兰陵五小在体育工作中一直坚持“健康第一”的指导思想，促使学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身强身健体的意识。建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育，保证学校体育工作全面健康发展。

一、加大体育场地设施投入，保障体育工作顺利开展。

我校组建了由校长为组长，副校长为副组长，分管中层及体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到人。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。

我校有130米田径场1块，篮球场1块，汽排球场2块，健身器材场地一块，乒乓球场地1处，学校每年投入一定体育专项经费，用于场地维护和器材更新。

二、配备齐全的专业体育教师，抓好体育课堂教学改革，提高教学质量。

我校共有专业体育教师7位，担任全校的体育教学和课余体育训练。

我校始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。要落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，更新教育观念，准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和学法。为此，我们推行体育教师之间听课、评课，交流经验等各项教学交流活动，从而使得我校的整体教学水平得到提高。每位体育教师加强教学理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，为提高我校体育教师队伍整体理论水平打下了良好的基础。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

三、开展有效的大课间活动，增强师生体质

学校组织以跑步、广播体操为主的大课间活动。做到出操快、静、齐，动作规范、美观。同时根据上级文件精神，通过开展冬季长跑活动，磨练学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平。

四、认真落实每天一小时锻炼要求

把课内课外紧密结合起来，初步培养学生终身锻炼的体育观，开展形式多样的体育活动，使全员参与进来，如拔河比赛，跳绳比赛等。通过这些体育活动，不但丰富了学校的问题生活，而且确保了学生每天锻炼一小时的目标的完成，从而增强学生体质，提高锻炼积极性。

五、做好《学校体质健康标准》测试工作

学校成立了以校长为组长的领导小组，以全体体育老师、班主任为组织者，协同配合，高要求，高质量完成《学校体质健康标准》测试达标率逐年提高。

六、组建运动训练队，提高运动训练水平

学校组织足球队，篮球队，田径队等竞技训练队，利用每周的课外活动进行训练，每年参加各级各类比赛并取得优异的成绩。

一年以来，我们在体育工作中付出了巨大的努力，但还有不足之处，还需要我们不断提高，后面我们要发挥团结，拼搏的精神，使我校体育工作更近一个台阶。