一、指导思想

本学期学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中、五中全会精神为指导，以“抓班子带队伍，正作风树形象，办人民满意教育”为主线，秉承“自强不息、止于至善”的校训，坚持以提高教育教学质量为核心，以狠抓学生的行为习惯养成教育为重点，以开展传统文化进校园活动为抓手，坚持“立德树人”根本任务不放松，注重教师的师德修养，走名师引领、特色发展之路，时刻绷紧疫情防控这根弦，扎实做好新冠肺炎疫情防控常态化管理，确保高质量完成各项工作任务。

二、工作目标

突出党建引领，加强对教育教学工作的全面领导；突出教学核心，加强教学常规管理，稳步提高教学质量；突出德育管理，狠抓学生的习惯养成教育；突出教师队伍建设，提升教干教师整体素质；突出办学特色，提高学生综合素质；强化安全意识，全力打造平安校园；落实疫情防控工作，确保教育教学工作的有序开展；做好后勤保障工作，推进学校高质量发展。

三、具体措施：

(一)强化党建引领，突出加强对教育教学工作的全面领导

1.加强对党员教师的教育引导，利用三会一课、主题党日+、党课等活动，强化党员的党性意识、宗旨意识、组织意识，激励广大教师发扬学为人师、行为世范的良好风尚。

2.以开展“受教育、亮承诺、践行动”活动为抓手，进一步健全完善党建工作机制，落实工作责任，发挥党员教师的模范带头作用。

3.抓实意识形态安全，加强教师理想信念教育，深入开展“沂蒙精神进校园”活动，坚决抵御和防范校园宗教渗透，杜绝各类商业广告、商业活动进校园，规范课堂管理，加强对论坛、社团等阵地管理。

4.做好发展新党员工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

(二)优化教育教学过程管理，提高教学质量

1.加强教师的质量意识和责任教育。培养教师对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观;培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质量观;培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与发展；实施青蓝工程，发挥名师引领示范作用。

2.抓实常规教学管理，提高课堂效率。加强备课指导与管理，强化备课管理，引导教师学习课程标准、吃透教材，创新设计符合新课程标准理念适合学生实际的课堂教学设计；构建轻负高效课堂，课堂教学师是提升教学质量的主阵地，要以打造高效课堂为切入点，举行多种形式听评课活动，让教师在课堂历练中，提高教学效率；采取推门听课方式，对教师备课、上课情况进行督促检查，引领指导；抓实教学常规业务监控，建立教导处、学科组、年级组三级过程监控组织，定期开展备课答辩和备课考查，不定期对教师备课、作业布批；课堂教学、教学质量、课程实施效果、学习习惯等进行细致全面检查、反馈、通报并纳入教师业务量化综合考评；积极开展开展优质课比赛，通过进行备课考察、说课、课堂教学比赛，切实提高教师的课堂驾驭能力，进一步提高课堂效率。

3.加强教育科研工作，走科研兴校之路。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性研究。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究，及时撰写有价值的论文或经验总结；加强教学研讨活动实效性，年级备课组针对课堂教学中存在的普通共性问题定期展开研讨活动，使教研活动有主题、有内容，有针对性，不走过场，有实效，教务处全程参与指导并形成材料，促进教学质量的提高。

4.坚持面向全体学生，提高教育教学质量。抓好培优帮困工作，各班级建立优生和学困生档案，实施承包管理、分类辅导、个别帮扶，促进学生整体提升；突出抓好单元过关和月考监测，真正达到以考促学、以考促教的目的。做好单元检测、月考、统考等教学质量监控工作。每次质量检测后认真组织教师搞好质量分析。通过单元检测、月考等质量检测发现教与学存在的问题，总结经验、制定整改措施，提高教学质量。

5.加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，语文教师要充分利用午写一刻钟、写字课堂教学，指导学生要点面结合，其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责，关怀学生的写字，让学生每时每刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。

6.开展丰富多彩学习竞赛活动。以活动促进落实，以活动带动学风。教务处根据学生学习实际组织开展各种学习竞赛活动。语文方面可以“针对作文难”问题，每月开展一次读书展示活动，基础知识大比武活动；数学方面可以开展数学速算、数学应用竞赛活动；英语综合素养展示、单词句子默写比赛；通过组织开展各种竞赛活动，激发学生学习积极性，营造浓厚学风。

7.加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开六年级教师专题会议，要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德，精心上好每一堂课，从课堂效率做起，用好“师徒结对”和“小组合作”的学习模式，全面提升教学质量，力争在统考取得骄人的成绩。

（三）狠抓习惯养成教育，促进德育管理再上新水平

1.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。根据《优秀班集体评比方案》《无声餐厅建设方案》《学校静文化建设方案》，促进阳光路队、精彩大课间、无声餐厅建设、校园静文化建设等常规管理工作的水平进一步提高。

2.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“最美学生”学校根据《最美班集体评选方案》《最美学生评选方案》、《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以量化，并给予表扬，鼓励学生争做最美。

3.精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。要求班主任利用班会课宣讲《兰陵三小优秀班集体评比方案》，让学生进一步明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《兰陵三小违纪学生处理办法》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用；学校通过各类活动引领，陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力继续抓好学生的行为规范，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使学生处处严格要求自己，让他们能养成良好的习惯。

4.加强班主任队伍建设，提高管理效率。学校将一如既往地把班主任队伍建设放在重要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队；定期召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。

5.加强家校共育，落实家访制度，增加沟通交流，将家校共育纳入教师考核；夯实家校共建基础，健全家校共建育人机制，完善学校、年级、班级的三级家长委员会，全力构建家校一体的育人体系。

（四）加强教师队伍建设，提升教干教师整体素质

1.加强教师队伍管理力度，严格执行学校制定的规章制度，严格落实新时代教师职业行为十项标准，坚决杜绝有偿补课等违规行为。

2.加强师德师风建设，落实师德师风考核长效机制，将师德表现作为绩效考核、职称评聘、评优树先的先决条件，坚持师德“一票否”制度。

3.加大教干教师的培训力度，大力支持教干教师参加各级教育行政部门组织开展的多类型、多层次的培训活动，不断提升教干教师素质能力。

4.制定名师、青年教师、骨干教师发展目标和成长计划，发挥其辐射带头作用；培养自己的名师队伍，依托“名师成长俱乐部”、“骨干教师工作室”、“青年教师成长俱乐部”、“临聘教师成长工作室”四个不同层次的成长社团，不断完善“青年教师—骨干教师—名师—专家型教师”的四季成长运行机制，推动教师专业自主发展；开展“青蓝工程”活动，通过骨干引领、同伴互助，提升教师教育教学水平；加强教师培训，采取“走出去、请进来”相结合的方式，为教师专业发展创造条件，提升广大教师的教育教学理念和育人水平。

（五）注重培养学生综合素养，提升学校办学特色

1.依托武术、茶艺、足球、篮球、葫芦丝、合唱、七巧板、书法、国学、衍纸、创课等20余个特色项目和社团活动，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，丰富学生的课余生活，力争使不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，以提高学生的综合素养。

2.以在研市级课题《优秀传统文化与国学经典教育整体实施模式研究》为引领，结合校本教材《蒙学读本》、《七巧板》、《名人故事》、《节气.民俗》、《古典音乐》、《一起学武术》、《古典名画欣赏》、《中国优秀传统文化故事》，突出传统文化特色建设，将弘扬传统文化，培育家国情怀这一办学特色渗透到各个学科，渗透到学生的日常学习中，从而丰富学校内涵发展。

（六）强化安全意识，全力打造平安校园

1.认真落实教干教师“一岗双责”制度，学校与分管校长、处室、班主任、任课教师层层签订责任书，使安全管理网络覆盖到校园的每一个角落，健全完善安全工作责任制并定期组织安全演练，加强学校安全教育和安全应急演练工作。

2.加大安全隐患排查和整改力度。学校安全领导小组定期对校舍、厕所、围墙、设备、设施、消防安全等进行检查，发现问题及时整改，定期组织安全演练。

3.加大安全巡查和安全值岗力度。每个楼梯口安排一位老师和学生负责安全值岗，重点负责疏导学生上下楼梯和制止学生不安全行为。

4.加强学校门卫管理，提高门卫的责任感。坚持领导带班、教干及家长执勤制度，确保学生上学、放学安全。

5.突出加强食堂管理，严格落实食材采购验收、餐具消毒、食品留样制度，加大对食堂的监管力度和密度，规范食堂经营行为，实施教干教师试餐、家长陪餐制度，保障师生饮食卫生安全。

6.加强校园周边环境整治，完善安全监控网络。

（七）全力做好疫情防控工作，确保教育教学有序开展

1.增强责任感和疫情防控常态化意识。疫情防控工作领导小组，严格落实常态疫情防控工作方案和联防联控制度，知晓疫情防控流程，熟练掌握突发情况处置方法，切实将责任扛在肩上，落实到实际行动中，坚守岗位，履职尽责。

2.加强宣传，通过公众号、短信、宣传栏等平台对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，提升家长和师生疫情防控知识，提高自觉防控意识和能力。

3.严格落实疫情防控常态化，实施日封闭管理制度，对进入校园人员严格执行“体温检测+健康绿码”及信息登记制度，并要求其佩戴口罩；定期对教室、厕所、图书室、餐厅等公共场所进行集中消杀活动，始终绷紧疫情防控这根弦，慎终如始抓紧抓实抓细常态化防控举措，打造健康平安的校园。

(八)统筹做好后勤保障，推进学校高质量发展

1.勤俭节约，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。

2.进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺利进行。

3.提升校产、公务管理水平，对校产要进行分类、编码、造册登记，严格财物的借用、归还制度;加大气力教育学生注意关门窗，节约水电，养成爱护公物的良好习惯。

4.推进美丽校园建设，继续抓好校园文化、美化、绿化、净化工作，营造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，以促进我校教育教学环境的进一步优化和各项工作的高质量发展。

附件：附件：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期学校工作行事历

兰陵县第三小学

2021年9月1日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期办公室工作计划

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室自身建设，努力提高素质，在学校领导的具体指导和学校各口的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。

二、工作要求

办公室是一个综合性服务科室，是广大教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作，保障学校的有关文件、通知、工作安排、会议精神等及时传达、落实到位；也要做好教师的服务工作，及时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映，努力解决好职责范围内力所能及的事情，为教职工办实事、办好事；还要做好来人来客的接待服务工作，热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询，热心解答有关疑问，不拖办，不敷衍，努力使家长和学生满意。

三、主要工作

1、认真接收上级来文来电，做好详细记录，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。

2、及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。

3、做好校长办公会、学校行政办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。

4、起草并拟定好学校各种通知、通告等。

5、充分利用学校微信公众号以及各级社会媒体做好学校宣传工作。

6、做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。

7、做好学校人事考勤请假工作、工作量化汇总公示。

8、教职工继续教育、职称评审工作。

9、12345热线、兰陵首发回复。

10、协助相关处室开展其他工作。

11、党务工作。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期办公室工作行事历

兰陵县第三小学办公室

2021年8月28日

兰陵县第三小学

2021—2022学年第一学期教科室工作计划

一、指导思想

根据市县教育局2020年教育工作精神结合我校实际，本学期教科研工作将以“科研强师、科研促教、科研兴校”为指导思想，以师生发展为方向，以课题研究为载体，以培养学生做一个有教养的人为办学目标，以“八心教育”为纲领，实施传统文化进校园，培养学生的淑女气质和君子风度。同时以名师俱乐部、骨干教师工作室、青年教师俱乐部为据点，对各层次教师的成长实施专业引领。特制定2020—2021学年度第一学期教科室工作计划。

二、工作要点

（一）落实课题研究

1.做好教师的课题培训工作，加大教师们的教学研究热情。

2.做好我校市、县、校级课题开题、结题、课题研究过程工作及指导工作。

3.整理相关课题研究材料，制定好计划，布置本学期的课题研究任务。把课题研究与学生的发展、教师的高效课堂教学、班主任管理等紧密结合起来，切实解决教师在研究过程中出现的实际问题。

4.加强课题研究过程的规范管理与监督。

（1）每位教师学期初明确本学期教学中需要突破的难点和教学问题，制定自己本学期的研究小课题，并围绕自己的课题开展研究性教学，争取每学期都有教研方面的点滴收获。

（2）围绕本校《弘扬传统文化，培育家国情怀》的课题路子，各学科成立本学科的研究课题小组，有计划的将本学期校本教材和日常教学紧密联系，围绕学科课题开展工作。

（3）落实教师的“四季成长工程”，有计划的开展名师俱乐部、骨干教师工作室、青年教师俱乐部的活动，促进教师发展。子课题的研究落到实处，真正研究出使用、有价值的教学理论，为以后的教学提供理论指导。

（二）以课题研究为引领，提升课堂教学效益

1.课堂教学是课题研究的主阵地，课堂教学的有效性和实战性，来自于好的教学理论和方法的引领，而好的理论和方法来自于教师课堂的探索和提炼。认真抓好教研常规活动，做好公开课讲评活动，落实集体备课制度，有计划地开展“语文主题学习”实验等活动，可以努力促进教师教学行为的转变，营造良好的不断学习、钻研、提升的氛围。目前在研课题有省级课题一项、县级课题两项。

2.进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面发展，促进学生走全面发展之路。

（三）努力探讨研究教师队伍专业化成长策略和路径

抓好青年教师、骨干教师、名师的成长工作。通过“师徒结对”帮扶工作，让骨干教师和名师引领带动青年教师的专业发展，青年教师优先外出参加各级、各种形式的观摩学习，广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动，努力为青年教师创设成长发展的平台，促进青年教师尽快成长。骨干教师和名师争取每人每学期都要讲一节公开课，积极参与和组织本年级的课题研究。

（四）提高论文的发表率、推广科研成果

继续鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动，教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息，与教务处、教研组加强沟通，努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台，加大对教师撰写论文的指导力度，着力提高我校教师论文的获奖率和发表率，从而提高我校教师在市、县的影响力。

三、工作措施

（一）加强校本培训，锤炼师资水平

1.提升教师学习力。唤醒教师的学习意识，通过“个人自主阅读”“精英班集体阅读”“外出培训”“网络研修”等方式，让读书成为教师的一种生活方式。引导和督促教师在学习中涵养职业操守、更新知识储备、提升教学素养。

2.提升教师研究力。教师的专业成长离不开专家的引领。本学期，教科室将邀请专家，为教师在课堂教学、课题研究、论文写作等方面提供指导，进行专业引领。并督促教师们将所学所得与教学实践相结合，改进教学方式，加强教学反思，经验收获等，及时在校刊发表，便于分享交流，促进共同提高。

3.提升教师创新力。课堂是教师创新的舞台，鼓励教师在日常教学中确定研究主题，有效落实新课标理念，聚焦核心素养，积极探索有效教学模式，提高教育教学质量，并为撰写经验文章积累丰富素材，学期末撰写高质量论文参加学校论文比赛。

4.提升教师合作力。成立各年级组学科问题探讨小组，有学科组长牵头，探讨本年级教学中存在的问题并共同探讨，探寻有效解决方案和策略。争取人人参与其中，人人均有突破。

（二）注重课题研究，提升科研质态

1.课题研究全员化。所有骨干教师要主持或参与学校课题研究，没有课题的要明确研究方向，确定研究主题，尽早写好课题申报书，争取在十三五课题申报中能成功申报为县或市级课题。课题研究力争实现“三结合”：课题研究与课堂教学相结合；课题研究与教研活动相结合；课题研究与自身学习相结合。

2.课题管理精致化。严格执行课题管理规定,加强课题研究过程性管理，各课题组定期将研究计划、研究心得、案例反思、经验文章等过程性资料整理并归档。学期结束检查各课题组资料，要求装订、归档要统一，有封面，有目录，做到课题管理规范化、精致化。提升课题研究质态。

（三）注重特色建设，突显学校内涵

1.强化教学管理，打牢特色基础。继续开设校本课程，加强对国学教育教学常规的督查和各班诵读情况的评定工作，落实“教育教学常规考核细则”“奖励性绩效工资考核细则”，打牢特色建设基础。

2.加强有效课堂教学的研究。课堂教学作为学校的主阵地，应该是学生焕发活力的地方。所以，要以学生为主体，着力创设让学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围。教师要在课堂中发现问题，解决问题。并将教学中和班级管理中的好方法、金点子及时总结、分享。采用多种举措，提高师生水平。

3.抓实抓好青年教师、骨干教师和名师的培养工作。尽可能多地为教师架桥、搭台 ，提供机会，做好研究、服务、指导工作，力争让我校的教学改革工作向纵深发展，凸现更多的优秀教师。

以上计划会根据市、县级教科室的通知和工作安排随时作出调整，只作为各周工作的参考。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期教科室工作行事历

兰陵县第三小学教科室

2021年8月21日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期政教工作计划

一、指导思想

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队、安全办联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规检查，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.继续抓好“最美学生”评选工作，抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯，包括学习习惯、遵守纪律的习惯、良好的卫生习惯、进餐习惯等等。促进学生养成教育的发展。

2.巩固“无声餐厅”，“阳光路队”和课间操成果，培养学生遵守秩序的好习惯，潜移默化的接受文明教育。让学生养成无论何时何地都能遵守秩序，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个文明的小学生。

3.进一步做好校园安静文化建设，通过静文化活动的开展，杜绝学生在校园内跑跳，追赶、喧哗，打闹，说不文明语言，保证就餐，课间，上下学等时段安静。加强对班级的班风、班训、班级文化的检查力度，让学生进入教室就有一个良好的学习环境。

4.加强班主任队伍建设，通过外出学习、基本功大赛、培训、经验介绍或反思等不断提升班主任管理水平和能力。

5.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。

6.家校共建，开展家长安全值勤、家长试餐、家长进课堂、家长微课堂等，让家长更多的参与到学校的管理当中，实现家校共建，促进孩子的健康成长。

三、本学期主要工作思路

以评选“最美学生”为抓手，以评选“优秀班集体”为依托，规范学生的行为习惯养成教育，巩固课间操、路队、餐厅成果，推进安静文化建设和班级文化建设，促进形成良好的班风。

四、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的行为习惯养成教育，前两周集中由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、路队、两操、文明礼仪、午休、用餐、校园静文化、班风、班训、班级文化等，具体操作根据《优秀班集体评比方案》《无声餐厅建设方案》《学校静文化建设方案》。

3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“最美学生”学校根据《最美班集体评选方案》《最美学生评选方案》、《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。 开学初，班主任要利用班会课宣讲《兰陵三小优秀班集体评比方案》，让学生进一步明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《兰陵三小违纪学生处理办法》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。学校通过各类活动引领，陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力继续抓好学生的行为规范，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的习惯，让学生处处严格要求自己。

5.加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如既往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。 一方面加强班主任外出学习，利用班主任基本功大赛等方式，强化班主任在班级学生教育、班级管理、班级风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。

6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

7.家校共建，学校不定期召开家长会，让家长参与到学校的管理中来，成立兰陵县第三小学家长委员会，加强家校沟通。继续开展家长值勤、家长试餐、家长进课堂活动，让家长了解学校的办学方向，工作的重点，有的放矢，共同教育孩子。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期政教处工作行事历

兰陵县第三小学政教处

2021年8月21日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期总务工作计划

一、指导思想

本学期我校总务处工作围绕学校学期工作计划，在校长室的直接领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的后勤工作原则。继续强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校财物的管理等各项工作。

二、工作目标

1.努力提高后勤人员的思想素质和业务素质，增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优良高效的后勤服务工作作风落到实处。

2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3.严格物品管理，完善采购制度，提高经费使用效率。

三、主要工作及措施

(一)加强后勤总务工作管理，提高后勤服务质量

1.进一步加强后勤队伍建设，全面提升后勤人员的素质。学校总务处要借鉴别的学校先进的后勤管理工作理念，统一思想，强化职业道德教育，增强做好本职工作的责任感，真正以主人翁的意识投入到工作中去，做到一人多岗，一人多职，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，高质量完成各项任务。

2.进一步完善后勤工作各项制度，认真落实岗位工作台帐。要进一步完善各项规章制度，细化岗位职责。做到分工具体，职责明确。做到后勤精细化管理，每个工作岗位均设立工作台帐，包括日常水电维修记录台帐、仓库物品入库领用记录台帐、消防设施检查记录台帐、直饮水消毒记录台帐。

(二)认真做好日常后勤服务工作，保障学校教育教学工作

1.认真做好教学用品的采购工作。严格执行上级部门有关采购政策。在采购零碎的教学用品和学校的物质中，要讲求采购方法，做到货比三家。对教育教学工作中需要的常备的教学用品，做到及时采购，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不大量积存。对教学急需所用的物品，要及时采购，不拖教学后腿。采购物品的验收、登记、领用台帐清楚，账物相符。经常做好库存盘点工作，保障教学用品供给。

2.大力开展节电、节水、节纸等节能活动。要做到无漏水的龙头，无白天灯、无无人灯，总务处要加强对各组室、公共场所等用电、用水的检查。油印室要合理使用纸张，做到每次印刷认真登记，数量把关。提倡勤俭，杜绝人为浪费现象。

3.认真做好学校物品的管理与维修。总务处建立安全日常巡查制度，每天对水、电、室外体育场地(器材)等进行检查，发现问题，及时解决，及时维修，力争做到小修不隔夜，大修不隔天，做好维修的记录。

(三)进一步加强学校校产管理，提高校产使用效率

1.加强学校资产的日常管理工作，及时做好固定资产的入库、登记、上报。，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率

2.加强学校多媒体设备的管理与使用。我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教设备的日常维修与保养工作十分沉重，总务处要加强现代化技术设备的常规性管理，定期检查，发现问题，及时处理，做到不影响教学的顺利进行。

3.认真做好政府采购工作。根据财政局的要求，在政府采购目录里的物品采购必须通过政府采购进行采购或网上商城采购。

(四) 加强校园绿化

认真抓好校园的绿化工作。合理布局校园绿化，经常关注花草树木的生长情况，及时催促养护人员修剪、锄草等。教育学生养成爱惜花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。

（五）加强财物、校产管理

做好学校领导的财务顾问工作，执行好经费使用计划，正确提供有关数据。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

总之，在新学期中，总务人员一定会用心工作，努力把工作做好，争取为学校发展作出后勤人员应有的贡献。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期总务处工作行事历

兰陵县第三小学总务处

2021年8月26日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期会计室工作计划

在教体局、校领导的正确领导下，会计室较好地完成了2020-2021学年第二学期的收支工作计划，保证了学校的日常工作顺利进行，现将2021-2022学年第一学期的会计室工作计划做如下安排：

一、努力学习提高财会人员的政治素质、业务本领

自觉参加学校、教体局组织的政治、理论学习，认真做好学习笔记，不断提高财会知识和政策水平，认真贯彻执行财务政策，方针制度，使学校的财会工作按照国家的政策法令进行，从而保证财务室顺利完成学校下达的各项工作。

二、认真执行会计制度，做各项财务工作

如实的，全面的反映单位资金活动情况，做到手续完备内容真实数字准确账目清楚，按期结、报账，认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度，严格按开支标准范围办事，分清资金渠道，合理使用各项资金，加强预算内外资金的核算与管理，按照经济核算原则，定期检查分析预算执行情况，考核资金使用效果，总结经验，披露存在问题，及时向领导汇报并提出建议。协同有关人员做好校舍资产管理工作和加强学校财产物质的管理，根据国家会计制度规定，妥善保管会计凭证帐册报表等档案资料，及时按规范整理装订保存。为学校节约每一分钱，本年积极配合学校完成收支计划，为学校做好强有力的保障。

三、查找差距努力做好财务工作

上学期虽然完成了学校各项工作，但还存在一定差距，比如上缴财政各项款项后，一时半晌申请不回来，耽误了学校的正常工作，使学校工作受到一定的影响，要想工作做得好，要手勤眼勤，多动脑筋，做好本学期的工作计划，使工作有条理，要替领导分担一些困难，把财务工作做好。

四、规范规范报账流程

严格按照大额支出先开三重一大会议讨论通过，再执行，后报账，经民主理财小组会议研究通过再付款的报账流程执行。按部就班保证单据及时支付，财务工作有条不紊。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期会计室工作行事历

兰陵县第三小学会计室

2021年8月26日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期工会办工作计划

一、指导思想

本学年度，我校工会在县教育工会、学校行政、党支部的直接领导下，深入学习贯彻执行中国工会十五大精神，坚定不移地落实党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，加强学校民主管理，加强师德教育，加强工会自身建设，认真履行工会的基本职能，充分发挥工会的作用，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

二、工作目标和措施

（一）重视教职工队伍建设

1.积极配合学校党政，加强教职工思想政治教育，组织教职工学习领会“十九届五中”精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。

2、深入开展职业道德教育，通过兰陵三小最美教师事迹介绍，引导职业道德建设健康发展。开展以“树立师德形象，构建和谐校园”为主题的师德建设活动，扎实开展师德考核工作。

3、组织教职工学习《公民道德建设纲要》，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气，通过校园广播、政治学习、黑板报等宣传阵地树立先进典型，进一步提高广大教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人，管理育人，服务育人的自觉性。

4、今年是建党一百周年，扎实开展党史学习教育，通过走进“信仰”党性教育基地寻初心、清明节祭英烈、党员进班级讲党史等活动，把学习教育常态化，教育引导党员教师悟初心、守初心、践初心，让广大党员同志在潜移默化中增强理想信念，汲取奋进力量。

（二）加强工会自身建设

1.重视工会干部的自身提高，组织工会干部认真学习党的政策和法律法规，如《工会法》、《教师法》、《劳动合同法》等，帮助教师和职工准确理解《劳动合同法》的内涵。增强依法治校和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，吸引团结教职工，依法独立自主地开展各项工作。

2、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。

3、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

4、推进工会工作现代化建设，充分利用现代信息技术，建立工会资源。

5、重视女职工工作。关心、支持女职工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上做出更大的贡献。

6、关心离退休教职工，做好离退休教职工工作，开好一学期一次的座谈会，认真听取并积极反映老教职工的意见和建议。

（三）不断推进学校民主建设

1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。

2、积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。

3、充分履行教代会职责，进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，凡涉及学校重大决策等问题须通过教代会审议通过，把学校的民主建设真正落到实处。

4、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

（四）加大送温暖工作力度

1、关心特殊学生群体，与身边生活有困难的学生、学习有困难的学生、留守学生、品德有缺陷的学生结成帮教对子，有计划地开展帮教活动。

2、关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责。

（五）积极开展形式多样的文体活动

丰富教职工业余生活开展形式多样的文体活动，丰富教职工业余文化生活，开展健身活动，增强教职工体质，活跃教工身心。以活动为载体，凝心聚力，共谋发展。倡导健康文明的生活方式，关心教职工的身心健康。坚持重在参与的原则，积极开展面向全体教职工的校园文体活动，营造人人参与的良好氛围，缓解教职工的身心压力，充分发挥广大教职工的积极性、创造性。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期工会办工作行事历

兰陵县第三小学工会办

2021年8月26日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期少先队工作计划

本学期，学校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育工作的重点。为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，做好以下几个方面的工作：

1.继续深入开展每周一个习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2.大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演练。

3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5.深化少先队的引领活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

6.重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题活动教育，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

具体工作安排

九月份：

1.组织好第一次升旗仪式。

2.抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。

结合新学期及教师节布置第一期班级文化建设，黑板报主题如下：

一、二年级：文明习惯，从我做起；

三、四年级：教师节主题；

五、六年级：走近中华传统节日——中秋节。

3.继续开展“优秀班级”评比活动，规范各项制度。

4.制订红领巾广播站工作计划，筹备播音事项。

5.召开大队委会议，布置本学期活动。

6.国旗班训练。

7.布置庆祝国庆活动。

8.鼓号队的训练。

十月份：

1.举行新一届大队委竞选活动。

2.庆国庆黑板报比赛。

3.纪念少先队建队日活动。

4.第二期班级文化建设，黑板报主题如下：

一至六年级黑板报主题：欢度国庆

5.合唱团的训练。

十一月份：

1.消防宣传周系列活动，上好一次消防安全晨会，各中队组织一次主题队会，学校组织一次消防安全讲座和演练。

2.第三期班级文化建设，黑板报主题如下：

一、二年级：健康专题

三、四年级：法制安全专题

五、六年级：消防安全专题

3.消防安全演练。

4.冬季防火、防触电安全教育。

5.心理健康知识讲座。

十二月份：

1.配合体育组开展冬季体育锻炼活动。

2.开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。

3.第四期班级文化建设，黑板报主题如下：

一至六年级：辞旧迎新庆元旦专题

4.庆祝元旦书画展活动。

5.迎接县督导评估。

一月份：

1.期末复习。

2.做好各项评先工作。

3.制定寒假活动计划，进行寒假生活指导。

4.收集和整理少先队活动资料。

5.少先队工作总结。

6.寒假安全教育。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期少先队工作行事历

兰陵县第三小学少先队

2021年8月26日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期后营校区工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国和全省教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局。强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞，以优异成绩喜迎建党100周年。

二、工作思路

秉承“自强不息、止于至善”的校训，以“培根铸魂、启智润心，全面提升核心素养”为目标，以“传承优秀传统文化，厚植师生家国情怀，办人民满意的教育”为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以狠抓学生的行为习惯养成教育为重点，全面提升学校核心竞争力。

三、工作目标:

1.继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校

2.以学生全面发展为宗旨，以“素质质量”为中心，完善细化绩效量化考核办法。

3.注重德育实效性的研究，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。

4.以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。

5.加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟长鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

四、工作任务和措施:

1.着眼学校发展，完善学校各种管理机制努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和发展。“率先发展，争创一流，平安稳定。”，全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。

2.以“学生发展”为本，全面提高学生素质

要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛社会实践等形式多样、主题鲜明的活动教育，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效:开展好综合性主题教育，认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

3.切实加强德育常规管理工作。

“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”，要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。班主任在学校德育工作中发挥着一分重要的作用，是学校管理的中坚大量，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等，使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。

4.做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性研究。

一是德育常规既要规范又有创新；二是要能根据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关怀中教育，使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标；三是要加强少先队组织建设，培训少先队千部，在少先队自主管理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校管理的主人。

5.加强安全教育，创建平安校园

一是切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《安全值勤管理办法》；

二是落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工

作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制活动教育，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境；三是建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力；四是做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作；五是落实安全目标责任制，加强安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期后营校区工作行事历

兰陵县第三小学后营校区

2021年8月28日

兰陵县第三小学

2021-2022学年第一学期沙窝校区工作计划

一、加强领管理干部队伍建设

1.强化责任意识和提高服务效能，进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风，充分发挥领导的专业示范和引领作用，尤其在疫情防控和开学期间，要加强对班主任的指导和培养，加强对年轻教职工的考验和锻炼，帮助年轻教师迅速成长起来。

2. 严肃工作纪律强化道德教育。认真执行规章制度，严格学校各项考勤签到、请假制度。规范工作纪律、改进会风。 继续以师德教育为核心，加强教师职业道德教育，规范工作纪律。

3. 完善民主监督机制。健全民主合作的协调机制，发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。进一步加强校务公开制度，做到校务、政务、财务公开透明、公平、公正。

二、德育管理

1．抓实德育常规管理，逐步优化育人环境。结合暑假期间的疫情防控，抓好行为规范教育，认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育，继续强化思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯的养成，杜绝零食进校园。

2．加强班级文化建设。加强班级文化建设，利用好班级文化宣传主阵地，给班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造，促进学生的全面发展。

3. 继续完善实行班级量化评比和学生德育考核。通过“校园每月最美学生”和最美班级、进一步推行德育教育绩效评价制度，并对班主任班级管理考核制度作进一步完善。

4．推行全员导师制度，加强安全、法制教育。切实抓好安全工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视交通安全、活动安全，班主任和课任教师要进一步增强安全意识，结合本班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，抓好边缘学生的转化工作，切实做好预防未成年人违法犯罪工作。人人都是教育者，力争让每个学生都得到关怀。

5．构建家校共育的成长体系。加强学生的心理健康和青春期教育，注重对学生心理健康辅导。挖掘学校心育资源，高度重视学生心理健康问题，开足开齐学生心理健康课程，有效利用心理健康咨询室和心理辅导老师，对可能存在心理问题的学生进行交流，能够早发现、早沟通，使他们健康快乐地学生与生活。

6.拓展特色体育项目，精心打造艺科品牌。坚持“健康第一”的指导思想，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高学生的体质和健康水平。

三、教学管理

1.加强过程、细节管理，抓常规落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实“教学五认真”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。认真执行课程计划。树立“新课程标准”是考试的唯一依据的观念，切实将课堂教学改革落实、落细。

2.推动高效课堂建设，提升教师教育科研水平。牢固树立向课堂要质量的意识，把课堂作为提高教学质量的主阵地。优化课程设置，加快薄弱学科提升，促进学科均衡发展。教师研究《课程标准》，备课做到：学期初备、逐课精备、生课熟备、熟课新备、课前默备、课后复备。学校支持教师做好职业生涯规划，组织开展专业能力研训，充分利用校内外资源为教师搭建平台，充分展示自我。

3．抓好毕业班工作，加快提升毕业班成绩。教务处要整合年级组、教研组、备课组等教科研力量，督促开展各项活动。不流于形式，不走过场。

4.进一步落实国家课程，拓展校本课程。与德育处做好协调，充分挖掘以社团为载体的特色课程资源，打造高质量的校本课程，初步形成具有学校特色的校本课程体系。同时要拓展作为学校课程延伸的社会实践基地资源。

5.加大现代化教学设施的使用，本学期将加大各类设备使用的培训，对于与教学有关的技术要做到人人熟悉，会处理一些简单的问题。

四、提升服务品质，完善后勤保障体系

树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增效，开源节流，确保学校各项工作顺利开展。

1.防疫是开学的头等大事，结合防控要求，完善疫情预案，健全保障机制，配齐防疫物资。对教学区、办公区与生活区定时做好消毒工作。做好安全隐患自检，加强校舍、食堂等建筑安全检查，强化门卫管理，把好入校“第一道关”，定期检查安保设施、一键报警和监控设备。

2．水电基础设施定期巡查，做好应急抢修工作，对于师生反映的有关设施问题和安全隐患问题要处理迅速，反馈及时。

3. “安全第一、预防为主”，消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验室药品安全、师生人身安全、财产安全等工作抓牢抓实。加强食堂卫生管理，做好食堂从业人员及后勤人员卫生安全、规范操作等业务培训，专人管理、责任到人；理化生实验室实验员要对设备、设施及实验药品定期维护、检查，发现问题及时上报，及时处理；强化门卫职责，加强校园巡逻、重点区域排查，做好安保工作。

4. 完善资产管理制度，合理调配办公资源。清查学校办公硬件设备，按需分配，提升利用效率，同时加强师生勤俭节约、爱护公物教育，最大限度提高校产、校具的使用效率。

五、工会工作

做好工会工作，健全工会各项制度，落实教代会的各项职权。做好教师福利及生病、困难职工的关心和慰问工作。关心教职工的业余文化生活，通过各种活动，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。对退休老教师和病退教职工，勤走访，多交流，让他们感受到学校浓浓的关爱。

附：兰陵县第三小学2021-2022学年第一学期沙窝校区工作行事历

兰陵县第三小学沙窝校区

2021年8月28日