一、指导思想

良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要环节。习近平总书记注重家庭教育，一直倡导“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。如今，随着知识经济、网络时代的到来，社会生活正发生着深刻变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。因此，贯彻习近平总书记家庭教育理念，创建学习型家庭尤为重要。

学习型家庭是把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。因此，学校不仅肩负着教书育人的职责，还应该加强对家庭教育的科学指导。

二、领导机构

组长：王志强

副组长：陈义勇 陈祥田英

成员：陈晓丽  代友琴  付成敏  姜丽娟

    孙卫红  陶军花  王韧峰  张桂英

周从红赵蕾

三、实施目的

家庭教育不是学校基础教育的简单延伸，而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式，是影响人终身的教育。所以家庭教育实施的目的在于转变传统家庭教育理念，实现科学育人，即由片面注重书本知识向注重孩子品德培养转变，由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。

一直以来，我校领导非常重视家庭教育工作，将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，力求形成以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。

四、工作目标

1、宣传已经颁布、实施的《家庭教育促进法》和一些家庭教育的政策。通过宣传普及家庭教育知识，寓家庭教育于学校教育之中，提高家长教育水平。引导广大家长主动地学习和掌握教育子女的科学知识和方法，树立正确的育人观念，自觉履行家庭教育的职责。

2、增强家长与学校之间的联系，增加联系渠道，使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局，形成教育合力，共同培育一代新人。

3、从实际出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍，对其进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训，形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。

五、主要工作

1、健全工作体系。

（1）成立“兰陵县第二实验小学家长学校”领导小组，负责指导和管理家庭教育工作。

（2）成立学校家庭教育工作室，每个成员明确分工，各司其职，共同负责具体的实施工作。

2、制定家庭教育工作制度。

根据我校自身特点，制定家庭教育各项制度。如：“家长学校制度”“家长培训制度”“教师培训制度”等，以便更好地开展家庭教育工作。

3、建立三级家长委员会。

家长委员会为家长与老师，家长与家长之间交流搭建平台，使教师与家长掌握更多的家庭教育知识，增强家庭与学校和谐进步。

4、转变家长教育理念。

家长要及时转变传统的教育理念，更应该明白，在小学阶段，教育绝对不是老师、学校单方面的事。特别是低段，家庭教育更为重要，不是交给学校、老师，就没家长的事了。一个孩子的成长、成才，良好的家庭教育也是至关重要的。

5、充分利用网络资源。

（1）建立网络平台。网络化时代，学校可以利用网络，建立网络平台，开发“家庭教育”主页，定时推送家庭教育文章，充分利用网络资源开展指导工作。

（2）开展家长微型课程。为了更好地践行学校有关家庭教育指导精神，大力开展家长微型课程，由骨干教师定期进行家庭教育指导。

（3）开展家长论坛。利用网络，构建家长论坛，给家长提供平台，共同讨论家庭教育中的存在的共性问题。

6、做好家长培训教育工作

家长正则儿女易行善，家长邪则儿女易行恶。家长仁慈，儿女博爱；家长暴戾，儿女残忍。孟母三迁、岳母刺字、近墨者黑、近朱者赤等都说明家长的素养对孩子一生的教养息息相关，处处相连。通过培训让家长正确了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法，提高家长教育水平，指导家长做好亲子沟通，逐步提升家长素质。

7、推广优秀教育案例。

根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。抓好教子案例征集、学习，交流育子心得，录制视频或者让优秀的家长走上讲台现身讲述自己的教育经历。

8、加强末成年人的思想道德建设。

以家庭预防和减少青少年违法犯罪为目的，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。

9、开展咨询服务。

利用信箱、电话等，学校给家长提供咨询平台，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

10、开展学生心理健康教育。

我们积极开展心理健康教育，重点着眼于培养学生良好的心理素质，注重维护与促进学生心理健康，通过开展良好的心理健康教育促进学生学习的提高，促进学生良好品德的形成。

11、关注特异体质及特殊家庭学生成长。

家庭环境的变化导致了学生心理问题，这些学生基本没有良好的学习生活习惯，大部分较差，处理好这些学生的学习生活问题，让这些学生健康快乐成长是我们工作的一大难题，只有改变家长的教育方式，提高家长对孩子的管理艺术，掌握正确的教育方法，给孩子以正确引导，引导学生学会感恩，让他们能够健康快乐成长。

六、实施步骤

1、启动环节：成立兰陵县第二实验小学家庭教育工作室。

2、现阶段实施环节：

为迎接秋季开学，结合疫情防控工作和安全教育工作，根据学校实际需要和家长具体情况，安排家庭教育讲座。

家庭教育工作是一项长期、复杂、见效慢的工作，需要我们不断努力探索，家校齐心合作，一致推动我校家庭教育工作，提升家庭的家教智慧，为我校学生的健康成长营造良好氛围，造福更多的家庭。