2021-2022年度，兰陵县第四小学继续立足学校教育教学实际，在抓实常规教育教学精细化管理的基础上，以全面提升教育教学质量为目标，规范教育教学办学行为、培养学生良好行为习惯。同时，以足球特色校园为抓手，凸显办学特色，丰富办学内涵，递进式提升了学校各项教育教学工作。

一、教学方面

2021-2022年度兰陵县第四小学继续以教学质量提升为核心,以稳保教学质量为重点目标。努力争创我县教学质量品牌学校。具体做法：

1、加强学生学习习惯培养

（1）规范学生的基本学习习惯，从课前学习用品准备到课堂常用表达方式，分阶段进行强化训练。

（2）加强学法指导，在学科教学中开展项目训练，让学生在项目训练中养成良好学习习惯，提高学习效率。比如书写质量、阅读能力、表达能力（口语、习文）等。

2、加强常态课的管理

（1）继续开展常态化“推门听课”活动。

（2）充分利用同步练习册的针对性习题进行当堂检测，提高课堂教学效率，减轻学生的课后作业负担。

3、重点研究教学均衡化发展

（1）教师方面，成立结对帮扶小组，定期开展“同课、同研、同测”活动，加大教研团队合作。

（2）学生方面，加强对班级内后20%的学生关注，召开专题家长会，加强家庭教育指导，明确学生在家在校的生活和学习常规要求，请家长督促孩子良好习惯的养成；通过提高课堂提问率、到黑板板演率、家庭作业重点批改等方式,加强跟进辅导，实现教学质量的更均衡提高。

4、校本教研少而精、重实效、促提升

本学期，我校在“推门听课”常态式课堂教学的基础上，跟进式开展了“同课、同研、同测”教学提升活动。

二、政教工作

（一）抓好德育教育，强化养成训练

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义核心价值观活动，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、勤俭节约、爱国主义教育。在县教体局的正确引领下，具体做好以下五个方面的工作：

1、切实加强学生思想道德教育。

2、以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。

3、加强行为规范的养成教育。

4、加强业务培训，提升班主任管理水平。

5、深入开展主题活动。

（二）以人为本，抓好两支队伍建设

1、抓好学校领导班子建设。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。

三、安全工作

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关科室及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法治意识。积极协调派出所、交警队、行政执法局等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：

①启动安全活动月方案；

②切实加强安全技能的演练；

③召开交通安全专题教育会；

④每月出版安全专题墙报；

⑤定期对学校各处室和功能室全面安全排查；

⑥切实做好疫情防控工作。

四、抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、扎实做好后勤工作。-加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、劳技、数学等学科的教学仪器，以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。

２、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，每月或期末向全校教师公布经费使用情况。

五、体育、卫生等工作

1、筹备“庆六一”文艺活动、班级春季体育项目比赛

2、认真落实两课两操工作。

3、抓实抓好卫生工作。建立制度，责任分工，做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和疫情防控工作。

兰陵县第四小学

2022年2月