一、艺术课程

我校按照国家课程要求能开足艺术课程，在课时安排上，美术音乐课隔周上课，每周1课时，根据本校实际情况自评得分为28分。

二、艺术活动

学校每学年开展一次艺术节活动，开展体育、歌唱比赛、书法、绘画展览。去年在10月份举行了全校体育艺术节活动，全校师生都有参与，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用课前一支歌，校园广播节目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气氛，增强了校园文化艺术环境。根据本校具体实际情况自评得分为18分。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，基本满足艺术教育需求。专职美术教师4人，音乐教师3人。学校自评打分为12分。

四、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。此项评分为20分。

五、特色发展

发挥本校艺术教育资源优势，充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系。开展体育艺术文化节，庆国庆书法比赛等等。此项自评得分为9分。

六、学生艺术素质测评

每学期，学校认真组织实施学生艺术素质测评，如实记录学生成绩，并及时上传山东省体卫艺平台，本学年学生艺术素质测评的覆盖面为100%。

七、今后思考打算

学校下一步的艺术教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素质提高以及创设更宽广的艺术工作平台之上，扩大学校艺术教育的影响和辐射。