一、体育课

1、按教学计划和教学大纲要求，保证开足课时，开全内容，不随意安排体育教师其他工作，确保体育的正常实施。

2、我校课堂教学坚持素质教育方向，建立健全正常的教学秩序，落实体育学科的教学常规，教学模式等，确立了课堂教学评估标准。

3、教师适时、科学地制定学期教学计划，单元教学计划，课时计划和教学工作总结，教研组和教导处适时检查评比。活动材料齐全，坚持标准，注重实效。

4、体育教师能够认真落实体育素质教育课堂教学细则，积极探索体育学科的创新教育切实完成教学目标。

5、精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

6、建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

二、体育训练和体育比赛

坚持精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。鼓励学生在保证安全的前提下积极参加各类体育比赛，实现强身健体目标。

三、体育教师

我校体育教师配备完善，体育教师积极参加区教研室组织开展优质课比赛、基本功大赛等教研活动，促进体育教师提高教学水平。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

四、体育场地和条件保障

我校高度重视体育教育工作，在经费投入和器材设施保障上下足功夫，在财力、物力上予以保证，保障了我校体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行。经过本年的统计再配备，目前我们学校田径场、篮球场、足球场、排球场等场地配备齐全，设有标准的器材室，硬件设施基本完善，配备充足，能够满足学生的学习需要。