一、安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育包括交通，安全，饮食卫生，用电，实验和社会实践活动，校内及户外运动，防震及它自然灾害，网络，防中暑、防煤气中毒安全以及心理健康、突发疾病救治常识和法律知识教育。

三 根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，确定各年级段安全教育目标和内容，形成层次递进的安全教育。

四、根据地域、环境和季节特点，搞好放假前、开学初、冬夏季来临前的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

五、充分利用“安全教育日”、“安全生产月”、“消防宣传日”等系列活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传活动。

六、加强校园安全、法制文化建设，重点部位设立警示标志。充分利用学校各种阵地和资源加强安全和法律知识教育。按课程方案开展安全、法制教育课，建立稳定长效的安全法制教育机制。

七、加强教职工的安全与法制培训，注重家校联系，共同做好安全、法律教育和心理障碍疏导工作。

八、积极发挥法制副校长和法制辅导员的作用，每学期都对全体师生进行法制、安全讲座和竞赛。

九、制定符合本地、本校实际的各类应急疏散预案，每月组织师生进行应急疏散演练。

十、应急演练前制定演练方案，明确分工，搞好防护，严防演练过程发生事故。演练后搞好总结，并对应急预案进行进一步修订和完善。