为落实贯彻二十大大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》通知要求，落实立德树人的根本任务，培育新时代好少年，推进“扣好人生第一粒扣子”道德实践活动， 2024年将进一步开展“劳动美”实践活动和评选“劳动小能手”。内容如下：

一、活动主题

劳动创美好 劳动最美好

二、活动时间

2024年5月

三、参加对象

全校学生

四、活动安排

（一）思想动员，宣传启动（2024年4月）

各年级、各班要通过班主任和全体老师实实在在的思想教育，做好全体同学在爱劳动方面的宣传和启动工作。

（二）落实推进（2024年5月）

1、2023年5月中上旬，各年级各班根据实际开展各类型的社会劳动实践，留好图片。

2、2024年5月底，开展“劳动美”实践教育活动和“劳动小能手”评选推荐。

“劳动小能手”评选条件：

（1）应具有良好的劳动习惯、积极的劳动态度。

（2）掌握一定的劳动知识和一至两项劳动技能。

（3）在家庭能主动为家长分担家务，有独立生活的能力。

（4）在学校、班集体、社区中乐于参与社会劳动实践，积极参加校园内外劳动活动，并得到家长和同学、老师的好评。

（三）评选表彰（2024年6月）

活动结束请将图片和“劳动小能手”评选表打包发政教处。

五、工作要求

1、工作注重落实。各年级要把劳动教育摆在重要位置，将其作为“扣好人生第一粒扣子”和培育“新时代好少年”实践教育活动的重要载体，坚持鲜明的道德实践导向，坚持从具体事情抓起，在日常的工作中落实。

2、拓展活动路径。各年级要整合课堂内外学习和实践资源，形成家、校、社的教育合力，多途径、多形式开展“劳动美”教育。

3、注重提炼经验。积极发掘优秀学生的典型事例，做好宣传和学习活动，让思想引领、行为指导和综合素质评价整体推进，确保工作持续有效推进。

2024.4.28

兰陵县实验小学

2024年兰陵县实验小学“劳动小能手”推荐表