以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实全国全市教育大会精神，围绕“宜业宜居宜游”建设，树牢新发展理念，聚焦高质量发展要求，坚持领航抓党建、内涵抓管理、发展抓改革、中心抓质量、行动抓落实，全面提升学校育人质量，保持较高社会满意度，实现“全市领先、省内知名”的发展目标。

一、领航抓党建

1、把党的政治建设放在首位。深入贯彻落实党的二十大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻全国全省全市教育大会精神，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面。严格党内政治生活，加强主题党日学习，狠抓意识形态工作，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，引导广大党员教师提高“四个意识”，践行“两个维护”，增强落实上级决策部署的思想自觉和行动自觉。

2、加强学校党组织建设和党员队伍建设。完善学校党支部、年级党小组、学科活动组三级组织结构，突出党支部核心引领作用，指导、引领、带动、开展好学校各方面工作，打造学校党建品牌。用制度抓管理促提升，不断完善党建工作责任制考试办法，完善学校党建三级联述联评制度，及时传导压力，严格落实主体责任。不断创新教育载体，引导党员教师自觉践行新时代发展理念。抓好党建与工会、少先队的共建工作，实现资源整合。

3、驰而不息正风肃纪。坚持以上率下，牢牢抓住党员干部关键少数，加强管理和监督，营造风清气正的良好政治生态。坚持问题导向，准确判断和把握“四风”在日常工作中的新变化、新动向。坚持刀刃向内，坚决纠正工作中存在的形式主义和官僚主义。完善廉政风险预警防范机制，突出对物品采购、校服招标、教辅报刊征订、评优树先、职称竞聘等重点领域、关键岗位和重要环节的风险防控，严禁商业广告和商业活动进校园。认真排查化解矛盾纠纷，及时妥善处理“12345”热线及信访问题，将各类矛盾隐患解决在萌芽状态。狠抓党风廉政建设，狠抓工作纪律督查，保持良好的工作作风和状态。

4、加强党的阵地建设。整体构思，突出重点，多方规划设计并建设好党建文化宣传阵地，打造好党员活动室。扎实开展好党建活动，切实把党员作用发挥好。

二、内涵抓管理

1、同一理念，步调一致。整体构架，紧扣时代发展要求更新教育理念，做真教育，真做教育。坚持以人为本，工作的出发点立足于师生，教育要走进师生内心，千教万教教人求真，千学万学学做真人。增强角色意识，尽职尽责，实实在在为师生发展搞好应尽服务，提升家长及社会满意度。

2、精细管理。综合新形势、新要求，修订完善既有规章制度，形成教师公约。严格执行《山东省中小学办学基本规范》，课程开设齐全、课时足额，关注学生学业负担调控；严守招生纪律，严格划片招生，严格招生程序；按照规定组织考试，规范科学，形成一定规程；严格财经纪律，把好入库出库，财务收支规范；严格规范工程招标、物资采购程序，严格物资使用申请登记。坚持依法依规操作，及时校务公开，接受监督。参照工作细化思路推进工作，提前规划，采用周计划推进办法实现工作精细化。工作细化思路见附件。

3、阳光管理。学校管理靠大家，吸纳师生参与学校相关事项管理，民主决策，主动接受监督。坚持利用管理平台进行工作落实考试反馈，反馈做到及时准确、公开透明。凡是未在平台上公示的数据一律不得作为绩效考试数据使用。

4、赏识管理。坚持奋发向上的工作作风引导，放大镜乃至显微镜式寻找师生中的优点长处，发现典型，树立榜样。利用简报、公众号等平台，做好师生典型宣扬。

5、抓实立德树人。强化师德师风建设，提升师德素养水平；加强少先队、德育工作，建好阵地、建好队伍、搞好活动；因地制宜，搞好家校共建，争创家庭教育示范校；本着“学生发展在活动”理念，因地制宜举办多彩实效的活动；加强爱国主义教育和中华优秀传统文化教育，红色文化进校园，沂蒙精神进课堂，打造学校德育品牌。

6、高度重视安全稳定。要把常规工作扎实落实到位，争创省级平安校园。提高思想认识，高度重视安全工作；细致做好安全隐患排查、安全监控、安全教育，明确职责，跟进考评；抓好疫情防控常态化管理，做好传染病防控，做好心理健康疏导，确保师生健康；关注特殊人群，重点措施到位，确保安全稳定；关注网络舆情，及时化解矛盾。

7、搞好教育扶贫工作。关注特殊群体和特殊家庭的学生，为他们健康成长排忧解难，确保不让一名学生因困辍学。扎实搞好学生资助管理，建档立卡学生精准帮扶。积极联系帮扶学校，在人力、物力、财力上进行力所能及的帮扶。

三、中心抓质量

1、坚持教学工作中心地位，立足学生核心素养发展，全面提升教学质量。开齐课程，严格执行课程表，落实周课时实施统查，严格落实代课补课制度。立足实效，改革校本教研模式，以教师的成长需求为基点开展相关校本教研活动。立足常规，打好基础，提高教学质量。配套调整考试，公正公开评价引领深度教研。减负腾空，梳理排查各项督查考试，精简无效任务，给老师教学研究提供时间保障。

2、多措并举，扎扎实实抓好学生习惯养成教育。遵循习惯养成规律，拟定科学可行的习惯养成标准，细化到周次重点培养。设计开展习惯养成展示竞比活动，树典型、立榜样、找差距、促提高。形成科学系统的考评机制，给予习惯养成教育成效公正评价，鼓励上进，鞭策后进，共同提高。加大平时监督指导力度，发现问题，解决问题，督促习惯养成落地。

3、搞好学校信息化建设，坚持“互联网+”发展，发挥好学校现代化教学设施作用。推进校园网络覆盖工程，更新信息化建设配套，提升信息化建设硬件水平。跟进信息化使用培训，教师上课必须用多媒体，提高硬件使用率。制定切实的考试举措，充分利用好智慧云平台，拓展教育资源使用，全面展示师生工作学习风采。讲规矩，创造性地利用好“互联网+教育”，提升信息化应用水平。

4、加强功能室管理，充分发挥功能室效用，扎实推进素质教育。明确职责，一人一室包干管理。正常使用，编排出科学的课程表，保证每周每班功能室上课不少于一节。加强管理，爱护公物，保障学生功能室上课来回安全。跟进考试，明确具体管理考试办法，每周一反馈调度，实现功能室上课常态化。

5、重视健康审美教育。重视音、体、美、信、劳和常识课教学，关注学生心理健康教育。扎实开展好体育艺术2+1，坚持每天一小时体育锻炼。积极开展好各项综合实践活动，大力推行“足球进校园”努力争创足球特色学校，引导学生参与体验教育，在体验中升华知识，增长才干。

6、加快教师专业成长。建立教师成长电子档案，记录成长痕迹，激发成长欲望。分梯级培养教师，重视名师培养，创造条件让骨干教师走向名师，发挥好名师工作室和学科工作室作用。实施青蓝工程，搞好以老带新、做好传帮带，着力提升教师队伍整体水平。开设教师讲堂，让老师走上台，畅谈经验，交流困惑，共同成长。

7、学科建设突出重点，打造特色，造福学生。立足学科实际，择选重点，深度研究，形成学科特色。如语文学科重点抓好阅读，数学学科重点抓好计算，英语学科重点抓好口语表达，常识学科重点抓好实践体验，艺体学科重点抓好学科基本规范，各学科都要抓好学生习惯养成。

8、实施科研兴校战略，重视教科研工作，不断创新管理与教学。立足“问题即课题”定位，从小处抓起，做好教学问题——校本草根课题研究。积极申报县市省乃至国家级课题，跟进指导帮扶，培植重点项目推选申报教学成果。

四、发展抓改革。

1、本着“教师发展在课程”理念，拓展途径，深挖潜能，广聚资源，打造学校课程建设新体系。激发教师个人学习欲望，立足学生实际进行相关知识资源探索，教师学习带动学生学习，形成浓郁的学习氛围。循序渐进，培植教师开发的新课程，走班选课，丰富学生社团活动。

2、推行实效教研，助推教师专业成长。工作沉下去，主动调研，多向师生问计，彻底摈弃形式主义的无效活动，着眼师生长远发展实行“基于学生学科素养提升的深度教学研究”校本教研。立足实际“减负”，精简会议，精简检查，尽量减少教师的非正常教学任务干扰。

3、按照上级要求，扎实做好教师队伍建设。积极宣传并认真贯彻执行好国家、省市县各级教师队伍建设要求，扎实推进岗位考试评价、县管校聘、绩效工资改革等工作，调动教师工作积极性，安心从教，静心施教。

4、加强班子建设，实施网格化管理。根据县教体局任命公示，对班子成员工作重新分工，一岗双责。加强班子成员管理，全部任课，跟进绩效考试，切实发挥好团队引领作用。坚持班子成员包靠年级制度，细化网格管理，工作推进层级管理。实行轮值校长制，锻炼抓全盘、全盘抓的能力，提高干部管理水平。跟进问责制度实施，对工作问题及时反馈，落实责任追究，影响重大的启动问责。

5、重视并着力做好信息宣传。提高政治敏锐度，上级精神落实紧跟宣传。夯实常规工作开展，以总结反思形式跟进宣传报道。加强领导，跟进培训，美篇、网站、专题片等多举措宣传报道。配套科学规范的奖励举措，激发信息宣传积极性。

6、深入探索学校特色建设新路径，提升学校特色发展。深入探索学校“幸福教育”办学框架，求实、求新，提炼形成富有我校特色的办学文化、课程、评价等支撑办学框架的体系。探索学生素质评价积分制管理，配套设计学校文化元素奖励标识，赏识激励学生各方面素养提升。

五、行动抓落实

美好蓝图已经绘就，现在的主要任务，就是坚持担当作为、担当有为，抓好各项部署落实，推进各项工作纵深突破，让蓝图成为现实。

1、要提高政治站位。提高政治站位，就要在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致，强化“四个意识”，践行“两个维护”，坚决落实好中央和省市县委安排部署。

2、要坚持争先进位。干工作，必须树立“争先进位、走在前列”的意识，必须要有强烈的进取心。要学在前列，习近平同志在党的十九大报告中，将能力不足危险列为党在新时代面临的四大危险之一，向全体党员发出了警示、提出了要求。能力的培养与提高需要加强学习。要大力倡树“多读书、勤学习”的风气，把学习作为一种生活态度、一种工作责任，结合“学习强国”活动，班子成员、领导干部要带头参加，全体教职工要积极参与，不走形式、不走过场。要谋在前列，“凡事预则立，不预测废”，谋在前列就是增强做好工作的思想自觉，增强主动性，对工作有思路、有措施。要干在前列，对定下来的事，承担的任务，干部要带头，要转变作风，雷厉风行，立说立行。要集中精力攻坚克难。对干部分管的工作在全县落后于前三名的一律取消当年度评优树先资格，对学科教师教学成绩在抽考中落后于全县同学科前五名的一律取消当年度评优树先资格，对连续两个学期学科考试成绩最后一名的教师进行约谈，对年度量化总成绩后三位的教师进行诫勉谈话。

3、要严明六大纪律。加强纪律建设是事业发展的保证。我们教育系统的每个学校、每位教师，都要有铁一般纪律、铁一般担当。一是严明政治纪律。就是要在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致，强化“四个意识”、坚持“四个自信”、践行“两个维护”，坚定政治立场，做政治上的明白人，不说违反政治纪律的话、不做违反政治纪律的事，做一名合格党员、合格教师。二是严明组织纪律。就是每位党员、每位教师，都要对党忠诚，服从组织命令和安排，自觉维护组织的权威和团结统一。具体到我们，所有教干教师都必须严格贯彻、坚决执行县教体局和学校制定下发的一系列规章制度，违反制度规定的，必须严肃处理问责。三是严明廉洁纪律。就是要严格执行党中央八项规定，廉洁自律、洁身自好，一定要把好廉洁关。四要严明群众纪律。就是要脚踏实地，教干要深入一线、加强与教师的联系，教师要加强与学生及家长的联系。教育学生必须要让家长参与进来，没有家长的参与，教育是搞不好的，必须加强家校共育，形成工作合力，共同把学生教育好、把学校工作抓上去。五要严明工作纪律。首先要严格执行县教体局和学校制定的规章制度，确保各项制度得到不折不扣地贯彻落实。干部必须全部任课，带头上好课，绝对不能成了教育干部了就脱离教学一线；对于教师，更得全部任课、上好课，这是教师的本职工作，必须做好。六要严明生活纪律。就是要保持高尚的生活情趣，不参与低级趣味的活动。我们都是教书育人的人民教师，必须带头严守生活纪律，坚决远离聚众赌博、接受宴请、搞封建迷信活动、参加邪教组织、搞团团伙伙等活动，把心思和精力集中到学习上、工作上，多做一些对工作、对社会、对家庭有益的事情，展示人民教师的良好形象。

4、要明确责任严肃问责。紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”，对安全、党建、廉政、教学等重点工作，细化分解，建立责任清单，明确任务，理清责任，压实担子。根据清单，照单履职，保证各项工作任务落实落地。对照责任清单，适时“回头看”，对责任落实情况进行跟踪督查，发现问题，及时通报，督促整改落实。对整改不力、工作推诿、责任落实不到位的，及时启动问责机制，以责任追究倒逼各项工作任务落实。同时，认真做好档案管理、卫生防疫、计划生育、结亲连心、老干部等工作，积极完成县委县政府、县教育和体育局等上级部门安排的其它各项工作任务。