2023学年度，兰陵县第七小学将切实针对教体局的总体工作部署，紧紧围绕《兰陵县委“十四五”教育规划建议》和教体局2023年十项重点工作，牢固树立责任意识，全面提升教育教学质量，着力提高办学品位，办人民满意的学校。

总体思路：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述，持续加强党对教育工作的全面领导，以“七优七发展”定位为引领，继续坚持“教学质量生命线、学校管理主干线、发展环境保障线、纪律作风警戒线”四条主线，以年度十项重点工作为总抓手，落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，统筹疫情防控和教育教学工作，统筹发展与安全，深化教育体制机制改革，不断提升教育教学质量，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

一、党建工作

主要工作：

1.重视政治教育，健全学习制度。进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。

2.加强党风建设，坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。

3.推进全面从严治党。加强党风廉政建设宣传教育，巩固“五查五转五提升”作风整顿活动成效。

二、学校管理

主要工作:

1.逐步构建德育体系,提高德育工作实效。

针对不同年龄阶段学生的身心发展规律,制订相应的德育目标和德育内容。完善特殊学生档案,关爱家庭困难学生、学困生等特殊群体,加强行为偏差学生教育和转化工作等,增强德育工作的针对性和实效性。

2.加强学生管理,规范学生行为。

一是进一步细化和强化“一日常规检查评比”活动。二是组织班主任继续开展对学困生、后进生帮扶活动。三是通过日常心理健康宣传图片、讲座等形式对学生进行心理疏导。

3.法制教育和”家校结合”教育。

聘请法制副校长来我校开展以案说法活动,或与学生对话,接受学生咨询或质疑,组织学生观看法制宣传图片或录象。加强学校与家庭的联系与沟通,通过家长会、家访、家校通平台等方式和家长沟通。

4.爱国主义教育

利用国旗下进话,结合“学习雷锋”纪念日、“清明节”、“五四” 青年节等节日,对学生进行不忘国耻教育,品格教育,革命传统教育,以激发学生振兴民族的责任意识,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.安全教育

一是加强校园安全制度建设,全面落实平安校园创建工作完善各类预案,做到教育与防范并重,进一步加强学校安全保卫工作。二是利用班会课、黑板报、宣传栏等形式，宣传消防、交通、游泳、饮食、预防疾病等安全知识。三是每学期开展一次安全演习，认真制订周密的预案。四是继续开展形式多样的预防活动,加强学生的思想教育和法制教育,及时与辖区派出所保持联系,努力为学校教育教学工作创造良好的外部环境。

6.开展特色德育活动

定期组织班主任进行交流,促进班主任工作科学性、高效性。有效开展开展班级文化建设与评比活动、开展读书节活动、开展课间大活动等。

三、教学管理

主要工作：

1.加强教学常规管理工作，提升教育教学质量。强化备课管理，充分利用好县教研股提供的学科资源，引导教师学习课程标准、吃透教材，创新设计符合新课程标准理念适合学生实际的课堂教学设计。

2.加强教科研管理，规范校本教研活动，梳理教师教学中存在的共性问题，确立教科研活动课题和主题。配合片区教研中心校扎实开展片区联研活动，让教研活动从解决教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决。

3.加强师资队伍建设，提升教师队伍的专业素养，促进教师的专业成长。根据“兰陵县中小学教师梯级发展暨专业素养提升工程”，做实教师梯级发展工程，提升师资队伍的专业素养，提升教育教学质量。坚持面向全体教师，针对全校教师专业发展现状，实施“梯次定位、分段达标、分层培养、分类考核”策略，力求实现教师队伍专业素养的整体提升。通过“校本教研活动的开展”等促进学科教师专业素养的整体提升，着力实现教师队高质量发展。加大对“教学新秀、教学能手、兰陵名师、沂蒙名师”的运用和管理，发挥名师的辐射和带动作用，实现教师队伍素养的整体提升，从而提高全校的教育教学质量。

4.抓师生读书工程、让阅读成为一种习惯。围绕“创建书香校园，书香伴我成长”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路，和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，让阅读成为一种习惯，构建具有浓厚文化氛围的学习型校园，打造充满浓郁文化气息的“书香校园”。培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，开阔视野，提高人文素养，丰富课余生活，促进学生全面健康发展。让师生在活动中体验读书的快乐，养成终身读书的好习惯。

5.继续抓实抓细教干推门听、评课制度。要求校长、业务校长每周不低于3课时，其他教干每周不低于2课时。

四、后勤保障

主要工作：

1.强化财物预算。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，数量、价格准确，保管责任到人，保障学校财务管理规范化。严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

2.加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。

一是加强用水用电的管理，二是抓好购物管理，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。三是绿化管理继续实行自管为主的方针，平时的工作，能后勤人员自己做的，尽量自己解决，减少额外支出。

3.合理使用公物，及时进行维修维护。及时对学校公共区、门窗、锅炉房等各部位进行查修，做好物品的维修工作，以保障公共财物的合理使用。

4.办公室工作。一是根据学校具体情况深入研究绩效工资实施后对教师的考评考核办法，进一步完善岗位设置和聘任工作。二是及时收发文件，并交校长审阅，根据审阅意见，转达给相关处(室)办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广“大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。三是积极向有关媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展的稿件。四是加强劳动纪律管理工作，严格考勤制度。