我校是一所高中学校，全校现有66个教学班，在校生4000余名。

一、艺术课程

我校一直以来，严格按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。并适当利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。音乐课和美术课每周各一节。

二、艺术活动

面向全体学生组织开展艺术活动，我校因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每学年面向全体在校生开展艺术节（才艺比赛）、书画比赛（展览），艺术活动学生参与面100%。学校组织有合唱、军乐、书法、美术等学生兴趣小组，学校文化艺术环境良好、氛围浓厚。

三、艺术教师

我校在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。现有专职艺术教师1名，其中音乐教师4名，美术教师6名，艺术教师生师比约400:1。艺术教师缺额4人，其中美术1人、音乐3人。我校重视艺术教师的成长发展，每年除参加省市组织的各项培训、研修、教研活动外，还积极组织艺术教师参加县级教研培训等活动，并鼓励老师参展观展上级组织的比赛展演等活动。

四、条件保障

我校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备了艺术课程教学和艺术活动器材。我校设有音乐专用教室1个，舞蹈室1个，美术大面积多功能展室1个。

五、特色发展

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。我校在艺术节展演中邀请当地民间艺术家参与，并联合团委组织学生参观本地民间艺术形式。

六、学生艺术素质测评

每学期，我校都认真组织实施学生艺术素质测评，采用平时课堂学习与期末测评结合的形式，对全体学生进行艺术素质测评，并及时上传省平台。