为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生的全面健康成长，根据国家教育部制定印发的《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》等文件的通知临沂市教育局的相关文件精神，我校召开全体教师认真学习文件精神，积极部署安排，将2021——2022学年度学校艺术教育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评，现将自评情况汇报如下：

一、基本情况

我校是一所县城新建小学，目前现有43个教学班，在校学生2241名，教职工84名 。艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分，长期以来一直是我校工作的重点。我校坚持五育并举的育人原则，将艺术教育与其他学科教育并重，旨在提高学生素质，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚的情操。近十年来，我校积极实施素质教育，注重德、智、体、美全面发展，促进了学生全面、主动、和谐、健康的发展。

二、健全机构，管理到位

为认真贯彻执行《中小学校艺术教育工作自评办法》，我校成立了艺术教育工作自评领导小组，以确保本次自评工作能够顺利有效地完成，小组成员名单如下：

组长：李达（校长）

副组长：孟令中（副校长）

成员：张璇艺（教导主任）、李玉颖（副教导主任）、刘善祥（大队辅导员）、杨梅（艺术老师）肖静（艺术老师）、

三、对照项目，认真自评

1、艺术课程（30分）

我校严格执行国家课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，每班每周开设一节音乐课，两节美术课；根据本校及学生的特点，开发具有实践性的校本艺术课程，如开设手工课、书法课、儿童画、国画、播音主持训练课等；但校本艺术课程的开发尚处于探索阶段，地方艺术课程的教学水平有待提高。同时，因为疫情原因，暂停了校外资源的引进工作，因此缺乏对当地教育资源的开发和利用。

该项自评得分28分。

2、艺术活动（20分）

我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生的发展需求，经常性地开展教学活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。学校能面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织歌咏比赛、书画展览和艺术节等活动。充分利用校园广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办一届校园艺术节，举办一次校园书画展，举办一次综合文艺表演。

该项自评得分18分。

3、艺术教师（20分）

我校艺术教师（专职7人）均为本科学历，其他兼职艺术教师学历均达大专以上，学历水平达到国家规定标准，职称结构等比较合理，队伍比较稳定。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。我校艺术教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。我校艺术组教师能够认真参加各级部门及学校组织的各种形式的业务培训。艺术教师生师比为1:155，艺术教师缺额数：2名。

该项自评得分16分。

4、条件保障（20分）

因为我校为东城新区，新建小区较多，随着人口增长较多，导致学校学生人数急剧增长，从原来的1000多人增长到现在的差不多2300人，导致学校班数较多，教室不足，但基本能按照《标准》有关规定配有音乐专用教室和美术专用教室，基本能满足艺术课教学需要；但校园较小， 课外艺术活动的场所稍小，基本能满足课外艺术教学活动的需要。目前，学校能按照国家有关规定配备艺术教育器材、设备，基本满足教学要求；对于艺术专用教室，有专人负责维护管理、器材保管妥善，但使用率有待提高。学校公用经费中有艺术教育费用，基本上能保证艺术教育正常开展。该项自评得分18分。

5、特色发展（10分）

学校注重突出学校的艺术特色教育，将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各种形式多样的艺术教学活动，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。如：学校能依托本校与“书写中国”软件合作的优势，利用每天的午写在学生中开展全员书法训练活动，使每一位同学在书写上都有所提高，使多数学生培养了书法兴趣。

该项自评得分6分。

6、学生艺术素质测评（加分10分）

学校认真组织实施学生艺术素质测评工作，2018年起实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，本学年学生艺术素质测评结果为优秀28%、良好49.5%、合格21%、不合格0%。该项自评得分8分。

自评结果：总分88，等级：良好。

四、存在的主要问题通过这次的自评，发现了许多的不足之处，主要有：

1、艺术类教师无法满足目前教育教学工作的实际需求。我校只有音乐专职教师2名，其他的均为无相关专业知识的兼职教师。在今后的工作中，尽可能争取艺术专业教师，满足艺术教育的要求。

2、社团活动课程化还不完善。进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动，努力做到艺术活动目标明确、计划具体、内容完备、实施规范，安排专人负责。

3、学校基础设施有待进一步改善，保留艺术教育专用教室，器材配备上还需进一步完善。

4、作为一所城区新建学校，学生人数多，教育经费相对有限，器材配备还是不足，开展的兴趣小组活动还不能保证每一名学生都能参加，学生艺术活动小组参与率相对较低。经自评，我校艺术教育工作整体水平达到良好等次，在今后工作中，我校将针对查找出来的不足和问题，不断加强改进，力争使我校的艺术教育水平更上一个新台阶！