考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试程序，根据教学常规的有规定，特制定如下考试管理制度:

一、考试组织

1.学校每学期末由教务处统一组织一次考试。教务处负责安排考场、编排考号，安排监考和阅卷等考务工作。

2.教务处负责试卷的印制、保管、分发工作；组织年级和学科教师做好监考、阅卷、成绩统计等工作。

二、命题

1.听障学生采用临沂市特殊教育中心考试试题，智力障碍学生由各任课教师依据本班学生基本情况自主命题。

2.试卷命制要根据《新课程标准》的要求，体现课改精神；要有利于指导教学，有利于指导学习方法，有利于调动学生的学习积极性。

3.试卷命制必认真、细致、严谨。试题要符合考试科目的进度，题目设置合理科学，难度适当，容量适中；不得出现知识性、科学性错误。

三、监考

1.监考老师于考前30分钟到考务室集合，领取试卷，准时发卷和开考，不得无故迟到缺席。

2.监考老师要认真履行监考职责。监考时，严禁看报刊杂志、改作业、写东西、讲小话、打瞌睡。

四、阅卷

1.学校组织的考试，由教导处统一安排阅卷。

2.试卷批阅要有规范的批阅符号，得分、减分须使学生明白。要用红色笔批阅试卷。

3.教师应在规定时间内完成阅卷任务，不得拖延时间，不准在监考期间改卷。

五、学生规范

1.学生考试要遵守考场纪律，进入考场后要保持肃静。要按考号入座，不得随意串座。要尊重监考教师，服从指挥，严禁不文明现象的发生。

2.学生要按时参加考试，不迟到。开考15分钟后不得进入考场，不得提前交卷。

3.考试完毕，考生须安静离开考场，不得在楼内逗留，不得在考场附近活动、喧哗。

4.考试过程中，学生应树立“诚信光荣，作假可耻”的思想，严肃考纪，诚信考试；实事求是，不弄虚作假。

六、责任追究

26.教师在监考、阅卷过程中出现的问题，根据学校有关规定处理。

27.学生在考试过程出现的问题，根据学校有关规章制度处理。