学校愿景:树立责任教育品牌
打造区域特色名校
学校精神:责任担当奋发图强
校 训:责以立身勤以行远
校 风:融责于心笃志于行
教 风:尽责善教爱生启智
学 风:知责力行学思相融
培养目标:敢担当、有志趣的时代学子
育人理念:
以爱心关怀学生
以尊重教育学生
以制度加情感管理学生
中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发
表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分
担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼
让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体 助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎
不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开
朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水
不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花
草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
中学生公约
一、爱祖国,有梦想。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。志存高远,服务人民,奉献社会。
二、爱学习,有专长。崇尚科学,追求真知;勤学苦练,精益求精;不会就学,不懂就问。
三、爱劳动,图自强。尊重劳动,勇于创造;艰苦奋斗,勤俭节约;从我做起,脚踏实地。
四、讲文明,重修养。尊师孝亲,友善待人;诚实守信,言行一致;知错就改,见贤思齐。
五、遵法纪,守规章。遵守法律,依法做事;遵守校纪,依纪行为;遵守行规,依规行事。
六、辨美丑,立形象。情趣健康,向善向美;仪容整洁,衣着得体;举止文明,落落大方。
七、强体魄,保健康。按时作息,坚持锻炼;讲究卫生,保持清洁;珍爱生命,注意安全。
八、树自信,勇担当。自尊自信,乐观向上;珍惜青春,不怕挫折;敬业乐群,勇担责任。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,熟记国歌歌词,会唱国歌,升降国旗、
奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2.穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不披肩,不穿高跟鞋。
3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7.学会自我调适情绪,正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不气馁,保持心理健康。
8.加强自我保护意识,注意安全。防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒。不带过多贵重物品和现金到学校,保管好自己的财物,防抢、防骗、防盗。
二、诚实守信,礼貌待人
1.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
2.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,递送物品时要用双手,给老师提意见态度要诚恳。
3.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
4.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,公共场合要讲普通话。
5.尊重他人隐私,不随意进入他人房间、不私自动用他人物品、不拆看他人信件和日记。
6.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
7.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,考试不作弊。
三、遵规守纪,勤奋学习
1.遵守学校规章制度,出入学校要凭校徽、校牌。按时到校,不迟到,不早退,不旷课。有事须请假。
2.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,
勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时按量完成作业,上课期间不带手机,一旦被老师发现严肃处理,手机由班主任保留半年,再还给学生。
3.积极参加公益劳动和社会实践。
4.积极参加学校组织的各项活动,遵守活动的要求和规定,积极参加体育锻炼,参加校园文化活动,学习和掌握一定的艺术基础、知识和基本技能。
5.认真值日,保持教室、寝室、校园整洁优美。不在教室、寝室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
6.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用他人物品和公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
7.遵守学生公寓和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
1.生活节俭,合理消费,不互相攀比,不乱花钱。
2.学会料理个人生活,按时作息,合理安排课余时间。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。关心照顾亲人。
3.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。对家长有意见要有礼貌地
提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
4.外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
5.待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生
活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
1.遵守国家法律,不做法律禁止的事。
2.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行道、地下通道或天桥,不跨越隔离栏。
3.遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
4.爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
5.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
6.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
7.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
观看演出和比赛,不起哄滋扰,遵守秩序,做文明观众。
8.见义勇为,敢于斗争。对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
学生“一 日常规”
为了全面贯彻党和国家的教育方针,维护正常的教学秩序,促进学校管理的正规化、科学化,使学生养成良好的学习、生活和卫生习惯,特制定“一日常规”如下:
一、两休
1.起床铃响后,立即起床。不准提前也不准拖延。
2.午休期间不允许上厕所,晚休熄灯哨响后三小时内不允许上厕所
3.两休不得锁宿舍门、不得在宿舍和楼道内赤身裸体
4.宿舍内不得吃饭,垃圾入纸篓。
5.保持宿舍、楼道干净无水
6.起床后,迅速洗刷,并按卫生标准的要求把行李、物品整叠好,卫生打扫好,并做好出操的准备。
二、两操
1.到了跑操地点要立刻保持安静,跑操哨声响前,体育委员在指定地点将本班队伍整好,查点人数。
2.全校统一跑操,各班跑操时,要精神饱满,所有班级步调整齐,口号响亮。
3.跑操完后,跨立正安静站好,在学生会或老师的指挥下有序开晨会或上早自习。
三、三餐
1.早上、中午、下午就餐铃响后,到餐厅买
饭,不准把饭菜带到宿舍、教室、操场等公共场所去就餐。
2.餐厅要保持安静,不准在餐厅内疯闹和大声喧哗。
3.就餐后要把餐具按顺序放好,剩饭应倒入剩饭桶,不得乱扔。
四、上课
1.严格按照学校的作息时间进入教室,并迅速安静下来,准备好上课用品。
2.上午、下午、晚自习预备铃响后,由文艺委员指挥开展活动。
3.上课铃声响后,老师进入教室,班长迅速喊“起立”,学生要立正站好,师生问好后,老师说“请坐”后,学生坐下。迟到者,应先在教室门口喊:“报告”,经老师允许后才能进入教室。
4.上课的坐姿要端正,听讲要专心,并认真作好笔记。不要随便说话,不要看课外书或做其他小动作。发问要先举手示意,老师允许后再发言,发问和回答问题时都要站好,口齿清楚,声音宏亮。
5.要尊重老师及老师的劳动,服从老师的管
理,不要拒绝老师的提问。
6.当老师批评或错怪你时请先说“我错了”,
坚决不得当堂顶撞老师,如有不满下课后到老师办公室解释。
7.下课铃声响后,老师宣布下课时,班长喊:“起立”,学生要马上站好,师生道别待老师走出教室后,再自由活动。
五、课间
1.课间时间,要先准备好下节课的学习用品,再到教室外活动。
2.值日生要将黑板擦净,并把讲桌整理好。
3.到老师办公室时要在门口先喊:“报告”,经老师允许后,再入内。未经老师允许,不准随便乱动老师的物品。
4.课间休息提倡做一些有益的活动,杜绝打闹现象,厕所吸烟,大声喧哗,吹口哨等不文明行为。
5.不允许乱窜班级,乱窜楼层。
六、自习
1.自习课要自觉的遵守纪律,主动刻苦的学
习,认真复习或预习。提倡默读,不影响他人学习。不准说话或疯闹,不准看与学习无关的书刊,不准随便下位走动或离开教室。
2.要认真独立的完成老师布置的作业,不准抄袭他人的作业。
3.晚自习结束,离开教室时,值日生要关好门窗,熄灭灯具、关闭空调及各种电器设备方可离开。
七、大休
1.大休按时返校,不能按时返校者需第一时间向老师请假。
2.禁止乘坐黑出租及营运手续不全车辆、电动三轮车等。
八、自尊自爱,注重仪表
1.讲文明、懂礼貌、不打架骂人、不说脏话,谦虚谨慎,热情待人。
2.穿戴整洁、朴素大方男生不许留长发、怪发,女生不烫发、不化妆、不佩带首饰、不穿奇装异服。
3.不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,不吃零食。
4.不准吸烟、喝酒、不准赌博
5.不看黄色视频和书刊,不听不唱不健康的歌曲,不准谈恋爱。
九、讲究卫生、爱护公物、厉行节约
1.教室、卫生区、宿舍、厕所等,每天必须清扫干净,并保持整洁。
2.讲好个人卫生,经常理发,洗澡,勤换洗衣服、被褥。
3.爱护学校的公共财物,保护好门窗、玻璃、墙壁。爱护花草树木。凡损坏公共财务者,要按价赔偿。偷盗者要严厉处罚。
4.要爱惜粮食,按量购饭,不浪费,生活俭
朴,节约水电。凡故意浪费水电者,要追究责任。
教室、宿舍卫生6S管理制度
一、6S的涵义
整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。
整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。
清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少伤害。
清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。
素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性) 。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。
安全(SECURITY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念。目的:建立起安全的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。
用以下的简短语句来描述6S,也能方便记忆:
整理:要与不要,一留一弃;
整顿:科学布局,取用快捷;
清扫:清除垃圾,美化环境;
清洁:清洁环境,贯彻到底;
素养:形成制度,养成习惯;
安全:安全操作,以人为本.
二、实施“6S”管理的目的
“6S”管理理念运用于卫生管理中,让学生时时处处做到宿舍教室物品衣物摆放合理整洁有序,让学生养成良好的卫生生活习惯,增强学生团队协作精神和能力,提高学生工作和学习能力,增强学生安全意识与防范意识。营造自律、向上、可持续的管理氛围,最终目的是提升人的品质,全面提高学生的综合素质,实现“人造环境,环境育人”。
三、学校6S管理具体标准
(一)教室
1.卫生工具:
级部统一位置靠墙边摆放整齐。顺序为:拖把、垃圾筒、扫帚、撮子。
2.讲桌、讲台、讲桌内:
(1)讲桌上右手边粉笔,黑板擦,左手边座
次表、请假条、上课情况记录表。其他物品不允许摆放。
(2)讲桌内不准有垃圾,所有物品从左向右摆放。稍大的物品摆放在下面,其他物品在上面。
(3)讲台上一桌一椅,不得有其他物品。
3.黑板:
下课马上擦干净,左边应到、实到、每日名言。
4.墙面:
(1)北空白墙上是班级文化建设。
(2)奖状张贴在后黑板的上面。
(3)锦旗挂在后黑板右侧,班务栏在前黑板右侧的墙壁上。( 包括课程表、值日表、作息时间表等)
(4)墙面要求无脚印、无球印、无蜘蛛网。
5.桌洞内物品摆放:
(1)要求学生每天整理桌洞内物品,及时清理无用的物品。
(2)桌面不得乱涂乱画,要求人走桌净。
(3)桌洞内书籍摆放要求书目朝外,16K放最左边,32K的放旁边,其他的按大小放在相应的下面。
(4)作业本统一放在靠近桌子外边,笔、尺子、工具等其他物品放在右手边靠外的位置。
6.桌椅摆放:
(1)要求横成排竖成列。前后左右摆放整齐成一条直线。
(2)离开座位时,椅子要推到桌子下面。
7.门窗玻璃:
(1)窗台上不允许摆放杂物。
(2)门窗玻璃要求保持干净。物资清单张贴在后门门后,高度与小玻璃齐平,门后不允许张贴其他物品。
(3)窗帘拉到窗户的两边,不允许打结。有损坏的及时上报维修。
8.地面:
内外地面要保持干净,无痰迹、无口香糖迹、无灰尘、无纸屑等。
9.书架中书籍要竖立摆放整齐,不允许摆放除了书籍外的任何物品。
10.其他:
(1)清除教室内无用、不用或者不安全的物品。
(2 )物品的摆放、悬挂、安装等不能存在安全隐患。
(二)宿舍
1.面台上、下:
(1)两侧放牙杯、牙刷(牙刷头统一向外) ,
要求平均摆放。
(2)面台上不允许摆放其他物品,要保持清洁。
(3)面台下边放脸盆,一侧四个,脸盆内不允 许放杂物。
(4)面台下地面、瓷砖要保持干净。
(5)面台上、面镜、面盆要保持干净。
2.床铺:
(1)床铺要求平整。
(2)薄被叠成小方块,放在床头中间。床上 不允许放其他物品。
3.床下:
(1)床下物品摆放在床下的铁架上,从左向 右依次摆放整齐。
(2)床下地面要保持干净。
4.衣柜内:
(1)被子叠放整齐放在衣柜内,柜门关好。
(2)其他物品整齐叠放。
5.墙面:
(1)墙面要求无脚印、无球印、无蜘蛛网。
(2)不得乱贴乱画、乱拉。
6.卫生工具:
(1)拖把、抹布放门后。抹布要洗净、叠放 整齐。
(2)卫生工具要保持干净、无污渍。
7.阳台:
(1)只允许每人摆放两双鞋子,其他的刷干净之后收拾起来。
(2)扫帚、撮子放在阳台门对着的角落,要保持干净。
(3)阳台要每周定期冲刷,不锈钢栏杆要经 常擦拭,保持干净。栏杆上下不许放置任何物品。
8.整理类物品:
(1)整理箱或者是收纳盒要求整齐的摆放在
小窗户下的空地,不得杂乱堆放。
(2)其他皮箱放到衣柜上面,要求放整齐, 尽量和衣柜相对齐。
9.门后物品张贴:
(1)宿舍门后中间张贴物资清单、温馨提示。
(2)门面要每周擦拭两次。门玻璃要保持干 净,不允许用任何东西遮挡。
10.其他:
(1)暖气片上下,里外,不准放置物品。
(2)暖瓶放在阳台,要求摆放整齐。
(3)蚊帐在起床之后,必须掀起来。进入11 月份必须撤掉。
(4)垃圾筒内的垃圾早午两次清送,不得存放。
(5 ) 宿舍内外地面要保持干净,无痰迹、无口香糖迹、无灰尘、无纸屑等垃圾。
( 6 )卫生要求每天整理清扫。宿舍内要求每天开窗通风。
学生请假、外出管理规定
一、学生平日请假管理规定
1.学生日常有事请假(含正课、自习课、课余时间)要严格按照学校有关规定办理请假手续,具体要求如下:
(1)请假一天以内且不出校门:由班主任签字,学生填写学生请假条Ⅰ(白色纸张) ,请假条为一式两联,学生带一张,教室放一张。(两休时带回宿舍)
(2)学生请假三天(含三天)以下且需出校门:由班主任落实家长后签字并找级部主任说明与家长沟通的情况,级部主任签字;学生填写请假条Ⅱ (黄色纸张),请假条为一式四联,学生带一张,教室放一张,宿舍放一张,门卫留存一张。(学生请假时需在级部主任处登记,回校后在级部主任处销假)
(3)学生请假三天以上七天(含七天)以下:
由班主任落实家长后签字并找级部主任签字,班主任说明学生请假原因及与家长沟通情况,学生填写学生请假条Ⅲ(天蓝色纸张),请假条为一式四联,学生带一张,教室放一张,宿舍放一张,门卫留存一张。(学生请假时需在级部主任处登记,回校后在级部主任处销假)
(4)学生请假七天以上两周(含第十四天)以内:由班主任落实家长后签字并找级部主任,政教处签字,班主任说明学生请假原因及与家长沟通情况,学生填写学生请假条Ⅳ(嫩绿色纸张),请假条为一式四联,学生带一张,教室放一张,宿舍放一张,门卫留存一张。(学生请假时需在政教处登记,回校后在政教处销假)
(5)学生请假两周以上:由班主任落实家长后签字并找级部主任、分管副校长签字,班主任说明学生请假原因及与家长沟通情况,学生填写学生请假条Ⅴ(粉色纸张),请假条为一式四联,学生带一张,教室放一张,宿舍放一张,门卫留存一张。(学生请假时需在政教处登记,回校后在政教处销假)
2.凡是请假同学,必须把请假条放在教室、宿舍内以备上课老师或值班老师检查人数。上课
教师或值班教师或学生会每天上课、两休都要检
查班级、宿舍人数是否到齐。人不在的必须见假条。没有假条的,责任教师应第一时间立即电话查找,对假条丢失或口头请假的事后要让班主任签字确认,进行责任转移。否则学生出了问题将追究相关责任人责任。
3.请假两个月或累计续假满两个月以上(含两个月) 需办理休学手续。
二、关于“学生违规不请假外出”及“学生会提前下课外出执勤”的管理
1.门卫必须严格遵守门卫职责。出入校门要严格盘查,核对请假条或出门证等是否准确,方可准许学生外出。
(任何出门单都不得有修改)
2.实行第一发现人责任制。学生上课期间无假条外出不在教室,当堂的科任教师是第一发现人;学生两休无假条外出不在宿舍,值班教师和宿舍管理人员为第一发现人;其余时段班主任为第一发现人。第一发现人必须在第一时间将学生外出情况报告班主任立即查找,否则将追究安全管理疏漏的责任。
3.各班级每天要将请假条用胶带粘在讲台左上角,以便于各科任教师和值日人员及时发现不请假外出的学生。
4.班主任一旦获悉学生不请假外出,应立即 在班内展开调查,了解学生不请假外出时间、原 因、去向,并及时报告级部。由级部安排熟悉学 生面孔的科任教师配合班主任进行第一轮查找。 同时班主任将情况通报家长或监护人要求一起迅 速查找。
5.第一轮查找未果,(时间原则上不超过 5 小时) 级部要上报政教处,政教处联合保卫科按 照实际情况安排第二轮查找。
6.第二轮查找未果 (时间原则上不超过 12 小时),由政教处报告校长决定是否报案或上报 上级主管部门。
7.学生不请假外出,用于查找的通讯费、车 船费、误工费等一律由学生监护人承担。
8.对不请假私自外出的学生,第一次给予记 过处分,第二次不请假私自外出校园的给予记大 过处分,同时通知家长或监护人到学校(班主任) 签定《家校联教协议》。第三次不请假随便外出 的视情况给予开除处理。
9.关于学生会占用上课或自习课期间执勤的 规定:
学生会中有需要提前下课值班,或者利用上课和自习课时间值班的,各班出具统一正规的有
效证明(证明上要标注学生姓名、职务、执勤的具体时间安排、级部签字等) 证明一式两份。一份学生会本身随身携带,以便出教室时任课检查或者其他值班教师检查。一份必需张贴在讲桌的右上角以备检查人数用。
凡是发现学生会同学没有证明,提前下课或者占用自习上课时间值班的将严肃追究班主任及相关人员责任。
学生日常行为检查细则
一、两休
1.两休期间出现以下问题每人次扣1 分
(1)休息哨响后不及时上床、不能及时保持安静
(2)晚休休息哨响后未及时熄灯
(3)两休期间宿舍锁门
(4)在非正常时间内上厕所
(5)两休提前起床
2.两休期间出现以下问题每人次扣2 分
(1)休息哨响后看书、说话、洗刷
(2)学生在楼道内赤身裸体
(3)两休期间窜宿舍或宿舍楼
(4)无理由在宿舍吃饭
(5)两休期间破坏宿舍环境卫生,如乱丢垃圾、随手倒水等
3.两休期间出现以下问题每人次扣5 分
(1)在宿舍盗取或盗用他人物品
(2)两休起床哨响后拒不起床
(3)两休期间出现重大违纪,如玩手机、抽烟、赌博、外出上网、打架等,并按《违纪处罚 条例》给予相应处分
二、两操
1.两操期间出现以下问题每人次扣1 分
(1)两操在规定集合时间迟到1 分钟以内
(2)不按要求穿着校服或佩戴胸卡
(3)穿着皮鞋、拖鞋、高跟鞋跑操
(4)到达集合位置不按要求做好跑操准备,
如说话、站姿不正等
(5)无假条站操
2.两操期间出现以下问题每人次扣2 分
(1)两操在规定集合时间迟到1 分钟以外 2分钟以内
(2)两操(包括操前准备、跑操过程、操后)不执行体委或教师指挥,如队形、口令、精神面貌等
(3)站操说话、打闹或假条到期后不参加跑操
3.两操期间出现以下问题每人次扣5 分
(1)两操在规定集合时间迟到2分钟以上或
旷操
(2)扰乱跑操纪律,如顶撞体委或教师,拒 不执行指挥
(3)两操结束后不按要求就餐或上课
三、三餐
1.三餐期间出现以下问题每人次扣1 分
(1)不到食堂就餐,把食堂饭菜带到公共场所就餐
(1)在食堂大声喧哗、边走边吃、乱丢垃圾、
多拿碗筷
(1)餐桌及餐桌下地面不干净
(2)餐具洗刷不净、摆放不整齐
(3)随意浪费粮食
2.三餐期间出现以下问题每人次扣2 分
(1)打饭时随意插队、打闹
(2)不在指定打饭窗口打饭
3.三餐期间出现以下问题每人次扣5 分
(1)就餐时不服从学生会或教师管理
(2)在学校外订外卖
四、上课
1.上课期间出现以下问题每人次扣1 分
(1)正课进教室迟到1 分钟以内
(2)就座后不能保持安静,不按要求做好上
课准备
(3)不按要求进行课前活动
(4)上课走神、说话、不配合教师授课进度
(5)上课期间坐姿不正,不专心听讲
2.上课期间出现以下问题每人次扣2 分
(1)正课进教室迟到2 分钟以内
(2)未经老师允许随意进出教室、早退
(3)看与当堂课无关书籍
(4)上课期间睡觉、玩闹
(5)无故不完成作业、不参加考试
3.上课期间出现以下问题每人次扣5 分
(1) 正课进教室迟到2 分钟以上或旷课
(2)顶撞任课教师,不服从任课教师管理
(3)周末或大休结束未按时返校且未请假
五、课间
1.课间出现以下问题每人次扣2 分
(1)随意到超市购买食品、饮料等物品
(2)教室或走廊吃东西,乱扔垃圾
(3)上下楼梯未靠右行
(4)教室、走廊、教学楼楼梯或周围大声喧
哗、追逐打闹
(5)向卫生间面盆或便池丢垃圾
(6)无假条去医务室
(7)不按要求在指定时间充饭卡,冲饭卡时
扰乱充卡秩序
2.课间出现以下问题每人次扣5 分
(1)卫生间吸烟、窜班级、教学楼
(2)无理由不参加下午大课间集体活动
(3)不在教学楼周围指定安全区域活动
六、自习
1.自习课出现以下问题每人次扣2 分
(1)上课前未准备好学习用品
(2)看与学习无关书籍
(3)不能独立自主完成作业,抄袭他人作业
(4)自习课影响他人学习 (如说话、打闹、传纸条等)
2.自习课出现以下问题每人次扣5 分
(1)随意下位、进出教室
(2)睡觉
七、请销假
1.出现以下问题每人次每节课扣1分
返校后未及时销假
2.出现以下问题每人次每节课扣2 分
(1)事假
(2)大休假、寒暑假前请假的加倍扣分
八、仪容仪表
1.出现以下问题每人次扣2 分
(1)口吐脏字、辱骂他人
(2)不按要求穿着校服、佩戴胸卡
(3)男女生烫染发、留奇异发型
(4)男生头发过长
(5)女生披肩发、刘海过眉、涂脂抹粉、化浓妆
(6)校园公共场所穿着拖鞋,男生光膀或穿
着超短裤,女生穿着超短裤、短裙
(7)男女生佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物
(8)男女生留长指甲、女生涂指甲
(9)随地吐痰、乱扔纸屑、果皮等垃圾
2.出现以下问题每人次扣5 分
(1)吸烟、喝酒、赌博、外出上网
(2)看不健康视频、书刊,男女生交往过密
九、教室卫生
1.发现以下问题每项扣 2 分
(1)地面不干净;(2)卫生工具摆放不整齐;(3)物品摆放杂乱;(4)衣服叠放不整齐;(5)讲桌物品不按要求摆放;(6)讲桌内有垃;(7)黑板下课没有及时擦干净。(8)墙壁上班级文化等没有按要求张贴;(9)墙面有脚印、球印、蜘蛛网;(10)窗台上摆放杂物;(11)门窗玻璃不干净;(12)门后清单等张贴不规范;(13)窗帘打结;(14)人走未关灯、空调等;(15)灯具、开关、插座等不干净。
2.发现以下问题每项扣1 分 (按每个同学 1分计算)
(1)桌洞内物品摆放不符合标准;(2)桌面乱涂乱画;(3)桌椅摆放不整齐;(4)离开座位时,椅子未推到桌子下面。
十、宿舍卫生
1.发现以下问题每项扣1 分
(1)地面不干净;(2)铺面不平或者被子叠得不整齐(按每个床位计算);(3)面台上物品摆放不整齐或者脏乱;(4)面台下地面或瓷砖不净;(5)面盆或面镜不干净;(6)阳台有垃圾或者物品摆放杂乱;(7)衣柜内或床柜内物品不整齐(按每个同学计算);(8)卫生工具不干净;
(9)室内有灰网;(10)室内垃圾未送;(11)墙壁有脚印、球印等;(12)室内乱拉、乱贴、乱画;(13)宿舍门、阳台门或阳台玻璃不净;(14)灯、风扇等未关;(15)开关、插座、灯具、风扇等脏;(16)有人住但不铺行李。
备注:
1.不打扫卫生的扣20 分。2.使用大功率用电器的扣10 分并没收。3.问题严重的视情节给予纪律处分。
违纪处罚条例
第一章总则
第一条:为全面贯彻党的教育方针,落实<<中小学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>,维护社会安定团结和正常的教学秩序,维护校规校纪的威严,保证教育教学任务的完成,使学生养
成良好的文明习惯,结合我校实际情况,特制定本条例。
第二条:违法违纪、扰乱教学秩序、妨害公共安全、侵犯他人人身权利、破坏财物行为、除依法追究相应的法律责任外,依据本条例给予纪律处分。
第三条:对违纪学生的处理,坚持以思想教育为主,以纪律处罚为辅,教育与处罚相结合的原则。
第四条:本条例适用于本校所有学生。
第二章处分种类和运用
第五条:对学生违纪行为的处分,分为下列八种:
(一)校点名通报批评(口头) (二)警告;
(三)严重警告;( 四 ) 记过;( 五 ) 记大过;(六)留校查看;(七)勒令退学;(八)开除 学籍。
第六条:学生犯一次错,要求三日内及时处分一次,达到教育效果,不允许错误累计处分,一旦发现按照最后一次犯错程度进行处分。
第七条:处分解除与降级规定:
第1条:撤销处分的范围:警告、严重警告、记过、记大过、留校查看。
第2条:撤销处分的条件:
1.受纪律处分后对所犯错误有深刻的认识,
无任何违纪现象,并有改正错误的实际表现,学习成绩有明显进步,操行成绩良好以上,且表现积分达到要求之后可向政教处申请撤销处分。(说明:每个违纪学生根据表现进行积分,积分到50分可撤销警告处分;达80 分可撤销严重警告处分;达110 分可撤销记过处分;达 140 分可撤销记大过处分;达180 分可撤销留校查看处分。)
2.有突出表现的,经级部研究同意可提前撤销处分。
第3条:受纪律处分且无悔改表现者,不予以撤销处分。
第4条:为规范考查办法,特制定量化细则如下(违纪学生每次进步表现加分都要找相应老师签字并保管好,作为积分的证明或收据):
1. 自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,一周之中没有任何违纪现象,加5分。( 由班主任确认并签字)
2.每次考试成绩较前一次总分进步1- 3 名加6 分,进步 4- 6 名加 8 分,进步 7-9 名及以上加15 分,10 名以上加 20 分。( 由班主任确认并签字)
3.做一件好人好事加 2 分。( 由当事老师确认并签字)
4.完成学校或班级安排的突击性任务一次加2-5 分。( 由当事老师确认并签字)
5.检举揭发坏人坏事,阻止恶性事件发生,
视情况加5- 10 分。( 由当事老师确认并签字)
6.积极参加上级、学校、班级组织各类活动并在活动中获得荣誉加5- 10 分。( 以获奖或证书为依据)
7.积极帮助任科教师完成力所能及事情加2分。( 由当事老师确认并签字)
8.特殊优秀表现或其他表现需科内参照上述标准自己确定分值。( 由相关领导或老师签字)
第5条:处分解除期限:警告2 个月,严重警告3 个月,记过 5 个月,记大过 7 个月,留校查看9 个月。(寒暑假时间除外)
备注:积分在解除处分期限前完成不了积分的,要完成后方可解除。一旦期限到达给予解除处分(条件是:积分达到了,但是因态度、品德差等班级同学评价通过率不到 60 的,也不能解 除处分)。(凡是处分达到条件不及时解除的将对各班级各科进行考核。凡是处分毕业前不解除的,
政教处将会把学生的处分一并填入学生的档案和电子学籍中)
第6条:处分降级处理(在解除期限未到的情况下执行降级处理):
如果解除期限不到,但是积分提前完成的,可降1 级处分;降级后解除期限不到,又犯了新的错误,处分累计上加,积分作废从头开始;降一级后如想继续降级,需从头开始积分,到了目前处分等级积分时即可再降级。(例如李明记大
过处分,积分140,可降到记过处分。如想再降级需从头积分,积分达110 分时即可降级到严重警告处分。)
第7条严格执行处分撤销程序
1.凡是受到警告及以上处分的学生每月要向班主任上交一次不少于400 字的思想汇报,并拿着有效的积分证明到班主任统计个人月积分。班主任认真审核,达到条件的要撤销或降级处分。
2.积分达标的学生填写撤销或降级处分申请
表,由班主任审核并签署意见上交学校,级部考察签字后,连同个人每月的思想汇报、积分证明、申请表装订好后一同上交政教处审核备案。
3.所有积分证明要写明具体日期,具体事件,班主任、老师要认真审核再签字,要承担起帮助转化任务,认真严格执行本办法,以保证教育效果。
第三章违纪行为的处罚规定
第八条:反对党的基本路线,从事或组织危害国家安全活动,组织煽动闹事,扰乱社会秩序,破坏安定团结,造成严重后果者,给予勒令退学或开除学籍处分;在校组织或带头罢课、罢操、罢餐、罢考,造成严重后果者,给予留校查看及以上处分。
第九条:触犯国家刑法,构成违法犯罪者,给予勒令退学或开除学籍处分;受到司法部门或
公安机关处以行政拘留或刑事拘留者,给予勒令退学或开除学籍处分;被判处管制、拘役、徒刑或劳动教养者,给予开除学籍处分。
第十条:诈骗、哄抢、勒索、盗窃财物除赔偿受害者全部经济损失外,视情节分别给予下列处分:
1.作案价值100 元以下者,经教育认识态度端正且有悔改者,给予记过处分;
2.价值超过 100 元以上或两次以上作案者,给予留校查看以上处分。
第十一条:故意损坏公私财物者,除赔偿损失外,视其情节分别给予下列处分:
1.故意损坏财物价值不足50 元者,给予警告处分;
2.故意损坏财物价值 50 元以上者,给予严重警告以上处分;
3.随意攀折树枝、破坏学校绿化者,在墙壁、课桌等处乱涂写、乱刻画、乱踢蹬脚等行为者,除责令责任人赔偿损失,给予警告以上处分。
4.违犯学校防火消防管理规定,故意破坏消防设施,尚未造成严重损失,视情节给予记过处分;
5.破坏消防设施,造成严重损失,除赔偿经济损失,视情节给予责任人记大过以上处分
6.在学校树林及树林附近抽烟者给予记过以上处分。
7.对故意纵火,造成严重损失,除赔偿经济损失外给予开除学籍处分,并送公安机关处理;
第十二条:打架、聚众斗殴、欺负他人者,视其情节分别给予下列处分:
1.两人之间打架闹事没有扩及他人且情节轻微认错态度诚恳的,给予严重警告处分,情节严重的给予记过处分。
2.打架斗殴致人受伤害者,无论何种理由,都必须无条件承担受害者的医疗费等费用,并给予记过以上处分;情节恶劣或后果严重者,移交公安机关处理。
3.教唆、带领他人参与打群架者,视情节给予记大过以上处分;接受他人教唆,参与打群架者,视情节给予记过及以上处分。
4.学校禁止谈恋爱,凡是男同学打架原因因女同学的因素导致,将给予女同学留校查看及以上处分。
5.围观打架斗殴,且助威助战者,给予严重警告处分。
6.持器具斗殴者,如没人受伤或受伤轻微者给予责任人留校查看处分,如受伤程度达到轻度以上,则给予责任人开除学籍处分,并上报公安机关。
7.纠集校外人员寻衅滋事者,立即报告公安机关处理,并给予该生开除处分。
8.欺负他人,威逼同学干不情愿干的事,比
如买东西,打水等,视情节给予当事人记大过以上处分。动用武力欺负他人给予当事人留校查看及以上处分。
9.伪证、毁证、知情不报、故意掩盖,视情节给予警告以上处分。
第十三条酗酒、吸烟、打扑克牌、赌博、起哄视其情节和认识态度分别给予下列处分:
1.严禁喝酒,学生在校期间喝酒的,给予警告处分,再犯者累计处理;对于酗酒者,视情节给予记过及以上处分;对于酒后肇事者,给予留校查看及以上处分;
2.严禁吸烟,违反一次给予校点名通报处分,再犯者升级加重处分;
3.严禁在宿舍、教室等公共场所起哄,有意扰乱校园秩序者,给予警告及以上处分;
4.严禁打扑克,凡参加者给予警告处分,再犯者升级加重处分;
5.严禁赌博,以现金、有价证券或其他物品为赌注( 包括以请吃东西为条件) 进行赌博 (或为赌博提供条件) 者,除没收赌注、赌具外,对参与赌博者(含通风报信者或望风者),给予记过处分,组织赌博(或做庄) 者,给予留校查看处分;重犯者,给予勒令退学以上处分。
第十四条顶撞老师,顶撞学生干部,男女生谈恋爱,不正当处理各种同学之间关系等造成不良影响的给予下列处分:
1.顶撞老师者视情节给予严重警告及以上处分,谩骂老师者视情节给予留校查看及以上处分,殴打老师者给予开除处分。
2.不服从班级干部及学生会干部同学的管
理,当面顶撞者视情节给予严重警告处分,谩骂者给予记过处分,殴打者视情节给予记大过及以上处分。
3.严禁谈恋爱,发现一次给予记大过处分,发现第二次给予留校查看处分,发现第三次给予开除处分。
4.学校禁止男女生交往过密(比如一起吃饭、一起走路、一起聊天、送对方信物等做一些旁人没有参与的现象),视情节给予严重警告及以上处分。
5.利用网络、信件、短信侮辱、诽谤、骚扰、威胁他人,视情节给予严重警告及以上处分;
6.观看、制作、传播黄色书刊、视频及其他淫秽物品者,不文明上网,阅览或传播不健康内容者,给予严重警告及以上处分;
7.非经学校安排或批准,男女之间不准乱串宿舍,若有违纪者,视情节给予记过及以上处分。
8.男同学不得在女同学宿舍区附近逗留甚至与女同学会面,视情节给予严重警告及以上处分。
第十五条凡有违反学校安全、卫生、仪容仪表管理规定的,根据情节轻重给予以下处理:
1.周末假期不结伴外出者给予警告处分。
2.凡是携带,私藏管制器具者一经发现给予记过处分。发现没有举报者给予严重警告处分。
3.使用电吹风、电褥子、热得快、电饭锅、直板夹等用电器,除没收电器给予相应处罚外,视情节给予严重警告处分。
4.宿舍、教室或公共场所,随意用明火的给予严重警告处分;
5.放假时间跳墙出入校园者,给予严重警告及以上处分;在校期间私自跳墙外出者给予留校查看及以上处分。
6.随手乱扔垃圾的,给予校点名批评处分。
7.在校内随意燃烧废纸杂物、乱倒垃圾的校点名,给予校点名通报批评处分;
8.往教室、寝室的窗外乱扔垃圾的,给予校点名通报批评处分。
9.卫生习惯差,又不听从教育的,给予警告处分。
10.私自乱画校服、乱改校服、发型不合格、佩戴首饰者发现一次给予校点名通报批评处分,再有违反处分累计提升。(校服不合格的需重新购买校服)
10.严禁纹身,在校期间发现有纹身行为者,予以勒令退学处理。
11.凡是身体有特殊疾病的要及时上报,隐瞒未报的,一经发现给予勒令退学处分;有自残、自虐行为者给予勒令退学处分。
第十六条一学期内学生旷课、旷考按以下规定处理:
1.迟到、早退 1 次按旷课 1 节计,自习课按正课计;私自出走者按每天 10 节课计算。
2.旷课累计超过 2 节给予校点名通报批评处分; ( 约 0.25 天)
3.无故旷课超过 5 节给予警告处分;( 约 0.5天)
4.无故旷课累计达 10 节的给予严重警告处分;( 约 1 天)
5.无故旷课累计达 20 节的给予记过处分;( 约 2 天)
6.无故旷课累计达 30 节的给予记大过处分;( 约 3 天)
7.无故旷课累计达 40 节的给予留校查看处分;( 约 4 天)
8.无故旷课累计达 50 节及以上的给予勒令 退学处分; ( 约 5 天)
9.无故旷课累计两个周以上给予开除处分。( 约 10 天以上 )
10.旷考 1 科严重警告处分,旷考 2 科记
过处分,旷考3 科记大过处分,旷考 4 科留校查看处分,4 科以上开除处分。
第十七条:一学期内无故不交作业累计达到下列次数,分别给予下列处分:
10-15 次,给予全校点名通报批评;15-20
次,给予警告处分;20 次以上,给予严重警告及以上处分。
第十八条:在测试、考察、考试中作弊或协同作弊者分别给以下处分:
1.考试确定作弊者,根据情节严重给予通报批评或记过处分。
2.测验、考察中协同作弊者与作弊者同等处分。
3.考试中疑似作弊、携带小抄没有作弊者给予通报批评或记过处分。
4.发现疑似作弊,拒不承认、态度蛮横、无理取闹者,给予留校查看处分。
第十九条:学生校内手机管理规定:
学生在校期间违规使用手机的行为,将依据《兰陵县第二中学学生手机管理规定》的相关要求进行处理。
第四章处分的决定、权限、程序
第二十三条:对学生违纪处分,必须以事实为依据,以本条例为准则,做到事实清楚、证据确凿,填写违纪审批表,然后进行处理,并允许当事人陈述、申辩。并且要求现事现报现处理,不能以各种理由拖延,以达到解决问题的时效性,事情发生后一周内不上报处分的将对级部进行考核通报。
第二十四条:违纪处分处理权限和程序:
1.给予全校点名批评处分、警告处分、严重警告处分级部主任、班主任签字后上交政教处主任处签字并盖学校公章,处分一式两份,政教处备案一份,送到级部一份备案。
2.给予记过处分、记大过处分、留校查看处分经分管校长签批;勒令退学处分、开除学籍处分由级部将有关材料及处理意见上交学校政教处,学校政教处同意后将有关材料及处理意见提交校长办公会研究决定,政教处公布、备案,级部留存备案。开除学籍的由政教处直接送交教务处,由教务处直接派人注销学籍。
3.凡是班级学生受处分,所有处分必须签批处分审批表。所有处分必须经级部批准后到政教处审批,记过处分(不含记过处分) 以下的处分由政教处签批,记过(含记过处分) 以上的处分由政教处送交分管校长、校长签批、核准。
4.如遇特殊情况,需要学生回家反省的,班主任必须与家长沟通后,再经级部主任或分管校长同意,到政教处备案后,方可回家反省,且反省时间不得超过7 天。
备注:
1.违纪行为没有原处分严重的,累计三次违纪后,视情节轻重维持原处分不变或在原处分基础上升一级;违纪行为超过原处分,在原处分基础上升一级或按照现违纪行为重新界定处分,情节恶劣者予以开除。
2.受到记过以上处分的学生,班主任(导师)须面见家长。
3.处理学生违纪事件要及时,三天内处理完毕(特殊情况需审批) 。
4.处分自校领导签字之日起生效,各级部不得提前公布。
中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法
(摘选)
第二章惩戒行为
第七条影响教育教学活动正常秩序的行为
(一)携带危险品入校。包括鞭炮、烟酒、弹弓、足以伤人的玩具枪支和各种液体、使人惊骇的面具、昆虫等。
(二)扰乱正常课堂秩序,如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、严重坐姿不正等。
(三)打架和斗殴。
(四)侮辱教师和同学的言行,情节严重的。
(五)破坏学校公共设施,导致学校财产受损的。
(六)偷窃他人或学校财物。
(七)怂恿他人影响正常教育教学活动秩序的。
第八条影响个人学习成长的行为
(一)不按时完成作业,不做或抄袭作业。
(二)迟到、旷课或逃学。
(三)考试作弊。
(四)撒谎,欺骗家长和老师。
(五)随地吐痰、丢纸屑杂物,带零食入校,不讲卫生。
第九条违反中小学生日常行为规范和校级班规等有关规定的其他行为。
第三章惩戒方式
第十条由班主任实施惩戒的方式
(一)批评教育。属于轻微的错误,用语言对学生进行批评教育。
(二)背诵。根据学生的错误原因,选择相关的经典名篇背诵,达到积累和潜移默化的教育目的。
(三)体育。做一定数目的仰卧起坐、俯卧撑、跑步等,达到惩戒和锻炼身体相结合的目的。
(四)劳动。承担一定时间的某一项值日、负责清扫分担区等卫生打扫任务。
(五)写作。通过写犯错说明书,认识自身的错误行为,避免在以后的学习、成长中再犯类似的错误。
(六)隔离。离开座位到教室内特定区域站立,避免干扰正常教学活动。
(七)收管物品。暂扣暂管限制学生带到学校的物品。
(八)停课反省。严重扰乱课堂秩序的行为,决定停课到训诫室接受专门教育和反省反思。
(九)其他有利于学生成长的科学惩戒方法。
第十一条由学校学生行为惩戒委员会实施戒的方式
(一)家长陪读。通知家长到校履行监护职责。
(二)全校通报。将违规学生的违规行为及造成的后果,学校将惩戒决定以通报的形式告知全校师生。
(三)记入学生档案的处分。违规行为非常严重时的惩戒方式。处分包括:警告、严重警告、记过。
(四)休学治疗。经县级以上医院诊断需要医学治疗的,责令家长申请休学治疗。
第四章惩戒程序
第十二条班主任实施的惩戒方式和惩戒行为可以依据本办法进一步细化,应当通过班级民主决定并经家长书面同意。
第十三条学校设立训诫室。由相关心理咨询和具有教育管理经验的教师依照不同情况采取不同方式对违规学生进行训诫,引导学生认识错误,改正行为。
第十四条成立学生违规行为惩戒委员会。
学校成立由校长负责,教师、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成的学生违规行为惩戒委员会。
学生违规行为惩戒委员会对于需要作出惩戒决定的学生行为,应当按照学校制定的处理流程及时进行认定,根据有关规定作出惩戒决定,并书面通知学生监护人。
第十五条对于情节比较恶劣的行为,学生违规行为惩戒委员会在实施惩戒的同时,可邀请公安机关参与警示教育或对严重违纪学生予以训诫。校可视具体情节给予学生纪律处分,将其表现记学生综合素质评价。
第十六条对屡教不改或者情节恶劣的学生,学违规行为惩戒委员会可以决定建议将其转送专门工读)学校进行教育。未成年人送专门(工读) 校进行矫治和接受教育,应当按照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》有关规定,对构成有严不良行为的,按专门(工读)学校招生入学程序有关部门批准。
第十七条学生受警告以上处分,在撤销之前不得成为各种奖励对象。当思想上正确地认识自己的错误,行动上有明显进步时,可申请撤销处分。
第六章保障措施
第二十一条学校应当通过学校大会、班会、
家长会、家长委员会等途径广泛宣传科学惩戒,引导师生及家长学习相关法律法规、教育方法等内容,提高师生及家长对惩戒教育的知晓率和认同度,理性地审视、评价和对待惩戒教育。
第二十二条建立完善监督机制。县级以上教育行政主管部门成立惩戒教育专项监督小组,公布举报信箱、举报电话,对学校教师的教育教学行为进行常态化巡查,并将巡查结果纳入每学期教师绩效考核。
第二十三条建立违法惩戒究责机制。违反本办法规定滥用惩戒权,侵犯学生合法权利的,由有关主管部门责令限期改正;情节严重的,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二十四条中小学校及其工作人员不履行本办法规定职责的,由有关主管部门责令限期改正,依法予以问责;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二十五条违反本办法规定的其他行为,法律、法规、规章有处罚规定的,依照其规定执行。
第七章附则
第二十六条学校党组织发挥政治核心和监督保证作用,支持、保障和监督教师、学校依法行使职权,支持工会、共青团、少先队组织根据各自章程独立开展工作。
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