第一部分

班主任考核细则

（试行）

培养一批责任心强，素质高、工作认真，具有丰富管理经验的老师担任班主任，并严格按照学校班主任德育方案履行职责，尽职尽力，为我校的发展做出贡献。

一、考核办法：

由政教处具体负责考核工作，考核采用积分制。

二、班主任工作考核内容

1、按时完成本学期班主任工作计划，计划有实效性并付诸实施，迟交1天扣1分，不交者不得分。（本项满分10分）

2、每天指导学生做好晨午检、晨间卫生打扫及每周二的卫生大扫除工作，政教处组织不定时检查（每周不定时检查至少一次），检查结果计入班主任考核。执行标准按照卫生检查细则执行，不作为不得分。（本项满分20分，集中检查10分，不定时检查10分。）

3、班主任工作手册，记录完整、认真，能反映本班班级管理及学生管理情况。每月满分20分，根据出勤情况扣分。累计请假一天扣1分，依次类推。无记录不得分。记录非常详实的，酌情加分。

4、认真上好班会课，每周周一下午第二节课作为固定班会课（无特殊情况每月四次），班会内容教育目的明确 ，有针对性，有实效性。班会每次5分。如果班会课时间班主任不在岗，该次不得分。班会要求：有主题、有目的、有过程、有总结或反思。保质保量上好班会课，上实实在在的班会课。班会课上要有板书内容。（平时检查与班会记录检查相结合）。班会课上其它课的，该项不得分。

5、上午（7：50分）下午（课前10分钟）按时接学生,排队进教室，组织本班学生参加升旗仪式和大课间活动（包括平时举行的集会活动），班主任跟班并切实管理好本班学生每次得2分。如不在规定时间内交接学生，该次不得分，学生数不参与累计。如班主任请假需安排接替教师，已请假安排接替老师该项不得分；已请假但未安排接替老师该项扣10分。班主任不在岗期间且无法完成的工作不计入考核数据。集合要做到快、静、齐（队伍整齐、人数齐）；学生不认真做操、不按口令集合、有说话打闹现象的班主任不及时制止的当天当次不得分。

6、育人情况：不出现安全责任事故，无不文明现象发生（包括打架、偷盗现象、随手扔垃圾等），发现不文明现象，每人次扣20分。因失职造成班级较大事故，免除班主任职务。本项发动教干教师及学生会监督。

7、爱护课桌板凳、门窗及教室内公共财产，并要及时关好锁好门窗及室内电器，否则每发现一次扣5分。本项满分10分。

8、加强与学生家长联系，每学期对每生家访一次，能经常主动与家长沟通交流，并与家长和谐相处，每月至少家访两名学生，并写好家访记录。家访记录包括家访时间（1分）、对象（1分）、形式（1分）、内容（过程）（10分）、家长反馈意见或建议（2分）、家访反思（5分）。家访记录要完整、认真。到学期末本班所有学生都要家访一次。此项采用电话落实的形式，来进行检查。无家访记录和家访情况不属实的，该项不得分。

9、按时参加班主任会议，并做好会议记录。积极配合学校认真完成各种临时性工作，不按时完成的酌情扣分。旷会每次扣10分，事假每次扣2分。

10、学生交接分，按每天班级人数最多的交接时段算学生数，以累加的学生人数和作为本项得分，上不封顶。每生/次0.25分。

11、学生每周返校当天，班主任要在7：40前到班级内迎接学生，每次10分。迟到扣5分。

12、疫情防控工作，此项为扣分制。已疫情防控相关数据为扣分依据。

三、班主任如有以下情况者，学校将对其进行通报批评。

(1)不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生及家长意见较大者；

(2)因失职造成班级较大事故发生或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;

(3)因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

四、出现以下师德不良影响者不予考核

1.体罚或变相体罚学生者。

2.在校内与同事或家长争吵，造成不良影响者。

3.向家长索要钱物者。

4.违法、违纪者。

五、相关说明

1、班级卫生检查时间：每周进行不定时检查。检查结果计入班主任量化考核中。

2、班内有学生逃学、打架、私自出校门、破坏公物以及出现不服从教师管理等现象，而班主任未及时处理并加强教育的，要追究相应的责任并从班主任考核中扣除10分/人次。

3、学校组织的竞赛等集体活动无故不参加者或不服从学校安排的扣发当月班主任费。

4、每月班主任费：考核得分折合成的现金款。年度班主任绩效最终数据为班主任每月的考核得分扣除本细则第10条学生交接数的数据。如出现分数相同，参照年度考核。

5、本条例解释权属学校考核领导小组。

第二部分

门卫管理制度

为了维护正常的教学秩序，使学校师生财产免受破坏和损失，切实保障师生员工人身安全。特制定如下门卫管理制度:

一、工作仪容仪表

1、值勤时要穿好保安制服，戴好帽子，扎好武装带（分季节性）。

2、保安制服与便服不得混穿着装。

3、着装整洁，仪表端正，不得留长发胡须，树立保安良好的形象。

二、工作用语

1、使用统一接电话用语：您好，这里是兰陵县特殊教育中心！通话结束统一用语：再见！

2、接待来访来宾、接待家长：使用礼貌用语，态度和蔼，用语清晰。

3、队员之间：谦虚礼让，避免语言争吵。

三、值班期间工作人员岗位

1、每次值班均有两人在岗，在岗期间：白天一人坐在侧门小过道处，负责进出人员登记，一人坐在门卫屋内，负责电动门的开关；晚上两人均在门卫屋内值班。

2、值班期间，不得随意离岗。有事，要履行请假手续，并到政教处请假。

四、学校车辆、物资进出管理规定

1.学校和教工、外来车辆要按规定放好车辆。

2、学生、教职工、后勤工作人员所骑自行车、电动车等车辆进出校门一律推行，停放到车棚内。

3、学校后勤送货（食堂等）车辆在一律校门外凭证进出校园。

4、学生外出一律凭班主任或政教处出具的请假审批单出门。

5、任何人携带物资出校门须凭学校总务部门出具的证明方可放行，门卫进行检查、记录。保安不得擅自处理单位人员物资的进出，不得徇私舞弊。

6、学校门前不得乱停乱放，来客车辆服从保安人员的指挥，并在制定位置停放。非本校车辆一律不得停放在校门口两侧。

7、对外来人员要进行登记，测量体温，查看健康码、行程码、核酸检测信息后，拿好登记表，签好字，返回时交到门卫处。

8、根据节假日学校管理的相关规定，严格校园的人员进出管理。

五、保安队员校内巡逻规定

1、保安值班人员值班期间多次巡视全校安全情况，发现问题及时解决或向学校相关领导汇报解决。

2、巡逻场所：整个校园。

3、保安巡逻校园后须做好巡逻情况的记录，签好姓名。

六、学校监控管理

1、经常观察门卫室内监控情况，遇有问题及时巡查、处理。

2、学生熄灯后，及时布防报警装置，遇有报警，及时处理。

七、门卫室卫生管理规定

1、学校保安应做好每日门卫室及周边、校门口前后的清洁工作。

2、做好保安寝室的卫生工作。

3、每周安排值班室、宿舍大扫除一次，有队长负责安排。

4、每天打扫好门卫负责的环境卫生。

八、对违反学校安全保卫工作规定的人员处理办法

1、批评教育。

2、留岗查看。

3、开除出学校保安队伍。

4、因玩忽职守而造成学校学校财物损失，将对责任人予以经济处罚。

5、对工作不按规定执行，出现一次罚款5元。

门卫值班制度

一、门卫人员要认真学习有关法律、法规和治安保卫制度，服从学校的安排，严格遵守各项规章制度，做好安全保卫工作。

二、门卫实行24小时不间断值班，值班人员应按时到岗，按规定时间值班，轮流用餐、休息。

三、值班期间不准擅离职守，不准找人顶替，有事请假。不准做与值班无关的事情，不准私自放行人和车辆。

四、严格开关门制度，对外来进出人员，严加控制，并做好登记手续。严禁外来车辆随意进入校园，特殊情况必须由校相关领导批准后方可入内。

五、值班前与值班时间不准喝酒，不得召集闲杂人员在值班室闲聊，不得脱岗、睡岗。

六、在无学校批准的情况下，门卫值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。外出物资要严格盘查，对手续不符合规定的要及时扣留并向有关领导汇报。

七、门卫值班人员要保证值班室及校门内外卫生区域整洁卫生。

八、除来访接待外，非门卫人员不得在传达定逗留、闲聊。

九、夜间值班每隔一个小时要巡逻一次，充分利用监控制器随时监控整个校园的情况，重大事件要及时向有关领导汇报。

十、门卫人员要严格执行值班制度，并做好值班记录。

十一、若因门卫工作失职，造成的学校安全事故，视情节轻重予以相应处罚。

门卫值班巡逻制度

一、保卫人员必须规定统一着装，按时到岗。

二、上岗期间要求仪容严整，展现保卫人员风采。

三、要熟悉校园内的要害部门的位置，夜间值班要按规定时间路线巡逻。

四、我负责清理校园门口乱摆的摊位和乱停放的车辆。

五、对可疑人员及车辆要仔细询问和盘查，清除校园闲杂人员，处理问题要做到有理有节。

六、维护校园内秩序，制止破坏公物、践踏草坪等有损学校形象的行为。

七、发现校园被盗要及时保护现场，发生斗殴事件要及时赶现场，控制事态，并及时上报。

八、要在巡逻中不断总结经验，增强观察能力和处理问题的能力，遇有犯罪嫌疑人时，要坚决同不法行为做斗争。

九、加强对教学区，活动区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。

十、必须保持高度警惕，要有应付突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

十一、必须忠于职守，在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，按照实施办法规定给予处罚。

第三部分

宿舍管理制度

为了保证学生宿舍成为文明、卫生，安静的得到休息场所，特制定本制度。

一、住宿学生应按学校分配的宿舍入住，未经批准不得私自调换房间。

二、每个住宿学生必须遵守学校的作息时间，按时起床，午休，不得在宿舍、走廊起哄、吵闹、喊叫。

三、宿舍内按规定摆放的床位，配备的桌椅，未经宿舍管理人员允许，不准随便挪动，被褥衣服要折叠整齐，毛巾、脸盆、牙具、茶 具，碗筷，鞋等要放在固定位置摆放整齐。

四、住宿人员必须爱护宿舍内外一切公物和设施，任意损坏和丢失要由当事人酌情赔偿，无责任人由该宿舍人共同赔偿。

五、宿舍内要保持整洁，不得在墙上乱涂乱画，或钉钉子，墙上不得张贴任何字画，未经允许不得乱接电源。

六、注意个人卫生，勤洗衣服被褥、床单等。

七、必须爱护宿舍楼道内一切公物和措施，如有损坏除按价赔偿外，情节严重者要给予纪律处分。

八、宿舍内提倡健康有益的活动，抵制不文明行为，不讲污秽言语。

九、男女生未经值班员允许不得互窜宿舍，校外人员不得在学生宿舍内留宿，确需住宿者须经值班教干、宿舍保育员批准。私自留宿舍者要承担责任并进行相应处罚。

十、住宿学生要团结友爱，互相帮助，互相关心，不搞小团体，不以大欺小。

十一、凡在校住宿者必须在规定的时间回校，不准无故在校外住宿。如有特殊情况未回宿舍住宿，但没有办理请假手续即视为“夜不归宿”。

十二、学生有一次无故“夜不归宿”者，视情况给予警告以上处分并通知家长。

十三、其它规定参照《学生违纪条例》、《学生宿舍管理违纪处理条例》。

第四部分

餐厅管理制度

一、就餐者要在固定的餐桌就餐，餐桌要保持清洁、整齐、剩饭剩菜一律倒在剩饭盆和剩饭桶内。不得将饭菜拿到宿舍或教室内就餐。

二、保持餐桌周围地面清洁，一日三餐饭后及时清扫。做到无污水、油渍、无剩菜剩饭，严禁随地泼撒剩饭剩菜。

三、保持餐厅门窗整洁、玻璃明亮，墙壁无灰尘，无蜘蛛网，不在墙壁乱写乱涂。

四、就餐者要讲文明、懂礼貌，自觉维护公共秩序。自觉遵守餐厅就餐时间。

五、爱护公物、节约用水。用水后及时关好水龙头，保持池内清洁，下水道通畅。就餐时不准把脚蹬在餐桌上。

六、就餐者要尊重工作人员的辛勤劳动，不准与餐厅人员争吵，学生不准进入厨房和打菜间。

七、炊事人员穿戴工作衣帽上岗，做好饭菜的安全卫生工作。

八、保育老师负责本班学生的就餐纪律、卫生等工作。

第五部分

保育员考核细则

(试行)

为进一步优化我校学生生活管理，培养学生的良好生活习惯，更好的督促学生宿舍餐厅卫生，特制定宿舍餐厅卫生考核细则。

检查方法：

一、卫生及学生管理

每周组织一次卫生大扫除，政教处进行检查，另外每周抽查一次。检查结果计入量化积分。

（一）走廊卫生

不要放置杂物，地面整洁，标识完好无损，鞋架上鞋子摆放整齐，没有卫生死角。具体要求：

1、拖地不干净，扣1分。

2、地角线上有灰土，扣1分。

3、地面有包装袋、纸团、果皮果核等每处扣1分。

4、空中有灰网和垃圾桶过满，垃圾桶周围脏，每处扣1分。

5、窗台上有污垢扣1分。

（二）室内卫生：

1、床铺整洁，被褥枕头整齐，否则扣5-10分;生活用品摆放整齐，及时帮助学生换洗衣物，换洗的衣服放在盆或水桶里，并及时清洗，否则每发现一次扣2分。值班教干随时发现，随时记录。

2、宿舍低柜无灰尘，生活用品摆放整齐，否则扣1-2分。

3、餐厅内餐桌无灰尘、油渍，就餐区域内地面、窗台、墙面清洁无污渍，餐櫈放置正齐，否则扣4分。

4、宿舍楼洗刷间内无异味，洗手盆、便池无污渍，地面无污水，墙面无污渍，否则每处扣1分。

（三）个人卫生：

1、每天帮助或督促学生搞好个人洗漱，穿着整洁，否则每生扣1分。

3、每月洗一次学生床单、枕套，晒一次被子，不作为扣10分，每大周餐具消毒2次，每少一次扣5分。

4、学生就餐，饭菜少盛多添，保证学生吃饱喝足，不浪费饭菜。否则每人次扣2分。

5、保育期间，严禁体罚或变相体罚学生，如果出现体罚学生并造成不良影响的直接辞退。确保学生的安全，并保证学生在自己的视线范围内活动，及时制止处理随时出现打闹现象，如果未能及时制止并出现伤情，保育员应承担全部责任，并扣5-10分。

6、每天饭后清扫的垃圾及时倒入垃圾箱，严禁饭菜渣倒入水池内以免堵塞。发现一次扣2分。

7、按照作息时间管理学生，组织好学生的午休和晚上按时熄灯，严禁在休息时间内做其他事情。否则每人次扣1分。

第六部分

无缝隙交接管理制度

全国上下狠抓安全生产的现在，学校安全显得尤为重要，而作为特殊教育学校的我们，学校安全更是我们学校教育管理的重中之重，是实施教育教学的前提和保障。“安全重于泰山”这是学校管理工作的至理名言。我们学校因为有一群不一样的孩子，决定了我们学校安全工作的特殊性，所以安全问题显得更加重要。为此我们结合我校学生的特殊性和我校的地理位置特点，实施了“24小时无缝隙交接管理”，管理学生的24小时学习和生活的安全问题。

一、学生入校离校管理

入校离校有记录，我们用人脸和指纹识别系统记录学生入校和离校信息，包括学生入校和离校的时间以及接送人信息系统都有记录，记录情况一周一整理，存档以便查阅。同时班主任要在工作手册上记录学生的入校离校情况。

二、在校期间的过程管理

因孩子特殊，在校就读的孩子大部分住校，并且孩子年龄偏小，这就增加了安全工作的难度和强度。我们根据作息时间分时段管理，本着在谁的管理时间段谁就是学生管理的第一责任人。比如谁上课谁是学生的安全责任人，课余时间谁管理谁就是学生的安全责任人原则，把安全责任分时段落实。

1、班主任和保育员的交接

早上7点55分，保育员老师整理好自己管理的学生，在教学楼前以班级为单位，一个班一路纵队站好，同时走读学生在门卫录入信息后家长把孩子亲手交给保育老师，8点所有班主任和相应的保育老师交接学生，填写交接表，填写清楚交接的学生数以及学生情况，交和接的双方签字后，班主任带回自己的学生进行晨检后上课。

2、课间交接

两节课之间的交接方法：每节课课前5分钟、课上、课后5分钟学生安全责任属于上课的老师，下课的老师和上课的老师进行交接，填写上课点名表并签字确认。

3、大课间的管理

上午的课间操时间和下午的大课间保健时间的学生安全责任人是班主任老师，与下课的老师交接后班主任全程陪伴学生一起参加大课间活动。

4、放学时间的交接

下最后一节课的老师整理好自己班级学生到教学楼下整队给保育员交接。填写交接表，填写清楚交接的学生数以及学生情况，并双方签字确认。

5、其他时间交接

午休后的交接和下午放学的交接分别同步骤1班主任和保育员的交接和步骤4放学时间的交接方法相同。

学生的三餐、午休、就寝时间的安全责任人是保育员老师。保育老师要对学生的午休和就寝情况进行检查记录。

同时每天有一名值班教干带班，负责监督学生的交接情况，检查学生的午休和就寝情况，并填写宿舍点名表和做好值班记录。

6、对学生的动态管理

制作了《兰陵县特殊教育中心在校学生一览表》，对每天在校学生进行动态管理。每天班主任接过学生后通过微信向政教处汇报本班到校学生数和缺课学生数，缺课学生的缺课原因，政教处根据汇报情况填写学生每日到校情况表，并在《兰陵县特殊教育中心在校学生一览表》做好标记，这样学生的到校情况一目了然。我们的这种动态管理得到了教体局刘海防局长的高度认可。

就这样在一天的各个时段，都有安全相关责任人，真正做的“24小时无缝隙交接管理”。自实行无缝隙管理以来，提高了全校教职工的安全意识，为创建平安校园做出了突出贡献。