根据山东省体育卫生专项督导评估要求，我校认真开展了自查自评。现将2024年度学校体育工作自评自查情况汇报如下：

一、体育教师

我校共有13为体育教师，组建了以校长为组长，教导处领导及全体体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到位到人。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时，把体育列入重要内容，做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。

二、体育教学改革

为全面贯彻落实素质教育，做好促进青少年学生的健康发展，解决学生体质下滑等问题，做好阳光体育运动的持续开展工作。首先让学校各科室加强重视开展阳光体育运动工作，加强管理和宣传开展阳光体育运动的重要性，学校领导把增强学生的健康体魄作为阳光体育运动的重点，并以此为基础，制定合理的体育政策和工作计划。

三、体育课、体育比赛

要求体育教师积极改进教学行为，努力创设和谐的课堂氛围，以备课组为单位，认真研究如何充分挖掘并丰富教材中的德育教育，通过上公开课、研讨课、示范课等形式积累经验。组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，再开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样的体育竞赛活动。

四、体育训练

学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如棋类比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球等体育器材，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余生活；达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。

五、体育场地

学校建有直道8道弯道6道的400米塑胶田径运动场1处。

学校运动场地面积5000平方米。有足球场1片、篮球场5个、排球场3片、羽毛球场4片。体育器械丰富，室外活动组合器械有双杠、单杠等；球类器材、田径类辅助器材等多样充足，能够充分满足师生正常体育教学和活动需要。

五、条件保障

1. 学校制定科学合理的体育课教学方案。

2. 学校提供优良的体育器材和场地设施。

3. 学校配备了高素质的体育教师。

4. 学校体育教师加强与家长的沟通和合作。