兰陵县第十二中学2022年工作总结

兰陵县第十二中学现有38个教学班，学生2358人，教师128人。2022年，十二中贯彻落实兰陵县教体局关于教育工作的各项工作精神，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持办“人民满意的教育”，全体师生凝心聚力、团结奋斗，在局领导的大力关怀和指导下、在全体师生的共同努力下，学校各方面工作均取得长足发展，呈现出良好发展局面。一年来，学校先后获得“兰陵县发展报告先进单位”、“临沂市智慧校园”、“临沂市平安校园”、“山东省绿色校园”等荣誉称号。

一、党建引领

制定兰陵十二中党建工作计划。紧紧围绕筑牢“亮明身份、向党看齐”、学悟见创、进班级讲“习”语、星级党支部建设，实施“党建+”学科领航和“书记项目”工程，推行“五个一”爱心志愿服务，以“党建红”引领“教育蓝”，促进党建工作与教育教学中心工作深度融合。

二、教育教学

1.形成了适合我校的“和谐互助”教学模式

2、坚持了每周集备的教学交流模式。

3、建立健全师生评价机制。每学期对表现突出的学生和优秀的老师进行表彰奖励，提高师生的教学积极性。

4、抓实常规业务检查。

5、扎实开展线上教学。

由于今年的疫情严重，开展线上教学的时间较长，及时开通钉钉会员，制定了《线上教学实施方案》《兰陵十二中线上教师上课规范》《兰陵县第十二中学学生线上学习违规处理办法》等制度，确定教干分工制，加强教干巡课，落实集体备课，加强日常教学管理，及时召开班会，全力保障线上教学的顺利开展。

三、安全保障

1、学校设立安全管理机构，建立健全各项管理制度，明确岗位职责，签订一系列责任书，门卫餐厅水电工持证上岗。安全管理小组每月召开一次安全工作会议，做到有布置，有检查，有反馈，有督促，有整改，有验收，并将全校安全工作网格化管理。

2、疫情防控安全。

学校深入贯彻党中央关于抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作的决策部署，根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》要求，坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险，科学精准，分类施策做好疫情防控，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，做好疫情防控保障工作，及时掌握学校疫情防控动态，保证零风险、零感染、零失误，维护正常的教育教学秩序。

四、餐厅饮食

学校餐厅管理工作以“安全、质量、形象”作为出发点，以“健康、卫生、绿色、安全”作为思想理念，以“规范化管理、标准化管理、热情服务、质量第一”作为宗旨，进一步加强食品卫生安全工作，餐厅按照我县“4D”餐厅建设的相关要求进行建设管理，推行“明厨亮灶”建设，各功能区域布局合理，学校加强岗位监督，保证师生合理、科学膳食。

五、特色促优

1、书香校园润发展。

学校设有“楼层图书角”及“班级“图书角”，供学生们随时借阅。开展“读书学习，做学习型教师”活动。开展“天天练字”活动。激发了学生写字练字的兴趣,全面提高了我校学生的书写水平。开展 “诵读经典，传承文明”活动，传承中华文化，陶冶情操。举行“诗词大会”系列活动。“诗词大会”的举行，培养学生思维能力，传承民族传统文化。评选线上“阅读之星”。采用线上打卡形式，根据《班级阅读制度》确定积分，表彰先进。

2、“智慧校园”促发展。

学校配备了50个班班通教室，5个网络计算机机房、录播室、广播站、图书室、阅读中心等现代化教学设施。近年来，我校以“临沂市智慧校园创建 ”为契机，加强校园信息化、数字化建设，利用信息技术与网络技术构建教研互助研修和学校管理信息化平台。

3、“随班就读”利发展。

为了贯彻落实兰陵县《关于进一步开展随班就读工作的会议》精神，积极推进学校的随班就读工作，转变观念，树立爱心，积极探索特教与普教一体化的教育形式，最终促进随班就读学生的身心发展。我校在随班就读工作方面又迈上了一个新台阶，为全面推进素质教育工作发挥了积极的作用。

4、综合实践活动提升发展速度。

2022年4月，我校加挂综合实践基地的牌子，进一步提升了了我校学生全面素质。开展中小学“阳光大课间”活动。举行汇操比赛，旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。组建足球队。全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，普及足球知识和技能。成立书法兴趣小组。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。成立合唱团。为广大爱好唱歌的同学提供一个提高合唱水平和互相交流的空间，提升学生的整体文艺素质，展现青少年的良好风貌，营造健康的校园文化氛围。

5、“红色”活动推动学校发展。以落实“立德树人”为根本任务，通过入团宣誓仪式、新生军训、祭奠英烈、弘扬工匠、劳模精神演讲比赛、文艺汇演、学党史，感党恩，跟党走演讲比赛等各种各样的活动，加强学生的爱国主义、集体主义教育，潜移默化促进其身心健康成长。

六、主要问题与整改措施

1.学校党支部先锋示范岗模范作用还需要持续加强、为群众办实事工作开展的效果不突出。

2.青年教师后备力量不足，班主任和教干队伍缺少有效支撑，学科教师不均衡，教师老弱病现象尤为突出，病假、事假频繁。

3教干深入教学、教研做得不够。

4.学校的硬件设施还有很多需要改善的地方如:学生课桌凳参差不齐且破损严重，微机室急需更新等。

整改思路：

1.深入学习上级文件精神，紧跟全县教育高质量发展步伐，树立模范意识、质量意识和服务意识，党建与教学再融和。

2.建立问题清单，正视问题，及时整改，责任到人、列出措施。

3.大力引进青年教师，加强教师和科室培训，通过目标管理，学习、交流、培训，提升教师服务育人、教书育人的育人观。

4.抓好教干和班主任队伍建设，培养敢挑重担、勇于担责的中坚力量；

5.抓实抓细常规，提升课改意识、提高课堂效率，提高教学质量。

6.关注学生的身体、心理，使其健康发展。

7.加强家校合作，引导家长树立正确育人观、升学观，形成家校合力。

8、努力提升学校硬件设施，争取两年内更新学生课桌凳、学校配备两口云课堂。

9、在局领导和科室指导下，结合综合实践教育的特色引领，积极创建“实践型特色学校”。

本年度，学校发展呈现出良好势头。学校抓好班子带好队伍，进一步优化改革，全面实施科学发展，加大教师队伍建设力度，进一步加强规范管理，积极探索新的工作思路。继续加强教学教研，狠抓课堂和教学质量不放松，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，不断开拓创新，敢于迎接挑战，基本实现质量提升、特色创建、群众满意的目标。