为了切实做好我校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家、省、市指定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据上级文件精神，制定本实施方案。

一、组织领导

学校成立以校长宋传生为组长的家庭经济困难学生认定领导小组，以王柳平为副组长，班主任、任课教师代表为成员家庭经济困难学生认定工作小组，由以上领导小组具体负责和管理本校家庭经济困难学生的认定工作。成立以班主任任组长、任课教师为成员的认定评议小组。

资助工作领导小组：

组 长：宋传生

副组长：王柳平 刘兆昌

成 员：徐 强 王 燚 王恩光 周 超 全体班主任

二、认定标准与条件

1.特殊困难学生

（1）脱贫享受政策家庭学生；

（2）防返贫监测未消除风险户；

（3）低保家庭学生；

（4）特困救助供养学生；

（5）低保边缘家庭学生;

（6）孤儿;

（7）事实无人抚养儿童;

（8）重点困境儿童;

（9）残疾学生;

（10）烈士子女；

（11）家庭经济困难的残疾人子女和其它因天灾人祸等致贫的学生。

2.一般困难、相对困难学生

（1）家在农村，生活以农业为主，且家庭经济收入明显偏低的。

（2）父母方下岗（失业）且家庭经济收入明显偏低的。

（3）家庭成员中有两个及以上正接受非义务教育且家庭经济收入偏低的。

（4）家庭遭遇不可抗力或自然灾害，遭受一定损失的。

（5）因今年疫情导致部分家庭失去经济来源，可将因疫情原因导致家庭临时性困难的学生纳入救助范围。

3.具有以下行为的，不能被认定家庭经济困难

（1）购买高档娱乐电器，通讯工具、高档时装或高档化妆品的。

（2）隐瞒家庭收入的。

（3）家庭有汽车或者其它等车辆的。

（4）家庭在城镇有买商品住房的。

三、认定程序

1、班主任先在班级内发通知，家长提出贫困资格申请，并写一份申请书。

2、对提出申请的贫困生家庭进行家访，并填写家访信息表，确定是否符合贫困生条件。

3、家庭经济困难学生认定工作每学期进行一次，严格按照各自职能分工，认真负责共同完成工作。

4、班级认定评议小组根据学生提交的《申请表》，按照本办法并结合学生日常消费行为，进行评议其资格。

5、年级认定小组审核要认真审核班级评议小组的结果。如有异议，可以经他们同意后更正。审核通过后，要将名单公示2个工作日，无质疑、异议后上报家庭经济困难学生领导小组和工作小组。

6、家庭经济困难学生领导小组和工作小组，审核通过的《申请表》，建立经济困难学生信息档案。