按照县教育局通知精神，我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自评。我校坚持树立“健康第一”的指导思想，建立健全学校体育工作机制，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》， 根据有关文件精神，针对学校实际情况逐项进行了自评。现将自评情况汇报如下:

一、领导重视制定规划

学校领导十分重视体育、卫生工作。成立了体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校举行和参加的体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，对《学生体质健康标准》检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

教学常规管理中切实落实体育课的教学；学生的两操；体育特长生的训练；大课间跳绳等活动。学校还严格执行课程标准，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育教师的主导作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。

二、严格落实学校体育工作

1.体育课。体育课程上，认真执行国家课程标准，开全开足课时。

2.体育训练。身体素质提高，开展大课间活动，确保每天的体育活动时间，内容丰富，落实到位。

3.体育比赛。学校每年召开田径运动会，并因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛。让学生在各项竞赛中充分的表现自我。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如:“田径运动会，拔河比赛，乓球比赛，跳绳比赛”等，让他们感受自身的价值，树立自信心感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神。

4.体育教师。我校共有9名体育教师，基本能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的顺利开展，积极组织体育教师参加各类研修培训，提高专业技术技能。

三、条件保障加强评价机制

体育场地。学校领导高度重视体育教学工作，体育教育经费投入充足。学校建有400米标准田径场（其中跑道为塑胶跑道），1个标准足球场，6个室外篮球场，2个室外排球场地，1个室内气排球场地。

条件保障。根据《国家学生体质健康标准》，每学期对在校学生进行体质健康达标测试。测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评评优树先的重要内容之一。一年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开领导的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在一些不足。我们要不断加强培训学习，加强体育教师工作的责任心培养，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育工作的新局面!