为进一步强化学校党建引领作用、稳步提升学校教学管理，落实教学目标任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升、健全完善教代会制度，制定和完善学校章程、建立健全学校安全制度，加强学生安全管理、切实抓好校园各项安全和规范学校固定资产、后勤保障、财务规范，现制定如下计划。

党建引领篇：

本年度，在兰陵县教育党工委的正确领导下，第二实验中学党支部继续坚持理论学习，坚持“党建+教学，促教育全方位发展”的指导思想，坚持德育为首，突出教学中心，强化民主建设，提升管理效能，学校党建作以下规划：

一、健全学习制度

把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，在全校范围内成立以党支部书记马建彬同志为组长的党的二十大精神学习领导小组。通过主题党日+活动组织全体党员认真学习，写出学习心得；通过教职工全体大会，向全体教干教师宣讲党的二十大精神；通过召开一次主题班会、办一次手抄报、出一期黑板报等形式组织全体学生认真学习党的二十大精神促进沂蒙精神进校园活动，加强学生的爱党爱国爱人民的高尚情怀。

二、把党建与平时工作相结合，发挥党员先锋模范作用。

本年度根据教体局“三红”党建品牌创建活动，我校党支部继续依托临沂市教育党工委的“一校一品”党建品牌建设，继续加强我校党支部的品牌建设，以此为契机组织党员开展丰富多彩的主题党日活动，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范带头作用，组织党员名师、党员教学能手举行公开课，争做学科带头人。

三、加强作风建设，狠抓学习教育，切实做好思想政治工作，坚持正确舆论导向，强化意识形态教育，大力推进沂蒙精神进校园活动。面向全校师生宣传“水乳交融 生死与共”的沂蒙精神；在全体党员中开展“党员教师进课堂讲党史”活动。

四、认真落实党风廉政建设职责制和党内生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。定期开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，教育全校党员教师不信教不传教，开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。

五、坚持党务公开，自觉接受群众质询和监督加强民主监督，筑牢拒腐防线。

学校党支部将“三重一大”与班子建设、党风廉政建设、学校的改革和发展紧密结合起来，明确党支部书记对“三重一大”工作的落实负总责。对涉及学校的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学校议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。

（附党建引领部分周行事历）

教育教学篇：

主要工作及措施

(一)加强教师队伍建设，促进教师素质提升。

1、精心挑选骨干教师、学科带头人、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。

2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效课堂”为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风采课堂实录，探讨教法和学法。

3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新班主任尽快成长成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。

4、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。

(二)强化教学过程管理，提高教育教学质量

1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：①加大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度，教师听课每周不少于一节，增加校长、业务教干推门听课的密度和频次。二查早自习课后服务辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下课，严禁教师在辅导课上讲授新课。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度：本学期除严格每两周一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。③要重视作业的时效性，做到“四必”：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。⑤严格考试纪律，加强考风建设。⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。⑦加强老师业务档案管理。

2、加强全体学生的养成教育，转变学习方式，培养学生良好习惯

转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。①培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，不旷课；入楼即静，入座即学。②上课认真做好笔记，引导和培养学生课后巩固预习;③注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严;教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误;从而引导学生重视错误，纠正错误。

3、抓好教研组建设，提高高效课堂创建水平

创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用，适时开展高效课堂研究活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标，以“一人一品”为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。新学期开始，学校将加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流，取长补短，切实提高课堂教学效果。

教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定”：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的五项有关各学科提高课堂教学效率的课题开展过程、资料收集和整理工作。

4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能

进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划和总结，为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，积极为书香校园的创建提供保障。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养，最大效能的发挥智慧校园的作用。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。

5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对信息技术课的指导。

6、抓好师生读书工程工作，全面加强“读儒家经典、做君子少年”等多项读书活动开展和规范汉字书写教育，将书香校园创建活动全面有序进行。

7、积极开展丰富多彩的艺体活动。为陶冶学生情操、充实师生的工作与学习，由体卫艺术处具体负责，新学期将开展师生趣味运动会、拔河比赛、师生书画展等一系列课外艺体活动。

(三)抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。

1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其他会每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。

2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。

3、抓好每月的质量检测、模拟考试和体育考试工作。

(四)完善考核方案，加强常规管理。

1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。

2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以考核促工作的目标。

3、积极按照市、县教体局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。

学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将继续振奋精神，团结拼搏、开拓进取为创建更加辉煌的实验二中而努力奋斗。

（附教育教学部分周行事历）

学生管理及校园安全篇：

一、工作目标

1、落实德育工作“一校一案”，抓好德育品牌创建。

2、疫情防控常态化，坚决执行上级疫情防控的要求，避免疫情发生。

3、学生有较强的法制和安全意识，坚决避免安全事故的发生。

4、培养一批具有强烈责任心，有驾驭班级管理能力的班主任团队，优良班集体建设取得实效。

5、绝大多数学生养成良好的行为习惯，礼仪校园初有成效。

6、校园文化活动丰富多彩，缓解学生的学习压力，同时做到寓教于乐。

7、加强家校联合教育，为学生的健康成长搭建可操作性强的教育平台。

8、学生的自主管理再提高，形成以班组为单位的管理方式，加强学生的集体观念和班主任的协同管理意识。

二、主要工作任务及措施

（一）疫情防控常态化，坚决执行上级要求避免疫情发生。

1、坚决执行上级文件要求，层层落实责任，把好疫情防控第一关。

2、根据本县要求开展筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测。

3、严格落实上级要求的核酸检测或抗原检测，严把入校第一关，建好学生和共同居住人的信息台账，准时上报。

4、及时更新“山东省疫情防控平台”“Ai临沂网格管理”“校园通”3个平台信息确保信息准确无误。

5、建好学生共同居住人为六类人员和货车司机的信息台账，跟踪到位。

（二）定期排查学校的事故隐患，即时处理问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

1、健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，强化每一名教职工的岗位安全责任。加强值班教师和门卫的管理，通过培训不断强化值班人员和门卫的安全责任。

2、与各科室协同工作，定期、不定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

3、针对我校的情况，对学生的交通安全教育和法制安全教育以全校大会的形式的再加强，预防交通安全事故和避免校园欺凌事件的发生。食品安全、心理健康、消防安全、防溺水等安全教育以序列化班会的形式展开。

4、平时做实做细违禁物品和师生矛盾的检查和排查，每月进行一次安全大检查，根据学校活动进行安全教育。利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

（三）创建有效的家校联合教育机制，打造良好的学生健康成长环境。

1、建立健全七、八、九年级的班级家长委员会和年级家长委员会，阶段性检测后举行一次全校家长委员会会议。

2、积极探索热心好家长评选活动，对积极参与家校共建工作，并作出较大贡献的家长给与表彰，发挥榜样的作用，让更多的家长积极参与到家校联合教育中来。本活动将作为感恩校园的一个重点活动开展。

3、与各科室、班主任、任课老师协同研讨德育大讲堂的主题，在教科室的协调下，邀请社会知名度高的家长来校为学生做报告，拓展学生的视野，丰富学生的生活。

4、将继续做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。

5、进一步加强家校互动平台的建设。在目前家校微信群、学生在校表现反馈网站的基础上，再有机整合家校微信群、安全教育平台两个互动平台。学校借助平台在家长中做好宣传和教育，家长通过信息反馈协助学校管理，大大提高我们的工作效率。

（四）进一步增强班主任的责任感，提高班级管理的能力，并培养协同工作的方法，完善班主任工作量化考核制度。

1、坚持班主任业务会议，并注重责任感方面的培养，选派优秀班主任对年轻班主任的培养工作，提高班主任的自身素质和管理水平。

2、每月召开一次班主任经验交流会，加强班主任间的交流和疑难问题的研讨力度，为管理能力的提高再助力。

3、结合班级管理实际，逐步实行小组自主管理。在进一步为班主任排忧解难的同时培养一批优秀的班干部，并进一步增强学生的团队意识。本项工作和家校联合教育、学生的综合素质评价有机结合，形成每月有评价、有奖励的德育管理活动。

4、对班主任工作量化考核制度再进行研讨、修正完善，注重班主任之间的协同工作考核。在平时的工作中对考核制度落实到位，客观公正的对班主任工作进行量化考核，其结果作为班主任岗位津贴发放和绩效考核的客观依据。

（五）强化职能作用，增强责任意识，提高管理水平。

1、政教处不断提高业务素质，增强服务意识，各尽其责，检查做到公平、公正、准确、一视同仁，工作中讲究艺术和方法，创造性地开展并圆满完成各项工作。平时工作积累的材料及时整理归档，以备检查。

2、学生会：及时调整和培训学生会，使学生会成为威信高、能力强的干部组织，平时加强对学生会工作的检查和指导，并实行量化考核机制，量化考核成绩纳入所属班级和学生个人，激励学生会工作的开展。

3、班主任：要保质保量地完成学校各项工作任务，加强班级管理，探索具有自身特色的行之有效的班级管理方法，以问题为导向开展工作。

4、科任教师：抓好德育渗透，用严谨的作风和对学生高度负责的精神影响和改变学生。学校积极引导任课教师参与到德育管理中来，并做好班主任后备人才的储备、培养。

（六）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。

1、以养成教育为突破口，建立旷日持久的规范机制。

以《班级量化检评细则》为依据，坚持日检查，坚持每周一小结，每月一评比，促进正面教育和引导，2月份进行一次卫生综合治理，并对全校学生风纪进行一次集中检查，使新学期伊始有一个良好的开端。

2、形成以问题为导向的序列化主题班会（平时注重优秀主题班会资源的建设、使用和重构），强化学生的综合素质。二月至六月份，开展系列教育：（1）开12次主题班会；（2）看法制、安全视频10次（安全平台）；（3）举行安全疏散演练四次。（4）德育大讲堂报告以班为单位按计划参与。

3、以爱国主义教育为核心，对学生进行爱校、爱家、爱公教育

继续完善和规范每周的升国旗仪式，国旗下讲话每两周一个主题，提高对学生成长的教育作用。观看两场爱国主义教育影片，举办一次爱国读书活动，及时收看国内外重大新闻事件，进行时政教育，提高学生的思想政治素质。

4、以班集体建设为重点，强化团队意识与合作精神。

利用班会、日常活动以及大型活动，注重活动过程，在过程中培养学生集体意识、合作观念，提高道德水准，优化班集体建设。在大课间的阳光体育活动中，注重学生团队意识的培养，形成具有一定特色的德育活动，通过班级的小组自主管理，不断强化学生的团队意识和合作精神。

5、以感恩教育为出发点，强化情感渗透。

举行《学会感恩》征文比赛和主题班会，并完成以感恩为主题的校园文化创建。开展每学期两次的孝心好少年评选工作，发挥学生身边感恩事迹的教育作用。

（七）开展好体卫艺活动，促进学生身心健康成长。

1、认真组织学生开展综合社会实践活动。通过军训、劳动和社会实践活动，让学生接触社会，认识社会，了解乡情、国情，增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义的情感和建设家乡、振兴中华的责任感，全面提高学生的综合素质。

2、积极开展文化活动，艺体组要以提高学生审美能力为目标，开展广泛的文艺活动，认真抓好艺体队的训练工作，积极开展文体活动。（因秋冬季疫情防控，课间操临时待定。如果上课间操，则加大课间操的指导，抓课间操质量，真正达到快、静、齐，达到以操辅智，以操育德，以操审美，以操健体。）

3、协同教科室开展征文演讲等主题班团队系列活动，激发广大同学爱国热情，积极参与到创建和谐社会和谐校园活动中来。

4、通过全面合理地安排好学生的各项课余社团活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

5、根据我校的德育工作计划，积极探索建立全面育人机制，全体教师参与。同时建立学生的跟踪档案，把工作做到细处。加强对学困生、问题学生、留守学生的心理疏导。

（附学生管理及校园安全周行事历）

2023年春季学生管理及校园安全工作行事历

后勤保障和财务规范篇：

具体工作目标

（一）认真做好校舍、各类教育教学设施、运动器械、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作，确保教育教学活动能正常开展。2月份联合电教室对全校的班班通进行一次检查；

（二）“开源节流”减少浪费，科学细致地管理好班产、校产，力争花少钱办大事。本着“谁管理谁负责、谁使用谁负责、谁借用谁负责的原则”加强物品管理；2月份完成固定资产的转移和报废工作，开展一次固定资产管理制度学习培训会；加强出入库管理制度建设；

（三）管好水、电，协助学校教育全体师生养成节约用水、用电的习惯。5月份开展一次用电安全培训会，让学生形成一种节水节电的习惯。

(四)经费管理，合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。学校加强对课后服务、校服购买、教辅征订、保险等服务性收费的监管与管理工作。

2、执行好经费使用计划，准确提供有关数据。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事；规范教育经费的使用，加强学校财务内部审计工作。3月份开展一次财务人员内部培训会；加强学校内部控制制度建设。

（五）学生餐厅管理

总务处抓好学校餐厅管理，深入了解餐厅运营过程中出现的各种问题并及时解决；同时监管好餐厅运营，保障学生用餐安全。总务处人员需要听取教师学生对餐厅饭菜的建议，确保教师和学生用餐满意。3月份开展餐厅家长开放日、教干教师开放日菜品满意度调查等活动。

（六）学校配合局筹建处完成实验二中新建项目重建工作。

（附后勤保障和财务规范周行事历）

兰陵县第二实验中学

2023年2月3日