为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流.程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，学校拟于开学前组织疫情防控应急演练。演练方案如下:

一、人员分工及主要职责

校长：李达担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

相关演练人员分成六个工作组:

(一)综合协调组

1.组长:张瑞典

成员：年级主任以及各班主任

2.主要职责

①负责现场调度、协调、指挥、救援及发生紧急事情处理等工作;

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;

③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流

(二)风控消杀组

1.组长:陈中正

成员:高强皮庆宝

2.主要职责

①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

③负责出现疫情第一时间对区域进行风控管理。

（三）物资保障组

1.组长：蒋利

成员：高晓传、王少飞

2.主要职责

负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。

(四)舆情处置组组

1.组长:尹飞飞

成员:年级主任及班主任

2.主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

二、场景设置及处置流程

(一)每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状

1.参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。

2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

3.值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。

4.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。

(二)课堂教学演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状

1.老师在上课过程中，发现一.同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37. 6°C。

2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

(三)食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似症状

1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排: 11:10-11:30，

一、二年级;11:30-一11:50，三、四年级;11:50-12:10，五、六年级。

2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8C。

6.值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

(四)下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状

1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。

3.在放学过程中，某班发现一-学生出现呕吐，体温测量为37.9°C。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

疫情防控应急处置流程

应急处置李达校长担任演练总指挥长，统一调度现场指挥，对重大问题进行决策，本次演练学校成立了疫情防控演练领导小组，演练小组下设六个工作小组：学校人员管理组，学校物资保障组，校园风控消杀组，核酸检测采样组，线上教学组，舆情处置组。

应急处置分为四个部分，第一部分，学校大门口入校测温。第二部分，在接到通知，在核酸检测中本校保安室1名人员核酸检测结果为阳性。第三部分，在午检中1年级1班发现一名学生体温异常。第四部分，在接到通知在核酸初检中2年级2班一名同学核酸检测结果为阳性。下面请疫情防控演练组组长向演练总指挥长报告准备工作情况，（组长：报告总指挥，兰陵县第六小学疫情防控演练各项工作准备就绪，请指示。总指挥：我宣布，兰陵县第六小学疫情防控演练现在开始）

下面进行第一部分，（请全体学生分两组从校门口东西两侧入口准备入校）每天入校时，有值班领导，值班教师，执勤家长，保安人员组成的护学岗，来维持学校门口入校秩序，提醒师生入校保持安全距离，测温值班人员（刘安琦）在测温时发现一名学生（孙东杰）体温异常，测温值班人员（刘安琦：停！）值班教干（孟令中：请留观室人员将该体温异常学生带至校外留观室），并让该生后面的队伍暂停入校，由留观室人员（陈中正）将其带到留观点，测温值班人员（刘安琦）对该生前后三名学生进行信息登记。风控消杀组（王少飞、张士德、付建刚 ）立即对该生经过的通道至留观室路径及值班教干进行全面消毒，消毒完毕后面的队伍继续入校。留观室人员（陈中正）将该生带至校外留观室后，进行消毒防护后，用水银体温计对该幼儿进行体温复测，在学生测量体温过程中，留观室人员详细询问该生有哪些不适症状，并询问近期行程做好记录。

在询问过程中有两种情况，我校对两种情况进行了不同的处置，第一种情况，该生体温仍高于37.3，但是该生及其共同居住人近14天没有中高风险地区旅居史和36类人群接触史等，就由留观室人员及转运人员（刘善祥）配合转运组将其送至定点医院（县医院）发热门诊进行核酸检测；同时通知家长到医院进行陪护。第二种情况，该生体温仍高于37.3，并且该生及其共同居住人近14天有中高风险地区旅居史和36类人群接触史等，这时留观室人员对该生做好二级防护（防护服、n95口罩（把原来的普通口罩丢进医疗垃圾桶里）、一次性帽子、手套、鞋套、护目镜）后，由学校人员管理组（张瑞典）联系定点医院，由留观室人员及转运人员（刘善祥）配合来车将该生送至医院，同时班主任通知家长。（穿好防护服后）留观室值班员（陈中正）：报告学校人员管理组（张瑞典），该生及家长近14天有中高风险地区旅居史和36类人群接触史，体温经复测，为37.5，请指示。）定点医院来车后，随后留观室人员及转运人员（刘善祥）把该生带至校门口并护送至医院。随后风控消杀组（王少飞、高强）立即对该生通过的地方进行全面消毒。第一部分演练结束。

演练二：疫情防控组接到疫情防控指挥部的通知，在本次核酸检测中，我校一名保安人员（高强）的核酸检测结果是阳性，在接到通知后防控领导小组组长李达校长立即通知各个工作组，并立即启动疫情防控应急预案，各个应急工作组立即到位。

学校人员管理组（张瑞典）：接到疫情防控指挥部通知：我校保安人员（高强）核酸检测为阳性，请各工作组立即就位。

学校校园封控消杀组进入防控状态（防护服、n95口罩、一次性帽子、手套、鞋套、护目镜），通讯员（刘善祥）第一时间通过学校广播组织师生员工保持静止状态。同时留观室（陈中正）在接到通知后立即进入防护状态（防护服、n95口罩、一次性帽子、手套、鞋套）到达保安室。（给阳性保安人员穿戴防护服、n95口罩、一次性帽子、手套、鞋套），做好二级防护后带至校外留观室。

校园封控消杀组人员（王少飞、张士德、付建刚）立即进行全面消毒。

同时，学校人员管理组（张瑞典）：立即上报疫情防控指挥部，随后将等待疫情指挥部进行下一步的工作安排。第二部分结束。

演练三：在今天的午检中，班主任（徐凤霞）先用免洗消毒液对双手进行消毒，然后用额温枪对全班学生进行测温，（班主任开始测温，后面的任课老师（王云飞）跟着记录）在测温过程中发现一名学生（李慧）体温异常，立即停止测温，（在教室时学生是未戴口罩状态，所以这时任课老师（王云飞）组织全体学生佩戴好口罩）。班主任将该名学生（李慧）带离班级，带至班级前门门口处。此时，班内留守教师（王云飞）及时对全体学生进进行心理疏导，并停留在班内继续上课。在教室外，班主任询问该生和共同居住人没有36类人员接触、中高风险地区来员接触史和中高风险地区旅居史。班主任（徐凤霞）立即与学校人员管理组联络员（张瑞典）联系。联络员（张瑞典）通知留观室人员王丽丽将该生（李慧）带去留观室进行复测。如果体温过高就由转运人员转至发热门口进行核酸检测。班主任通知家长到医院进行陪护。

我们现在进行的是该生/共同居住人有中高风险地区/36类人员接触

这时班主任将情况汇报给疫情防控组联络员。

班主任（徐凤霞）：报告人员管理组，我是一年级一般班班主任（徐凤霞），我班发现一名体温异常学生，该生有中高风险地区/36类人员接触史，请处置。

人员管理组联络员（张瑞典）：好，收到。通知：请各工作组注意，一年级一班有一名发热学生，请各小组立即去这个班级进行处置。

汇报完毕后班主任进入教室继续测温。

隔离室（王丽丽）、封控消杀组（王少飞、高强）、物资保障组（蒋利）进入防护状态（穿戴防护服、n95口罩、一次性帽子、手套、鞋套），隔离室人员（王丽丽）到达教室外，对该生（李慧）进行二级防护（穿戴防护服、n95口罩、一次性帽子、手套、鞋套）做好二级防护后，将该生带至留观室。消毒组（王少飞、张士德、付建刚）对该生经过的通道进行全面消毒。

由人员管理组联络员（张瑞典）联系定点医院来车将该生（李慧）送至医院。同时通知家长去定点医院进行核酸检测。

演练四：接到通知，在核酸抽检中二年级班二名学生（肖静）核酸检测结果为阳性。

疫情防控组组长李达校长接到疫情防控指挥部的通知，在本次的核酸抽检中我校二年级二班学生（肖静）的核酸检测结果是阳性，教室内正在上课时间，在接到通知后学校立即启动疫情防控应急预案。通讯员（刘善祥）在校园广播下达，封控组组织师生保持静止状态。同时班主任（徐凤霞）引导该生到教室外等候。任课教师（王云飞）组织其他学生带好口罩。留观组（王丽丽）到达后对该生进行二级防护。在做好二级防护后，将该生带至隔离室，学校将等待疫情指挥部的下一步的工作安排，消毒消杀组对该生经过的通道进行全面消毒。