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  • 索引号 /2024-00004
  • 发布机构 兰陵县第六中学
  • 公开目录 美育评价
  • 发布日期 2024-05-22
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 兰陵县第六中学艺术教育发展年度报告
兰陵县第六中学艺术教育发展年度报告

近年来,我校坚持扬长教育理念为指导,全力打造艺术教育特色学校,深入推进艺术教育课程改革,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其他各项工作的关系,艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。我校的艺术年度发展报告如下:

一、艺术课程建设

我校严格执行课程计划,开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中,通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学,提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。

为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,近几年来,开设有合唱、乐器等社团。按学生的实际水平定时间、定地点、定专业辅导老师,有计划、有秩序地开展校本艺术活动。

二、艺术教师配备

学校根据国家有关规定配备专职音乐教师1名,美术专职教师2名,教师学历水平达到国家规定标准。学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高,学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动,来提升艺术教师的教学素质和科研意识。

三、艺术教育管理

(一)艺术素质测评

学校成立了专门的艺术素质测评小组,由教导处人员和音美教师组成。每学期开展一次学生艺术素质测评,所有学生均参加测评,学生艺术素质测评覆盖达到100%。对于测评结果不合格的学生及时报给相应老师,组织辅导与再测评,不让一个学生掉队。

(二)艺术教育工作自评

学校每年都会进行艺术教育工作会,在会议上进行学校艺术自评工作,由美术组和音乐组分别进行工作总结,不断发现问题,为下一年的工作做好规划。

(三)艺术教育管理与体制建设

我校艺术教研组由学校副校长分管,建立艺术活动的管理组织和艺术教育工作议事制度,不定期召开艺术教育研讨会议。做到每学期期初有计划,期末有总结,艺术教育各项工作开展得有声有色。在工作碰到问题和困难时,能体现出艺术组的团队合作,互相帮助,年轻教师虚心向老教师求教,老教师热心帮带年轻教师,共同将工作做得更好。艺术组老师在学校的各项艺术活动中发挥了重要作用。

四、艺术教育经费投入和设施设备

我校虽然教育经费紧缺,但非常重视学校艺术教育工作,学校公用经费中每年都有艺术教育的专项经费。只要是艺术教育、教学或活动需要,学校领导都能给予经费上的积极支持,学校投入艺术教育的经费是完全可以保证艺术教育有序开展的。

1.改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件。本年度里,更换了教室和办公室班牌、各办公室增加了绿色植物盆栽,给学生和艺术教师都创造了美的享受。

2.每年增加艺术活动投入。我校每年5月份的艺术节,学生极喜欢,学校也不断加大投入,把它办成了学校的精品活动。

3.设立书法室、绘画室,音乐、美术的器材配备达标。

五、课外艺术活动

1.每年五月份举办激情夏天“艺术节”放飞梦想。内容丰富,形式多样,有绘画、手抄报、文艺汇演、书法、小主持人赛、器乐比赛等。

2.是社团活动。把社团活动提升到课程高度,这也是提高社团活动实效,规范运行社团的需求。我们成立了多个学生社团,如、情智绘画社团、书法社团、合唱社团等,张扬个性,培育特长学生,为未来人才培养积蓄力量。

六、校园文化艺术环境

我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带领下,同学们唱弘扬民族精神的歌曲,说民族英雄的故事等。我校开展丰富多彩的校园艺术活动和竞赛,元旦班级合唱比赛等固定节目每年不变。学校每天的大课间操活动安排校园集体舞内容,师生共舞,陶冶情操。学校还利用升旗仪式各种途径给学生提供个体和班集体展示的机会。

七、重点项目推进

我校充分利用现有的校园资源,发挥老师、学生的创造力,学校定期组织艺术教师外出培训,提升教师专业化水平。学校各项竞赛活动积极参与,多名师生在比赛中获奖。结果不重要,重要的是学校整体艺术工作的提升,学生艺术特长的形成和发展。

八、艺术教育工作自评制度

学校每年根据学校艺术教育发展情况,召开艺术教育发展专题会议,针对学校艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展、学生艺术素质测评等工作进行自评,形成汇报材料,纳入班子会研究,作为下一年艺术教育发展计划的制定依据。

九、主要问题和改进措施

本校艺术教师的教学水平有待提高。这就要求教师不断加强自身业务素质和教学能力,积极加强组内教研和探索,不断提高教学技艺。

学生的艺术修养还不够高。这需要我们在以后的艺术教学中培养学生的艺术兴趣与爱好,充分发挥专业老师的培优作用。同时,积极发挥学校艺术活动和艺术社团的作用,提高学生的艺术修养。

总之,艺术教育工作是学校教育的重要组成部分,关注每一位学生的艺术素养发展,关注每一位艺术教师的成长。在全体师生再接再厉,努力拼搏下,我校艺术教育会更上一个台阶。



  

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