为培养学生的劳动意识，提高学生的实践能力，为深入贯彻落实《新时代中小学劳动教育实施方案》精神，全面加强我 校劳动教育工作，落实“五育融合”，促进学生全面发展和健康成长，特制定兰陵县第四小学“劳动教育周”主题实践活动方案。

一、总体要求

设立“劳动周”是贯彻新时代党的教育方针，落实中小学劳动教育的重要举措，通过举行“劳动周”主题实践活动，引导学生在劳动实践中形成良好的劳动习惯、具备必要的劳动能力、树立正确的劳动观念、发展基本的劳动思维、塑造优秀的劳动品质。

二、活动时间

5月20日---5月24日

三、参与对象

1--5年级学生。

四、活动要求

各班高度重视，认真组织，确保活动安全有序的进行。鼓励学生全员参与，积极体验劳动的乐趣，培养良好的劳动习惯。

五、活动内容

班主任老师收集活动照片，以图文结合的形式，做一个word简报，于下周一（5月27日）之前交给年级主任，以下内容供大家参考选择。

（一）一年级

☆校内劳动

1.会打扫教室、整齐摆放卫生工具。

2.放学后快速整理书包和文具。

3.会安全的开关学校门窗、电灯、电扇。

4.坚持每天自己背书包上下学。

☆☆家务劳动

1.会穿衣服穿鞋、系鞋带。

2.会洗水果，洗菜。

3.会收拾自己的玩具。

4.饭后收拾并擦干净桌子。

☆☆☆志愿公益劳动

维护公共卫生，在小区里不乱扔垃圾、见到垃圾主动捡起。

（二）二年级

☆校内劳动

1.课桌桌面整洁，学习用品摆放整齐。

2.会整理教室植物角和给植物浇水。

5.整理书包，书本、学具分类摆放。

6.会正确使用黑板擦擦黑板。

☆☆家务劳动

1.会用拖把拖地。

2.饭前帮家人盛饭、摆碗筷。

3.学会整理自己的书柜、书架。

☆☆☆志愿公益劳动

到敬老院帮助老人或爷爷奶奶捶背。

（三）三年级

☆校内劳动

1.会分类投放垃圾。

2.课堂上节约用纸用笔。

3.会用水桶、抹布、清洁球清除教室瓷砖和地面污渍。

4.大扫除节约用水，洗拖把、抹布有意识控制水量。

☆☆家务劳动

1.会刷自己的鞋子。

2.会自己洗头、梳头、洗澡。

3.会在垃圾桶上装垃圾袋，会打包垃圾，到指定地点倒垃圾。

4.会打活结、蝴蝶结等。

☆☆☆志愿公益劳动

积极参加学习雷锋志愿服务活动。

（四）四年级

☆校内劳动

1.会养护班内绿色植物，教室内物品有序摆放。

2.同学之间会劝导不文明行为。

3.打扫教室卫生工作积极，会干脏活、累活。

4.会整理班级窗台，挂好伞和抹布。

☆☆家务劳动

1.会整理自己的衣橱衣物。

2.自己种植一种蔬菜或绿色植物。

3.会正确使用洗衣机清洗衣物。

4.会正确使用电饭煲煮饭。

☆☆☆志愿公益劳动

参加“消防安全日”宣传服务活动。

（五）五年级

☆校内劳动

1.主动参加校园服务活动。

2.爱惜劳动工具，可修、可用工具不丢弃。

3.室外楼道、楼梯过道无污渍、无积水。

4.自觉参加班级布置劳动，教室文化浓厚、有特色。

☆☆家务劳动

1.学会照顾小弟弟、小妹妹。

2.会泡茶，制作水果拼盘。

3.参与社区卫生打扫。

4.为家人准备一次早餐。

5.学习将冰箱中的物品分类摆放。

☆☆☆志愿公益劳动

积极参加社区养绿护绿行动，参与植树活动。

☆☆☆给家长们的建议

1.习惯培养要坚持长期。让孩子感受到“劳动光荣”，感受到劳动的创造性，感受到劳动的美和快乐，是重要的方式。

2.量力而行方能渐进发展。对孩子做家务的要求应视孩子能力范围而定，虽然我们提供了相应年级的劳动清单，但基于家庭环境不同，先期培养不同，建议家长低起点，让孩子做力所能及的事情，在做劳动时逐渐培养自信。

3.耐心指导终会提高技能。

4.安全第一，规则在先。

在孩子做家务的时候，一定要把安全放在第一位。告诉孩子劳动工具如何使用更安全，同时提供有效的防护措施，适当告诉孩子如何应对劳动中的突发状况。

同学们，劳动是一切幸福的源泉！让我们一起行动起来，做自我服务的小能手、家庭生活的小帮手。相信你们可以做得很好，加油！