长管章强以《不忘育人初心，践行使命担当——实验中学“六个强化”抓实校园意识形态工作》为题，为全体党员教师上了一堂精彩生动的意识形态专题报告，与全体党员、教师签订意识形态工作责任书，切实把意识形态工作作为党建的重要内容。

三、党建活动载体丰富，以活动促发展。

1、开展了多维度的学习活动。每月的主题党日学习活动按时召开，结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，深入学习了二十大会议精神、习近平总书记的重要论述、“讲故事 学理论”专题资料等。学期初召开了专题会议，学习了关于2023年教育工作会议精神，党总支书记管章强同志每季度均上了党课，各项学习活动多维开展，极大地促进了全体党员干部理论水平的提升。

2、做好了退休党员的慰问工作。为弘扬党的光荣传统和优良作风，加强党内关怀、传递组织温暖，春节前对学校退休党员进行了走访慰问，详细了解他们的生活情况和健康状况，将温暖和关怀真正送到他们心坎上，让他们感受到了组织的温暖，拉近了与群众的距离。

3、其他活动也精彩纷呈，如党员先锋岗、给团员讲党课活动、与东埝头社区联系开展“社会主义核心价值观”宣讲进校园活动等，极大丰富学校党总支的战斗堡垒作用。

四、加强党风廉政建设，落实全面从严治党。

以习近平总书记关子加强党风廉政建设和反腐败工作系列重要讲话和各级纪委全会精神为指导，结合县教育工委下发的“五查五转五提升”作风整顿活动、廉政谈话活动和近期开展的“以案促改促治”教育整顿活动，以维护群众切身利益为出发点和落脚点，开展了廉政风险点的排查，坚持把纪律和规矩挺在前面，扎实推进从严治教，深入整治侵害群众利益不正之风和腐败等问题。重点整治了不敢担当、工作不力的问题和教干教师违反职业道德问题。对大局意识淡薄，工作主动性不强，消极拖沓，务虚不务实，工作激情不足，安于现状的现象进行了自查自纠，并对有偿补课、在外兼课、违规办班，并通过辅导班谋取私利，体罚或变相体罚学生；利用职务之便，接受家长礼金、宴请馈赠等身边的腐败及变相腐败问题进行了专项治理，与全体党员同志签订了廉政承诺书，并根据县纪委统一要求，安排班子成员和中部干部到廉政教育基地参观学习活动，切实强化了党风廉政建设工作，形成了风清气正的校园风貌。

五、存在的突出问题：

1、党建主体责任落实不到位。主要体现在党建主体责任仍不够明确，统筹谋划部署不够有力，在工作机制、监督实施、从严治党、问题整改等方面仍有提升的空间。

2、党建工作缺乏创新和亮点。党建工作缺乏创新思路和举措，还停留在只抓好规定动作这个层面。一般模式是接到上级通知，开会研究部署，收集过程材料，总结上报。模式比较单一，且还停留在执行好上级决定，抓好规定动作的小富即安思想，在工作的落实和活动的开展方面缺乏创新举措，未体现学校特色。

3、党建工作与教学融合不够。党建工作是学校的首要工作，而教学教研是学校的核心工作。在抓牢教学教研工作的同时，对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我批评，培养教育入党积极分子，是做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，我们党委还需要进一步探讨。

六、新学期的工作打算：

1、强化党建组织功能，落实党建主体责任。提升班子组织能力，严格党员教育管理，规范党员学习活动；持续推动全面从严治党要求落地生根，突出抓好党组织主体责任落实，将党建工作目标任务细化责任清单，落实到每一个层次、每一个党员，推动党建工作责任落实。

2、丰富创新工作形式，提升党建工作活力。结合新形势、新任务和学校工作实际，进一步丰富和创新党建工作形式，采取有效措施整合支部信息资源，汇聚支部党建合力，通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、坚持党建引领，抓好党建促教学。进一步提高政治站位和思想认识，将党建统领贯彻工作始终，统筹兼顾党建工作与教学，处理好抓基层党建工作与抓教育教学工作的关系，没有做到两结合、两不误。坚持党委班子成员深入教学一线，从支部做起，从自身做起，从支部每个成员做起，力争实现“骨干教师党员化，党员教师骨干化”。

上学期，在上级党委的正确领导下，我校机关党委政治思想、作风建设得到进一步加强，党员组织的凝聚力、战斗力得到有力提升。我们虽然取得了一定的成绩，但与局党组的要求和师生、家长的希望还有一定差距；我们坚信，有局党组的坚强领导和关心支持，有班子成员的共同努力，有全体职工的辛勤工作，我校党建工作一定会更加扎实有效，学校教育教学质量各也必将再上新台阶！

团委工作总结

本学期校团委在学校党总支和校长室的坚强领导和关怀下，在全体团干的共同努力下，以严谨务实的工作态度，勤奋创新的工作精神，合理高效的工作方法，认真贯彻领导的指示，积极配合各处室各级部的工作。按照团委工作计划，有序开展各项活动。工作情况总结如下：

一、完善团的自身组织建设，夯实团队工作基础

1、进一步完善团队机构建设，九年级分别成立团支部，发展新团员233名充实团队力量，新团员全部录入智慧团建网。

2、加强团员干部队伍建设，每两周定期召开团干会议，安排工作任务、计划、总结，进一步提高了干部素质。

3、严格入团程序，依据新团员发展纲要，做好团县委安排的各项工作，认真做好新团员入团工作。

4、组织开展了入团积极分子培训班，学习团的章程，了解团的活动和工作的方向。

二、优化校园广播设施，努力营造积极向上的氛围

为了进一步发挥广播的作用，增强广播站的使用效果，本学期对广播站设施进行升级，招募部分新广播员参加广播站工作，表彰了一批优秀广播员、优秀编辑。

三、丰富了团队活动，充实了团员青年的学习和生活。

1、9月份举办了“九九重阳节，浓浓敬老情”走进敬老院、实践活动及征文比赛。

2、10月份举办了新团员培训及入团仪式。

3、11月份组织参加了“山青之星”征文比赛。

4、12月份召开了兰陵县实验中学第一届少代会和团代会。

5、1月份进行了星火阅读表彰。

6、每周超额完成团县委布置的“青年大学习”学习任务。

7、收集素材制作了第一期“实验故事”专栏。

一学期来，团委在校长室的指导下开展了一系列活动，均取得了优异成绩，但许多开展的工作还不够细致全面，在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细、做实，力争使团委的工作再上一个台阶，为学校做出更大的贡献。

文体办工作总结

本学期文体办科室全体人员在学校领导班子的正确领导下，全面贯彻国家教育行政部门对体育美育的新要求，认真实施大单元教学，深入实施了全国中小学课外文体活动工程，进一步深化了素质教育研究，加大了对学生的理论教学，以县教体局艺体股组织的体育艺术题库为重点，组织学生进行积极的学习，让艺体课堂有了抓手，既丰富了学生的艺体知识，又提高了学生的艺术素养。积极促进了我校学生课外文体活动的开展，丰富了广大同学的课外文化生活，在疫情后积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。

一、体育工作，再上台阶。

1、以让学生掌握一定的运动技能，培养学生的终身体育意识为终极目标；以体育课堂为抓手，充分发挥体育教师专业优势，并从学生的兴趣和爱好出发，为配合县教育体育局大单元教学精神，我校体育课堂率先在七年级实施了选项目走班制教学，取得非常好的教学效果，并得到家长和学生的认可；同时，体育教研组不断总结和积累新经验，为下阶段的教学改革课题创建奠定基础。

2、加强了体育教师师资队伍建设，努力提高体育教师业务能力，适应体育课程改革发展的需要是我们工作的一个重要内容。为此，积极组织全体体育教师参加基本功培训；加强教研组教研活动和集体备课；较好地促进了全体教师专业素质和业务能力的提高。

3、认真贯彻“学生阳光体育运动”的精神，努力保障学生体育锻炼时间；切实提高课间操质量，丰富课间操的内容和形式；继续贯彻实施“学生阳光体育每天一小时活动”，体育教师与班主任积极配合，激励和动员全校学生投入到大课间活动中来，特别是在县教体局下发了大课间比赛的通知以后，我校积极准备，丰富和创新了大课间内容，促进了全校学生身体素质的全面发展。

4、认知贯彻执行《综合防控儿童青少年近视实施方案》，加强了视力监测和信息报送，制定了我我校预防近视和提高视力的实施方案，学校对班主任眼保健操进行了全员培训，班主任再对学生进行全员培训，每天的大课间孩子们都做一遍眼保健操，对学生的视力预防和提高提供了一定的保障。

5、继续保证学校球类和田径类兴趣小组的训练和比赛，从难训练、从严管理、形成风格，努力打造学校品牌。及时测试学生体质健康数据上报，并做好总结分析工作。

6、一学期以来体育工作硕果累累，我校男女篮球队，男女乒乓球队，男子足球队在参加的全县各种比赛中都获得了全县第一名的好成绩，并在代表兰陵县参加的市级比赛中获得了女篮第二名和乒乓球团体赛前三的优异成绩。为兰陵县和我们学校增了光添了彩。

二、艺术课程，逐步推进。

1、加大执行《学校艺术教育工作规程》的力度，认真贯彻新课程标准，推进大单元教学，继续深化艺术教育课程改革，逐渐探索适合学生学情的教学模式、教学方法、培养学生欣赏艺术、爱好艺术、追求艺术的兴趣和能力，树立正确的艺术观。

2、加强了七八年级合唱团小组的培养和培训，并利用课后服务时间积极开展各门类社团的辅导活动，培养了大批艺术人才，全面提高了我校学生的艺术素质。在12月份组织了我校师生“迎元旦”书画大赛并进行了较大规模的书画展览，以上活动的开展组织有序，精心，精彩，培养了我校浓厚的文化氛围。

在取得一定成绩的同时，我们也深入的反省我们的不足，2023年我校学生在田径方面获得的成绩了了，在各专业队人才梯队培养方面缺口仍然很大，学生全体歌唱能力较低，这都将是我们来年艺体工作的重中之重。取得的成绩只能证明过去,新的一年文体办的工作任重而道远。我们一定要未雨绸缪，厚积薄发。我们坚信在学校领导的高度的重视和大力的支持下,在文体办全体同志的共同努力下,学校文体办的工作一定会紧跟学校的发展,大踏步前进,不断取得更大的成绩。为学校增光添彩！

2023年级一级部工作总结

时间如梭，半学期的时间一晃而过，为今后更加扎实地开展教育教学工作，进一步树立质量、安全第一的教学意识，做了认真分析，总结这学期的工作得失，提出了具体可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善班级管理，查缺补漏，提高教育教学质量。现在我就七年级一级部前半学期的教育教学工作做以下总结：

一、规范管理，提高教学工作效率，保证学生健康成长。

认真做好教学质量监控工作，及时了解各科教学进度和质量。本学期通过组织摸底和期中考试质量检测，及时调整教师与学生的教与学进度，关系等。并及时向学校反馈了考试的情况。切实做好管理工作，要求教师做到：认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考试，统计好考试成绩，做好试卷分析。督促加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

二、加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。

1、加强班主任“工作任务”提醒，每天由我把当天的任务提醒发到级部群，级部监督，班主任及时处理发现的问题，对于经常违纪的学生，级部定时找学生谈话，帮助班主任管理特殊学生。对于经常违纪的学生采取说服教育、通报批评、令其做好事，当值日小标兵、家长教育等办法，纠正其不良行为。严重违纪者采取有的放矢的形式，集中加强教育，取得了较好的管理效果。

2、加强对学生干部的教育和培养。定期召开班干部会议，培训班干部如何干好工作，如何处理班级存在的问题，大部分学生干部成长较快，既会干，又善干，对班级管理起到了较好的作用。及时做好学生的心理工作，安全教育，教他们学会学习的基础上更注重学会做人，学会健康，注重安全。

3、及时要求学生针对上学时段的情况进行计划和总结，如开学初和每次考试后，都要求学生进行总结和反思，经验交流，有利于学生良好习惯的养成。同时为调动学生学习积极性，营造学习氛围，采取学生定目标、班级定目标等办法，督促学生充分利用时间加强学习。

三、取得的成绩与不足。

１、大部分教师上课能够提前进入教室，准备上课，课前准备比较充分，但也有个别教师上课拖拉，不能及时到位，学生无所事事，学生秩序还有待加强。

２、经过全体班主任的不懈努力，大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，本学期学生之间打架斗殴，抽烟的现象有所下降，没有发生一起重大安全事故。但也有部分学生自我管理能力较差，加之父母的溺爱或放弃，改善管理难度很大。

３、每次考试特别重视质量分析，从班级到教师逐一找出存在的问题，最后将关键生分配到各任课教师，，采取师生谈话的形式，由教师找学生，级部抓落实，取得一定的成效。但对关键生的培养没有做到持之以恒，常抓不懈，今后还需进一步加强，落实责任。

四、存在问题与不足。

1、学生学习习惯，态度，行为习惯等思想教育工作有待深入，细致和持久。

2、学生文明习惯还有待提高，个别学生讲脏话，随便乱扔垃圾的现象。

3、还有违纪现象，如：学生吸烟，破坏公物。

总之，总结过去，是为了以后更好的工作。学生思想教育是长期的，细致的，也是很艰巨的。我们在下学期的工作中，团结一致，有信心，在学校领导的支持和帮助下，把年级工作做得更好。

2023年级二级部工作总结

本学期是学生进升入初中后第一个学期，在校长室的领导下，在各科室的关心和支持下，依靠全体师生的共同努力，顺利完成了这个学期的教育教学工作，下面我就本学期的级部工作总结如下。

一、采取了一系列措施，加强了级部管理。

（1）每周级部主任开个碰头会，计划本周工作，总结上周存在的问题。每两周开一次班主任会，统一思想，指出班级管理工作中存在的一些问题，找出原因并加以整改。

（2）分管政教的主任组织了由各班班长组成的卫生纪律检查小组，每天两人负责检查当天各班的卫生和纪律，将检查结果公布在级部公示栏中。

（3）分管教学的主任组织了由各班学习委员组成的学习检查小组，每天两人负责检查当天各班的晨读以及课外活动情况，并把结果及时公布到级部公示栏中。

（4）每周召开一次卫生纪律检查小组和学习检查小组会议，安排本周工作，把各班存在的问题及时反馈给班主任。

（5）实施班级量化管理，对每个学生的表现加以量化，做到每月一小结，每学期一汇总，把量化成绩作为学期末评先树优的主要依据。

（6）各班选拔了班级安全信息员，每月开一次会议，把班级学生动向和存在的问题，向班主任汇报，根据汇报情况，每月有真对性的进行一次级部安全大检查，坚持不放松，这样避免重大事情的发生，收到了良好的效果。

二、把级部安全工作放在首位，常抓不动摇。

（1）级部和各班级做到定时不定时进行安全自查和矛盾排查，层层落实排查安全隐患，并将检查结果形成书面材料每周四上交。

（2）实行课间巡查制，实施级部主任轮流值日，对教学楼层的巡查，其他班主任负责在课间本班级周围情况的查看。

（3）加强午休时段的管理，各班确定一名午休组长，每天清点午休人数，每个楼层每天有一位班主任值班，做到无缝隙管理。

（4）定期召开“各项安全教育”主题班会，特别是防溺水和防欺凌，加强对学生的思想教育，增强安全意识。

（5）做好放学时段的“路队”管理和中午时的“餐队”管理。值日班主任按时到岗到位，同时负责清查未及时回家的学生，检查楼层门、窗、灯、水管是否关好，。

（6）班主任及时对问题学生进行个别谈话，了解学生的思想动态并加以疏导。

三、采取多种措施促进教学质量稳步提高。

（1）重视“晨读”活动，让学生充分利用好早读20分钟时间背诵史地生政，然后再读英语或语文。

（2）采取与个别教师谈话和教师座谈会等形式，加强了对教师的课堂教学管理，提高了教师上课的积极性。

（3）教干包学科开展集备，统一进度、由主备人指出单元、章节重难点共同商量。备课组还积极组织了学科章节、单元测试，了解了学生的学习情况，促进了教与学相长。

(4)每月定时检查学生的《自主学习》或《同步练习册》完成情况，对做得不够好的进行量化管理，同时告知家长让其给予配合督促。

(5)加强课堂纪律的检查和管理，特别是上课睡觉现象及一些不良习惯，立即给予制止，使学生的学习环境得以改善，提高了学生的主动学习的意识。

(6)大力鼓励和表扬优秀学生。对竞赛和比赛成绩优秀的学生，评出了学习标兵和进步之星，张贴光荣榜，以资鼓励，收到了良好的效果。

四、工作改进：

通过以上分析，我想在下学期工作中，在抓好以前优势的基础上，重点抓好以下几方面的问题：

1、打造一流的班主任

加强班主任培养和管理，提高班主任管理能力，抓好班级学风和班风的良好发展，打造一支优良的班主任队伍。

2、进一步加强备课组集体教研的力度

备课组集体教研的水平决定了这个学科的成绩，从单元集体备课和导学案的使用两个方面加大管理的力度，真正让集体的力量发挥出来，形成合力，打造一流的备课组。

3、重视与家长的沟通

解决好与学生家长的关系，能为我们的工作带来便利，也为我们处理学生问题提供方便，在帮助我们提高学生管理水平起到决定性的作用。

总之，一学期的工作到此告一段落，在辛苦中也收获了许多，我相信在各位领导的关心和帮助下，依靠我们全体师生的共同努力，我们下学期信心百倍，一定会取得更大的进步。

2022级一级部工作总结

回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，在全体师生的共同努力下，我们一级部顺利地完成了本学期的工作任务。从总体上看，本学期学生在学习上、纪律上、卫生上及精神面貌上都稳中有序，稳中有升。结合本级部实际，现就开展的工作情况总结如下：

一、级部统一思想，形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。

首先，我们级部全体任课教师做到了任劳任怨，各尽所能，兢兢业业地上课、备课、测试，讲评，与学生谈话等。

对任课老师的业务材料进行检查，督促教学

其次，每周定期进行教师集体备课，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨各科教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。

再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。使全体教师齐心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。

二、确立以教学质量为级部工作重心的共识。

1、学期初即明确本学期的工作重心是：夯实基础、补缺补漏、实施帮扶、杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果。

2、级部十分重视学科的单元、章节测试。

多次进行单科测试，学科老师进行评比

面向全体学生，采取一系列措施，加强全方位管

1、定期召开班主任会议，加强班主任的管理，同时要求老班主任对年轻班主任进行帮扶工作。

2、进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

本学期我们在“月考”后召开了部分学生家长座谈会;期中后召开了学生家长会；实施了家长进课堂活动；班主任经常与家长通过电话进行交流。让家校真正做到了家校联合，共同管理教育孩子地目的。

家长与老师交流 家长进教室听课

各班级召开班级教导会，分析学生成绩，确立学习目标

2、实施了级部量化、班级量化。级部学生会，对班级卫生、纪律、课间秩序、安全等方面加大了检查的力度和细节。

3、重视早读及午饭后的班主任跟班

班主任能够及时跟好班，是班级学风尽快形成的关键。这学期各位班主任自觉在早7:10前、午饭后13:10左右到班级，班干部也能及时补位，并且始终如一真是令我感动。

4、为确保学生安全，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学，站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学

生的纪律与安全教育，9月1日安排路队值班。

同时，学生的就餐路队，要求所有人尽职尽责，加强学生的管理。

5、学校和家庭应该共同加强对学生网络安全意识的培养和网络安全知识的普及，提高学生的网络安全素养，以保障学生的网络安全。我们级部通过做手抄报的形式宣传网络安全。（网络安全手抄报展评活动）

6、建立安全的有效工作机制，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生，经常进行安全大检查，使安全管理成为常态化管理。

7、为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，定期进行疏散演练。

8、随着气温骤降，冬天悄然而至。为了促使学生积极参加体育锻炼，增强体质，磨砺意志，同时确保学生的安全。级部积极规划师生共同跑步路线，感受运动带来的温暖与快乐。

9、中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。在校学生增多，校园居边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个中心任务。我们级部开展校园安全宣传。

四、开展了丰富多彩的活动

本学期成功地组织学生参加了读书活动、图书角、书签制作等活动，这些活动的开展，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义、集体主义、劳动教育以及科学世界观、人生观教育；使学生劳逸结合，取得了良好的效果。

1、为创建书香校园，进一步丰富校园文化生活，激发同学们读书的兴趣、陶冶同学们高尚的道德情操、树立远大的人生理想。级部里组织举行了“我最喜爱的一本书”的读书活动！学生假期中每人读一本书，并且要写一篇读书心得来给别人推介这本书！

2.一纸书香，一路成长。为了完善班级图书角建设，继续推进学校“书香校园”活动，营造特色校园文化氛围和班级文化氛围，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，养成阅读的好习惯，学校开展了“最美图书角”的评比活动。

评比结果:

一等奖：4班，12班，13班，15班，18班

二等奖：3班，5班，6班，8班，10班

三等奖：1班，2班，7班，9班，11班，14班，17班，16班

小小一方地，浓浓书香情!建设班级图书角，打造书香校园，让阅读成为一种习惯，浸染缕缕书香，让同学们在这里邂逅美好、开启智慧、享受阅读！

3.书签制作是打造书香校园系列活动之一,旨在激发学生读书热情,让学生自觉养成爱护书、勤读书、读好书的好习惯。 书签制作可以帮助我们留下读书的足迹,书写阅读的思绪,小小的书签承载着我们对书的热爱,对学校的祝福；同时也是训练学生创新思维,培养学生动脑、动手能力的有效途径。

本次活动历时一周，分为班级初评，每班挑选优秀作品上交级部，级部进行了最后评选，以班级为单位选出一二三等奖班级各6个，级部进行表彰奖励！

孩子们借着这小小的书签，表达了自己“好读书、读好书”的心愿，激励自己在生活中读书，在阅读中成长，并将阅读的浓郁氛围传递到学校的每个角落。

4、“爱我校园”读书征文活动

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们每个人浸润书香，满怀期待，徜徉书海，挑战一切不可能，带着美好，一路向前！

5、“共沐书香 悦读阅美”手抄报展评活动

一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，各班班风、学风都有了很大的提高，这就为以后的教育教学奠定了稳固的基础，提供了有力的保障。但我们还应该清楚地看到我们还存在些不足，针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：

1、进一步加强学习，并自觉运用新的教育教学理论去研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。

2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。

4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好本职工作。

总之，我们将总结经验教训，在学习中创新，在实践中成长，在成长中进步。我深信级部工作在校领导的正确领导下，在全体老师的共同努力下，大家群策群力，抓严、抓细、抓紧、抓实各项工作，充分发挥级部领导小组的作用，级部管理工作一定能得以提升。

2022年级二级部工作总结

级部是学校的一个基层团体，为保证整个级部正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通，及时协调，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，使教育和教学走上良性发展的轨道，使级部内形成和谐、愉快、合作的工作作风。

针对学生进入初二以后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点，全面关注学生的健康成长，积极创设适合青春期学生发展的教育，帮助学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。围绕一日常规和学习情况，充分发挥班主任的主导群体作用，课任教师、备课组长密切配合，协同作战，及时分析年级所取得的成绩，指出各班所存在的问题，共同协商处理学生中最棘手的事情。

一、教学工作

一个学期来，八年级二级部全体教师遵守师德师风，认真学习教育方针，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。下面我将本学期的级部教学工作的工作总结展示如下：

1、2023.9月考成绩分析活动：各班级召开班级教导会，进行成绩分析。

2、2023.9.28日

八年级二级部“浸润书香，悦读阅美-”--2023暑期读经典读书笔记展评活动：评出一等奖8人，二等奖12人，进行颁奖。

3、2023年10月20第二届最美图书角评选：20班、22班、23班、25班、27班、29班、30班、31班、32班、33班、34班被评为一等奖。

4、2023.10月18日青蓝工程结对帮扶 王荣敏师傅听郭甜甜老师的课，进行指导；25日郭甜甜老师听师傅王荣敏老师的课，进行学习。

5、八年级二级部《文明礼仪伴我行》：20班、22班、25班、29班、30班、32班2023.11.12学习标兵班级评选：22班、23班、27班、30班、31班、33班

为获奖各班，颁发流动红旗。

6、2023.12.18爱国主义教育征文比赛：评出9名一等奖并颁奖。

7、2024.1.3 躬耕教坛·强国有我——奋进新征程，志做大先生”演讲比赛初赛 暨 2024新年读书动员大会！

本次大会的领导代表：安秀瑞校长、王荣敏主任、孙艳梅主任、李二峰主任、马小苹主任。

本次会议共分为三个环节：

第一环节：躬耕教坛，强国有我演讲比赛初赛；

第二环节：2024年新年读书分享动员大会；

第三环节：备战期末，全体同学庄严宣誓。

会议开始前，安校长发言

第一环节

躬耕教坛，强国有我演讲比赛初赛

共计7位参赛老师

李玲玲老师《教育是爱的双向奔赴》

韩海莉老师《种大大的种子开大大的花》

李凯琳老师《强师魂新风助强国梦想》

李佳老师《躬耕教坛·强国有我奋进新征程，志做大先生》

郭甜甜老师《用语文关怀孩子的心灵》

杨东燃老师《躬耕教坛·强国有我-奋进新征程，志做大先生》

付馨雨老师《桃李芳园，种树育人》

第二环节：2024年新年读书分享动员大会

王荣敏主任为学生们做读书分享

第三环节：备战期末，全体同学庄严宣誓

宣誓前，孙艳梅主任发言

张叶素同学带领部分学生代表宣誓

期末将至，师魂师风吹拂校园，学习氛围笼罩实验！

经此会议，学生积极性激发，学生互动性提高！

8、2024.1.14县抽考竞赛八年级二级部成绩分析

英语、地理、生物三科成绩均居全县前列

总之，经过全体老师的共同努力，八年级二级部的各项工作取得了明显的进步，也得到了学校领导的认可和肯定。展望未来，在下列几方面的工作还要加强：

1、继续加强学生的德育教育；

2、加强学生学习方法的引导和培训；

3、加强学生的行为习惯的养成教育、自律能力的培养教育。

二、政教工作

级部政教管理工作交错复杂，既需要全面统筹，又需要关注细节，八年级二级部在开学初期就和各位班主任坐在一起商讨制定了级部量化管理方案，达成管理共识，以制度为抓手，以落实为动力，使得本学期的工作圆满完成。回顾整个学期的工作，之所以能够顺利完成，离不开每位班主任的认真执行，但同时也存在一些不足，具体工作总结如下：

（一）学生安全工作

安全工作重于泰山，是政教工作的首要任务。级部针对安全工作，主要以巡查制度为依托，以安全班会为警戒，从教师管理和学生提升自主安全意识双重角度着手。

1、制定完善的安全制度，定期落实执行。每天执行班主任安全值班，包括放学路队值班、午餐路队值班和午休值班等，值班班主任定时到岗维护秩序，防止出现安全问题；每月不定期进行安全；每月不定期开展安全大检查，检查学生违禁品、学生衣着形象等，及时查出安全隐患，排除安全问题。

2、加强安全教育，提升学生安全意识。级部严格落实学校和级部安全管理规定，每周召开安全主题班会，从校园安全、交通安全、网络安全、防溺水、防触电等各方面，向学生时时警戒提醒。不定期开展案例警示教育，针对学校出现的安全案例，及时向学生展示，以示警戒。

（二）学生行为规范工作

行为规范贯穿日常，我们坚持预防为主，惩罚为辅的管理理念，因此我们需要时时抓、面面抓、人人抓。针对学生行为规范，我们始终做到学年有计划、学期有重点、期初有提醒、期末有备忘、每周有安排，通过规范整治，进一步提升学生的自我管理行为。

我们着重于学生的卫生习惯、仪容仪表，校服穿着，集会集队秩序等行为规范教育。开展了环境卫生整治和早读、午休、课堂、课间纪律整治等为主的一系列整治活动，开展了严禁学生使用手机、就餐排队、打水排队、教室文化统一布置、教室物品定点摆放等一系列规范教育活动，

（三）卫生管理工作

为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次强调，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔垃圾，确保校园的整洁、舒适；并不时利用校园监控系统抓拍曝光不文明行为。

1、制定全面细致的卫生量化方案。级部将卫生区清晰划分，明确界限，针对校外卫生区、车区、楼梯、走廊、教师等不同区域制定严格的卫生打扫标准和量化扣分标准。开学之初针对卫生管理方案进行解读答疑，各办公室张贴卫生管理制度。

2、严格落实量化，及时整改提高。在每班选出一位认真负责的同学组成级部学生会，进行分工和培训，并要求每日两次卫生检查，每日反馈量化情况，对于出现的卫生问题，及时通知班主任进行整改。

（四）级部活动组织

润德于心，养德于行，将思想教育落实为行为规范。级部灵活依托文体等活动来强化德育管理，提升学生综合素质。每月定期召开学生教育座谈会，针对学生出现的早恋、校园欺凌、手机使用等问题及时进行教育警醒。对违纪生进行教育，减少违纪事件的发生；积极完成教育局、学校布置的德育工作任务，同时级部灵活创新德育活动，如爱国征文、感恩日记、节日小制作、文明手抄报、学生学宪法讲座、辩论赛等活动。

（五）教师队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求，督促班主任及时参加各种形式的培训学习工作，以提高班主任们的班级管理理论水平，学习班级管理技巧，在实际管理中有理论指导有套路可寻。

2、凝心聚力，每周召开班主任会议，定期找优秀班主任做经验分享，互相分享沟通，提升班级管理技巧。

3、严格落实班主任早读值班、午休值班、放学值班、路队值班等在岗制度。

（六）不足与反思

虽然这一学期的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要改进：

1、个人经验方面：政教工作经验不足，工作方法有待改进，与各班主任沟通不够充分，导致有些方面产生误会和工作的被动，工作能力和工作魅力尚待进一步提升。

2、政教检查方面：我在政教检查上没有做到勤跑腿，真跟进，还需要加强巡视、检查与反馈。

3、量化管理方面：级部量化制度的执行不到位，在分数记录和班主任使用方面存在持续性不足问题，也存在部分不公平记录现象，使得量化执行没有发挥最大化的作用。需要进一步加强学生会人员培养和班主任执行引导，跟进量化执行情况。

（七）计划与改进

在下学期的工作中，我将继续努力，不断改进自己的工作方法和思路，提升政教工作质量，助力教学工作稳步提升。以下是我的工作改进计划：

1、加强理论学习和业务水平的学习。个人向其他政教主任学习，通过网络学习政教工作方法。

2、多些沟通和理解，少些误会，团结协作共同搞好工作。深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决力所能及的事。开展班主任工作经验交流，共同商讨完善级部管理方案，进一步巩固管理共识，做到级部教师凝心聚力，同心同向。

3、完善有效可行易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度管人；按规章办事，用数据说话。调查本学期量化执行存在的问题，收集各位教师的改进建议。

4、加强自身素质修炼，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，鞭策自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。同时要磨练自己的意志，做到大公无私，公平公正。

在今后的工作中，我想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。最后，真心诚意地感谢各位领导对政教工作的指导，感谢各位政教主任、年级主任、班主任和各位教师对政教工作的包容、理解与支持！

2021年级一级部工作总结

拼搏、创新、务实、求真的半年结束了。本学期是实验中学发展中能否完成教体局各项教学考核指标的关键性的基础学期，是全校上下在学校领导下凝心聚力、攻坚克难取得显著成就的一学期；九年级一级部全体教师把提高课堂效率，提升教师素质，加强家校联系作为重点，扎实做好学生的安全工作。本学期工作喜忧参半，任道重远。为能出色完成学校的各项任务，现就本学期的工作简短总结如下：

一、主要工作回顾

1、从整顿入手，及时做疏导工作，稳定学生情绪

新学期开始，由于重新编班，老师、学生大部分是新面孔，少数学生的情绪极不稳定。班主任、教师有怨声。（班级倒数、学科倒数、分班的学生差等）。为稳定情绪，级部严格把关并召开专题会，首先做通班主任思想。班主任统一口径，全面疏导、个别谈心，及时稳定师生的情绪，教学工作很快的步入正轨。

2、严抓课堂常规，确保教学秩序步入正轨

由于本级初三班额较大，分班时班额达到62人，加上部分学生学习习惯极差，不准时进教室、课前准备不充分的现象时有发生。针对这一现象，级部要求小预备铃前到教室，加大巡课力度，在楼梯口检查迟到学生。提醒班主任及时关注这一现象。年级三位主任不定时抽查课堂秩序，对课上睡觉、趴桌、课上小动作等拍照通报。安排班主任带领学生楼层、楼道值班，拒绝追逐打闹。把思想工作融入日常生活的每一个细节，通过以上工作，收到良好的效果。

3、狠抓教学工作，不放松

学校、级部工作千头万绪，德育是前提，教学是中心。尤其初三教学质量直接关乎学校的脸面。为此，级部将教学工作作为重中之重，主要从三个方面加以落实。

（一）抓好备课组的建设，我们除了按教导处对备课组长的要求进行督促、落实外，级部还经常督促备课组长牵头，命制双休作业、周检测、假期作业、检查各科教学进度，保证各科教学，保持步调一致。

（2）定期召开学生座谈会

目的是了解教师的教学情况和家庭作业布置情况，杜绝个别教师晚上布置大量的作业，加大学生的课业负担。级部一贯要求教师，家庭作业要精选、适量，有代表性，做到能及时检查、如发现问题。这是初三历年来的优良传统，也是近几年初三取得可喜成绩的秘诀。

（3）充分准备，认真开好质量检测分析会

级部在月考、期中考、期末统一组织的质检考试中，会一贯将分析工作作为常规工作，做到“抓铁有痕，踏石留印”，及时落实，作到“四快”即快改卷、快统分、快统计、快分析，确保时效性。本学期这种分析共进行了四次。

教师层面的分析会、校长和分管校长每次都参加，充分显示对九年级教学工作重视。并就初三教学存在的问题提出合理化建议。

级部学生分析会，在阶梯教室统一组织，表彰优秀学生、优秀学生代表典型发言、学生当前学习中存在的问题提出指导性意见。

班级分析会，由各班主任同过课件，结合前面考试成绩，对学生本次考试情况进行横纵对比，找出得失，明确今后努力的方向，制定学习计划和目标。

4、认真开好家长会，作好沟通和反馈工作

对学生的教育不仅仅是学校、老师的事，而是学校、家庭共同教育的结果。本学期，我们认真组织召开了两次次家长会，另外分层召开了一次家长会。每周都会安排学生家长来校面谈等。

通过家长会的召开给家长以信心、引导他们正确对待孩子在学习上的升、降，将与兄弟学校的同年级的数据进行比较，使家长对我们取得的成绩一目了然，心中有数，收到了良好的效果。

开展学生与家长写心语活动，加深师生、父母与学生的情谊，达到了互诉真情、互相鼓励的效果。

每次家长会我们都会充分准备、认真组织，级部会根据准备的课件、时长、到校情况等进行量化。

5、定期召开短会，进行纪律教育和习惯养成教育

根据日常观察、发现及督察员反馈的问题，级部会定期利用跑操时间，在操场召开短会，就存在的问题，提出明确要求及改正办法。表明了级部一如既往的严格管理的决心，让学生们树立一种观念：“没有规矩，不成方圆”，警钟长鸣。

让学生感到时时有人管、事事有人抓。

6、加强早自习管理

年级任课教师进行了统一安排，对到位情况及时监督、反馈。把有效时间放在薄弱学科，有上升空间的学科上。

7、成功举行了九年级一级部冬学目标誓师大会

为让冬天学习的黄金时间，发挥最大效益，充分调动学生学习积极性，增强学生的时间意识、竞争意识和规范意识，级部在学校的提议下举行了冬学誓师大会，各班找到竞争对手，张贴目标战书，掀起冬学热潮。

8、注重了尖子生的辅导。加强对尖子生的监督，把有效时间放在学习上。利用课服时间学期末组织了数学、英语、物理、 化学学科补差班。

二、留下几点遗憾

1、个别班级的常规管理不到位，小团伙在班内成为主流，成绩下滑严重，班风学风建设有待加强。

2、部分教师对学生管教不严，个别教师是新手上课组织教学不力。学科教师、班主任应该敢于管理，鼓足干劲，迎头赶上。

3、周一班会利用率不高，发挥效益不大，没把学校、级部要求传达、落实到位。有时把一周一节的班会课当作自己课。

4、偏科现象非常严重，纠偏不弱工作任重道远。培优工作担忧太多，缺少行之有效的方法。

5、团队协作还体现在学科与学科之间。应把时间向相对薄弱的学科倾斜，向有上升空间的学科倾斜。

6、培优工作起步晚、效果不明显，导致 前1000名学生比较二级部有较大差距。

7、九年级学生二极分化已经形成，学生可塑性较低，出现大批的厌学生，尾子太大，直接影响了三率、特别是平均分。

8、本次期末考试只有2个班级完成学校下达的目标，差距太大.全县前1000名进线不理想。

9、针对语文、数学全省统考的新题型，年级、教师了解不多，基础差的同学得分率不高。今后的训练要注意团队合作，认真研究中考说明，向中考方向靠拢，分工整理、搜集。

10、本学期于全体教师召开的会议少、单独或分学科交流少；没能充分调动教师积极性，个别教师干劲不足。

九年级一级部在新的一年里在学校领导下，配合学校各科室工作，更新理念你，共同前进。

2021年级二级部工作总结

2023已经离我们远去，回顾本学期的级部工作，在学校各级领导的关心和各处室的大力支持、帮助下，在级部全体教师的共同务力下，圆满完成学校布置的各项工作任务。我们深知团结是战胜一切困难的源泉，只有团结一心，心往一处想，劲往一处使，才能圆满完成学校安排的工作，半年来我们面对工作共同想办法，出主意，为此，我们利用每周的级部会议明确学校各阶段的主要工作，布置级部每周的工作，分析工作中可能存在的问题，组织教师讨论和研究各项工作的方式方法，共同探讨各班级管理工作情况，使好的经验得到推广，问题及时纠正。现在我就这一学期的级部工作简单作以下总结：

一、工作总结

1、做好出勤、政治学习、信息宣传工作。严格出勤，加强学习。严格落实学校办公室制定的出勤制度，出满勤、干满点，无事不请假，尽量少请假，请假严格按照办公室的规定，逐级签名，认真填写请假条、外出批条、销假制度。加强政治学习，提高理论水平，使自己的言论和行为与学校要求保持高度一致，维护学校良好形象，坚持终身从教、廉洁从教、依法从教。坚决拒绝有偿家教、接受家长馈赠或宴请，自觉抵制不良风气的侵蚀。

2、做好德育、安全工作。

(1）落实学校的德育目标。本学期各班充分利用班会，结合不同阶段的生活实际，加强对学生思想教育，特别是对行为不正确、违规较多及思想落后的学生，各班主任通过耐心细致的思想工作，用行动感化他们，使他们走问“正轨”。此外，还加强与家长联系，通过家长会，家长群等各种方法互相沟通，及时把学生在校的思想和学习情况及时反映家长，共商教育大计。

（2）建设良好的班风和学风。良好的班风和学风的形成是确保教育教学质量的重要环节。

本学期来通过清华学子助学，同时结合中学生日常行为规范制定各个班级的班级公约。让孩子明白校内应该怎么做。校外应该怎么做，怎样做才是一个文明的人，做一个文明的人对自己和他人有什么帮助，通过观后感、手抄报等方法，提高学生的认识。

（3）发挥班干部的作用。要管好一个班，班干部的作用非常大。这也是我们智慧工作的体现。本学期来，各班都加强了班级干部的建设，各班主任根据学校及级部的工作布置。合理地把有能力、有强烈责任感的学生担任班干部，负贵班内的各项工作，让他们明确职责、合理分工，实行责任到人的制度，对班级进行量化管理。在班里也力争做“人人有事做，事事有人做”。由于分工合理、责任明确，监管到位，各班的工作基本做得有条有理。

（4）加强学生安全教育。安全第一，安全工作重于一切，本学期，我们对安全工作常抓不懈，严格落实政教处要求，一方面加强了教师路队、课间、操场、教室内的值班值日的要求，要求各位老师无论是送路队、还是上操还是班空，只要没有特殊情况就要跟学生待在一起，同时对发现的问题，要敢于指出。另一方面，各班对学生校内、校外活动严格按照政教处的要求，实行有特色的班级活动，让孩子跑跑步跳跳绳。第二个方面完善督查制度。在班内安排专人负责课间秋序，门口安排学生值班对违规违纪的学生劝说，实现班级自查，同时安排了级部的红领巾监督岗，实行巡查，各班要利用班会对一周来的情况进行总结反思，级部内对检查的结果纳入班级考核。

（5）增加卫生意识，做好卫生保持工作。卫生工作就像我们的脸，必须要干净，一学期，各班按照学校的工作布置，认真做好卫生工作，想办法想点子，面对卫生工作的繁项，我们在班级内，一方面对学生进行分工，每一个学生都有自己的保洁区，对学生保洁工作设置专人负责督查，将学生的保洁工作纳入对学生的品行评定和优秀学生的评选，利用班会课开展卫生环保教育活动。另一方面各班设置流动的卫生保洁员，在早、午对班级卫生保洁区域实行全天式保持，同时动员全体学生负起监管工作，努力寻找周边的卫生死角。第二个方面班主任老师交给孩了打扫卫生地方法，例如打扫楼梯时，先扫再拖，拖地时要注意只拖中间部分两边用抹布抹出来。以上措施保证了级部负责的环境区干净美观，为学生们的学习营造一个良好的学习生活环境。

3、加强教学工作的研究，确保教学质量的提高。

（1）各班、各科学期初根据教务处的要求，认真制定好各项工作计划，保证了本学期的教学工作有目的、有计划的进行。

（2）认真做好教学常规工作。各老师都能根据本班的实际，编写好每节课的练习，认真上好每节课，认真批改学生的每节作业，对每次练习能做好总结和分析，使教师间有更多互相学习的机会。同时严格落实学校的业务检查制度和作业调控制度，发现老师们工作中的漏洞，及时加以堵塞，让老师们的教学活动更有针对性，效果更好。加强听课评课的研究和落实。

（3）做好中下生的转化工作。各老师都能根据上学期期末考试情况和平时的观察摸底。确定中下生对象，并根据每个学生的特点制订相应的计划和措施，在课堂教学中要面向他们。

二、工作中的问题和不足

1、级部里还存在几位学习极其困难的学生极度厌学的情况。

2、个别班级的个别学生在纪律学习等方面还存在不自觉的现象，还需要老师的正确引导，还需要培养他们良好的学习习惯和正确的学习方法。

3、家长也存在对教师教育、班主任工作的误解，还需要多沟通、多进行交流。

三、改进措施

（一）抓好常规工作：提高老师们的责任心使命感，在以下四个方面重点抓好班主任工作。

1、了解学生思想状况；

2、抓好班主任的日常工作；

3、组织和培养班集体；

4、做好个别学生的教育工作。

（二）加强学习：通过参加学校组织的班主任培训同时在级部内利用课间办公室间加强经验交流，撰写学习笔记。

（三）班主任还要与家长建立密切联系，与各科老师联系要勤，从而真正架起一座老师、学生、家长三方面互相配合、共同提高的桥梁。

四、明年的打算

1、务力营造办公室学习与教研氛围。我想很多问题唯有多读书、读好书、多学习，我们的教育之路才会越走越轻松，越幸福。

2、级部的事自己要躬身亲为。多付出，带好头。

3、作为级部主任，我想我的任务是边管理边教学边研究，调节好自己，管理好级部工作，教好自己的学科，这样在协调工作时才有资格，也更有说服力。

4、遇到教师请假，提前安排好上课问题。为级部老师排忧解难。