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  • 索引号 llxdiershiyanzx/2022-0000015
  • 发布机构 兰陵县第二实验中学
  • 公开目录 工作计划
  • 发布日期 2021-03-11
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 2021年兰陵县第二实验中学工作计划要点
2021年兰陵县第二实验中学工作计划要点

一、指导思想

学校党委班子坚持把思想政治建设放在首位,以党的十九大和十九届五中全会精神为学习重点,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党史学习教育,着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。在思想上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护中央的决策,确保党的路线、方针、政策和国家法律法规在教育教学工作中的全面贯彻落实。在事关全局和关系群众利益的大是大非问题上做到认识不含糊,态度不暧昧,行动不动摇,始终旗帜鲜明,立场坚定,始终保持一个基层党员领导集体坚持中国特色社会主义的坚定信仰。

二、工作目标

学校始终以人为本,关注学生的身心健康、人格素养,通过精细化管理给学生以终极的人文关怀。以“全面育人”为宗旨,以“办一流特色学校”为目标的工作思路,团结协作,开拓进取,致力于打造质量名校,努力提高素质教育质量,丰富学校内涵,推动学校不断发展和全面繁荣。

三、本学期主要工作

(一)、加强党建引领,促进工作全面发展

1.强化理论学习,提高党员的思想政治素质。

2.建立健全了党员学习制度,每月按计划定期召开“三会一课”、主题党日等会议。

3.加强和规范组织管理、组织发展工作。

4.继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。逐步形成了“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。

(二)、加强学校廉政文化建设

1.学校党支部大力开展廉政文化进校园活动,通过开展“六个一”活动确保了广大党员干部深受教育,改变了党员干部的工作作风,广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识,活动取得了一定成效。

2.强化组织建设,狠抓学习教育,切实做好思想政治工作,坚持正确舆论导向,强化意识形态教育,大力推进沂蒙精神进校园活动。同时,学校为促进沂蒙精神进校园为每位同学印制了一本沂蒙精神读本校本教材,培养学生的爱国情怀。学校每周举行以“讲沂蒙红色故事”为主题的升旗仪式,举办了“传承沂蒙精神 熔铸红色基因”为主题的沂蒙精神进校园经典诵读大赛,面向全校师生宣传“水乳交融 生死与共”沂蒙精神。

(三)、加强作风建设

1.开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制。

2.以德治校,以德治教的根本在于教师的素质我们狠抓制度的建设与落实,过去的一年里,我校开展“学为人师、行为示范”为主题的师德师风建设主题活动。

3.坚持校务公开,自觉接受群众质询和监督加强民主监督,筑牢拒腐防线。学校党支部将“三重一大”与班子建设﹑党风廉政建设、教代会制度建设和完善、学校的改革和发展紧密结合起来。

(四)、创建党建品牌,促进学校工作发展

今年实验二中党支部先后参加了兰陵县教育党工委和临沂市教育党工委组织的“一校一品”党建品牌建设的申报,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范带头作用,疫情期间全体党员、入党积极分子、教干积极参与学校夜间值班、门口值班,向全体教师展示了党员的风采,很好的诠释了“先锋模范”这四个字的意义。

(五)、精细管理创和谐,努力提升学校办学品位

我们班子成员,深入群众,广泛调研,集思广益,积极探索学校由规模发展到内涵发展的转变之路。

思想的高度决定行动的力度,我们首先统一了中层教干的思想认识,明确了“教学工作”是学校的“中心工作”,要求各部门加强协调配合,竭诚尽力为“教学工作”服务,从而引领广大教师潜心于教育教学工作,教好“书”育好“人”。

学校把管理工作的核心价值定位于“人本、科学、高效”,确立了“点线面多维立体互动式”工作思路,将工作的重心下移,要求各职能部门、广大教职员工“立足本职,开拓创新;注重细节,打造精品”。

一是完善了教育教学工作评价体系。学校在征求全体教职工意见的基础上,修订了《实验二中教师量化考核方案及细则》,不断加强师德培训、上岗培训、骨干引领、结对帮扶、跟踪帮扶、听评课指导等措施,促进广大教师,特别是青年教师职业道德、敬业精神、责任意识、实干作风的提高,全校教师形成了风清气正、争上游、创一流的干事创业的和谐氛围。

二是牵住了班级管理这个“牛鼻子”。 大力实施了常规工作“五个落实”( 纪律、卫生、学习、家校、团队活动)和“两个一票否决”( 安全事故和学生流失),政教处细化了班级量化制度,把班级量化成绩与学生学业水平结合起来,既关照班级的常规落实,又顾及班级的学习质量,通过综合考评,树立榜样典型,颁发“优胜班级”流动红旗。

三是加强了对学生的精细化管理。学校教干、班主任全天候执勤,学生从早到晚,时时有人监管,处处有人照看。积极营造了浓厚的文化氛围,将沂蒙精神文化精粹融入校本课程,抓实了阳光大课间活动,注重了特长生培养,开设了兴趣小组,提高了学生的综合素养。高度关注学生的思想态度和心理需求,给予了科学引导,体现了人文关怀,效果已初步显现。

另外,我们为增进家校联谊,成立了“家长委员会”,通过召开家长会,向家长们介绍学校工作,听取家长的意见;通报学生在校表现,研讨教育策略,有力地促进了学校教育教学工作的深入开展。

(六)、科研兴校讲科学,切实搞活学校教研工作

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”

我们一直认为,教研、科研是教育教学的“生长点”、“催化剂”,是引领教师成长、放飞学生梦想的“风帆”和“罗盘”!

首先,我们立足“优质高效课堂”的科学构建,加强学生间的合作探究学习,大力推进教学改革,全面实施素质教育,大面积提升了教育教学水平。

精心是态度,精细是过程,精品是成果。只有每一个步骤都精心,每一个环节都精细,才能将每一项工作都做成精品。

(七)、抓实常规,提升教育教学质量。

1.加强教学精致管理。

转变备课方式,完善集体备课。采用学科组统一课件备课,在集体备课室统一组织说课,进行二次备课,搞好学情会商,提升课堂达成度,上课完毕后,由备课组长统一进行第三次备课,针对上课情况,进行再次完善备课。

加强单元检测,提升测试质量。制定具体的单元检测制度,针对考、批、评、讲等环节提出具体量化指标,实行动态管理,全方位跟踪,全过程督查。

2.深化课堂教学改革。

继续借助市县优质课比赛活动,充分发挥“临沂市智慧云平台”和“学科资源网”的作用,依托校内听评课和“送教下乡”等活动,积极开展课程改革,扎实推进课改改革,让每位教师专注课堂,做到“上好第一课,上好每节课,每节课都是优质课”,成为常态,叫每节课都精彩。

(八)、强化安全管理,抓好校园安全

进一步强化组织领导。学校安全无小事,要牢牢绷紧校园安全这根弦。做到以人为本,标本兼治,警钟长鸣,戒心永存,时时警备,处处防犯。进一步明确目标,落实责任,健全制度,加强监控,强化师生的安全意识。

进一步加强学校周边环境治理。加强与有关部门的联系与合作,集中整治校园周边的交通、治安、卫生、文化等环境,建立健全学校周边环境治理长效机制,为学生营造安全健康的成长环境。

(九)、做好后勤保障工作

1.准备校园拆除和重建。

2.认真做好校舍、各类教育教学设施、运动器械、电器设备、水电等生活设施 巡查保养和维修工作,确保教育教学活动能正常开展。

3.“开源节流"减少浪费,科学细致地管理好班产、校产,力争花少钱办大事。管好水、电,协助学校教育全体师生养成节约用水、用电的习惯。总务后勤人员要时刻关注学校所有硬件设施的安全,要经常巡视检查,发现问题及时解决,尽快做好维护修复工作,做到能修则修,能代则代,能自己动手,就不请外人,以求最大限度地降低维修的成本,节约学校的办公经费。为节约经费,校产、班产的管理力争做到物尽其用。新学期办公、卫生物品的采购数量有计划、有目的,并根据各处室、教室的现状直接发放补充到位,以确保不浪费任何可用的物资。

5. 学校任何一项代办服务费项目都要符合政策:坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。保质保量的收好水电费。执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

(十)、财务管理制度化

经费管理方面:严格执行财务管理的法规和政策;建立健全内部控制制度,有效实施内部控制;严格预算执行,杜绝教育乱收费;学校“三重一大”集体决策和民主集体理财有效执行;学校财务信息公开按时合规公开;账务处理及时,按时结转帐,按时上报会计报表。

固定资产管理和运行方面。固定资产总账与会计账固定资产数据相符;固定资产总账与明细分类账数据相符;资产系统上的部门明细账与实际部门资产相符;每月增加的固定资产增加凭单及资产系统上的验收收单装订成册、按时完成资产月报、年报;学校定期清查登记造册,严格按照“三重一大”事项决策程序,切实做好固定资产登记入账、处置核销等工作,确保帐帐、账实相符。

十一特色文化,彰显教育新篇章

我校自建校以来,由教科室主任赵玉新牵头开展的“德育大课堂”,从心理学的角度传递“感恩”的核心价值观。深受学生以及家长们的好评。我校体育队在体育老师辛勤的指导下,斩获历届县运动会桂冠,为学校争光。

(十二)、办人民信得过的教育

我校将治理教育乱办班、乱补课、乱收费的相关规定,并纳入到整体重点工作之中,在学期之处每一位老师与学校签订《严禁教师有偿家教的协议》《遵循教师职业道德的规定》。做到层层签订责任包保承诺,实现了从学校到教师的全覆盖。

通过召开全校教职工会议、宣传专栏、致学生家长一封信、与教师签订规范办学减轻学生过重课业负担承诺书等举措,进行深入宣传落实。

七个措施提升群众满意度1、印发教师联系电话,搭建教师沟通平台;2、家长电话专线和手机飞信业务,搭建家校交流品台;3、大手拉小手,搭建师生情感平台;4、教师访万家,搭建家校共育平台;5、开门办教育,搭建家校联动平台;6、家长委员会,加强家庭与学校之间的双向沟通。

在接下来的工作中,我们将不断创新工作思路,加大工作力度,丰富学校内涵建设;在办学特色初步形成的情况下,不断提升综合竞争力,使文化底蕴得以厚重。我们将继续振奋精神、齐心协力、团结拼搏,努力推动我校各项工作健康快速发展。

  

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