为有效预防、及时控制和妥善处置疫情防控工作,提高学校快速反应和应急处理能力,建立健全学校应急机制,根据省、市、区教育主管部门相关要求,结合当前疫情防控形势和学校实际,制定本应急预案。
总体目标:全面做好我校疫情防控工作,落实好各项防控工作要求,及时有效地采取各项预防措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。
一、成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急机构
(一)学校突发疫情应急领导小组
组 长:房 明
副组长:薛仲奎 张 军
成 员:夏立广 刘 光 韩 平 王龙
领导小组主要职责:
1.疫情发生后,第一时间指挥和组织全校疫情应急响应,了解疫情情况,准确迅速下达各项应急处置工作任务。
2.实施指挥抢救,制止事态扩大,及时向上级报告疫情初步情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好疫情善后处置工作。
(二)学校突发疫情应急工作组
负责协调落实相关疫情防控工作要求
组 长:薛仲奎
副组长:王 龙 包福坤 高虎 许旭
成员:全体班主任
负责配合组长、副组长落实班级疫情防治要求。
成员具体职责:
1.第一时间落实上级文件以及领导小组的相关要求,做好新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例的发现、监测和报告工作;做好防控、消毒工作,开展学生健康教育;
2.建立学生缺课登记制度和晨检制度。及时掌握师生的身体状况,及时发现有早期症状的师生,并安排到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早诊治。
3.一旦疫情发生,及时向领导小组报告疫情发展情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好疫情善后处置工作。
(三)学校突发疫情应急保障工作组
组长:夏立广
成员:朱从武 卓超 王秀伟
职责:
1.开展校园环境整治,加强学校场所管理,努力改善卫生条件,并定期和不定期的进行检查、消毒,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
2.为学校突发疫情应急工作小组工作提供后勤保障服务,保障师生就餐卫生,购置疫情防控所需防护用品、生活用品及药品、医疗器械等相关物资,提供相关场所;及时与工作小组沟通,向领导小组报告后勤保障的情况;协助工作小组做好事故善后处置工作。
3.积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离、消毒等工作。
(四)学校突发疫情应急宣传工作组
组长:夏立广
成员:尹鹤菲 宋秀娟
职责:
1.按照上级要求及时科学地宣传疫情防治的知识,引导师生科学防治疫情。
2.做好与上级主管部门宣传工作对接,做好宣传工作,稳定师生情绪,增强师生战胜疫情的信心和勇气。
3.密切关注并处理网上舆情,及时向上级教育主管部门报告影响社会稳定的行为。
(五)学校突发疫情应急联络组
组长:王龙
成员:包福坤 高虎 许旭
职责:
1.在领导小组的领导下及时接收并传达上级相关通知要求。
2.做好与各级各部门的联络工作。
3.及时向当地街道(乡镇)卫生院或疾病预防中心和区教育体育局汇报情况。
4.做好学校领导小组交办的其他工作。
(六)专职疫情报告人:杜畅 卢胜男
职责:
1.负责学校各级部学生每日监测结果的统计并上报。
2.落实“零报告”和“日报告”制度。
二、学校新冠肺炎疫情突发事故报告及处理程序
疫情发生后,学校立即启动相应预案,召集相关人员,按照职责做好应急处置工作。
(一)发现和上报
学校密切关注师生的健康状况,检测师生体温,若发现疑似病例,应第一时间上报给部门负责人,部门负责人上报应急联络小组,联络小组上报教育局体卫艺科和疾控中心。
(二)成立临时现场指挥组
学校领导小组成员组成临时现场指挥小组,启动学校应急预案,迅速冷静研判形势,按照预案流程立即全面展开工作。按照预案程序采取相关措施,待卫生部门专业人员到来后配合卫生部门开展疫情现场处置工作。
应急联络组第一时间上报教育主管部门和医疗部门,宣传组负责整理上报文字材料。报告内容要求:
1.初次报告内容,报告内容为疫情发现时间、地点、人数及密切接触群体。选报内容为初步处理情况、密切接触人员接触程度等。
2.进程报告内容:疫情控制情况,发展变化情况、已经或准备采取的措施。
(三)隔离
对于发热师生送至学校隔离室(医务室),同时上报单位负责人,在上级有关部门的指导下做好人员隔离相关工作防止交叉感染。
(四)消毒
学校发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人,后勤保障小组应立即组织人员对病人所在的教室、实验室和活动过的场所进行空气消毒。
(五)通知家长(家属)
对于新型冠状病毒感染的肺炎典型症状病人的学生(老师),在医疗部门采取相关隔离措施后,立即通知家长(家属),争取家长(家属)的支持和配合,共同做好应急措施。
(六)记录与跟踪
各级部及时统计好各班在校师生的具体情况(班级、人数、症状、上课情况、目前情况)并记录在册。同时,密切关注在家隔离或在医院治疗师生状况。
(七)稳定教学秩序
学校做好全校师生及家长的思想工作,稳定情绪,正确引导学生以科学的方法、积极的态度面对疫情,恢复教学秩序。
(八)观察
在采取一系列的应急措施后,进一步在上级部门的领导下有计划有步骤的做好后续相关工作,直到解除疫情警报为止。
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