坚持“健康第一〞 的指导思想，以学习体育与健康的基本知识、运动技术战术、科学身体锻炼方法为主要内容，提高学生的体能和体育实践能力，促进学生体育志向和运动习惯的养成，为学生身心健康发展和职业生涯发展奠定坚实基础。

（一）发展工作目标

1、加强学生体育健康和艺术技能培养，运动会、阳光体育活动开展常态化;校园足球工作开展扎实、有效。

2、注重体育课程建设。体育教师配备齐全，开齐课程、开足课时，器材达标以上，严格执行国家课程，落实国家标准。

（二）目标达成报告

一、加强领导，强化管理，营造体育教育氛围

1、建立健全组织机构是体育教育运行良好的基本保证，为此我校专门成立了体育教育工作的领导小组，由校长亲自挂帅担任组长，从而提高了体育教育在学校教育中的地位。

2、健全制度，强化管理。为了保证体育教育目标的实现，学校领导班子多次立会，专门研究，建立了各种保障制度。

3、学校严格落实国家体育与健康课时规定，按要求集中公开学校体育课，开足开齐体育课程，配足体育老师，维修体育场地，充分发挥体育课堂的主阵地作用。严格落实中小学生每天一小时阳光体育活动，开展“阳光体育”活动，提高体育课教学质量，提高大课间活动质量。

二、体育教育改革

1、按教学计划和教学大纲要求，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，不随意安排体育教师其他工作，确保体育教育的正常实施。

2、我校课堂教学坚持素质教育方向，建立健全正常的教学秩序，落实体育学科的教学常规，教学模式等，确立了课堂教学评估标准。

3、教师适时、科学地制定学期教学计划，单元教学计划，课时计划和教学工作总结，教研组和教导处适时检查评比。活动材料齐全，坚持标准，注重实效。

4、体育教师能够认真落实体育学科素质教育课堂教学细则，积极探索体育学科的创新教育切实完成教学目标。

三、体育活动，体育比赛

广泛开展大型群众性体育活动，学校建立了“天天有运动，周周有活动，月月有赛事，年年有奖励”的大小型体育活动相融并济的特色体育模式。通过三操、阳光体育大课问，保障了全体学生每日至少运动一小时；每周以班级为单位组织特色体育活动；每月组织一次体育赛事，每年通过学生全员体质达标、拔河比赛、广播操比赛、阳光体育活动等特色体育活动进行体育达人表彰，形成了“大体育无限精彩，小体育无处不在”的特色体育理念。学生广泛开展全员性文体活动，每次都取得了良好的效果，每次都有一个不同程度的进步，不断提高我校师生身体素质，增强全体学生锻炼热情及意识。学生们在比赛中不但锻炼了身体，开拓了学生视野，还培养了他们克服困难的良好品质。

四、加强师资队伍建设

保证体育教师的数量，目前校已有体育教师4名，涵盖田径、篮球、足球、乒乓球、健美操等专项，基本满足学校体育教学需要。学校多措并举，加强了教师培训，定期开展体育教研活动和公开课活动，促进教师相互交流，提高了队伍素质。积极鼓励

教师根据自己的专业特长和兴趣爱好开设体育选修课，极大地营造了学校的体育锻炼氛围，提高了体育教学水准。

五、教学设施、经费投入

近年来在教体局和体育中心的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展体育社团训练活动。学校按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大学校体育设施建设力度。目前,学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。建有三块足球场，为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。

六、学生体质健康测试

通过各种活动加强学生体育训练，努力提高学生体质健康达标率。每年举行一次体质达标运动会，按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试，并按照要求在体质健康网完成相关数据的上报工作。一年来，学校体育教育工作取得了长足发展，学生身心得到了健康发展，为推进泰质教育打下了坚实基础。

七、安全保障

为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，学校特制定各类安全预案以确保我校各类文体活动有序、安全、成功举行。

八、春华秋实，硕果累累，体育教育初见成效。

由于我校有一个健全的组织机构强化了领导，舍得投入，使我校的体育教育办学条件和教学环境有很大的改善，校园布局规范合理，文体器材齐全，操场平整，学校决心在上级门领导下，依靠全体教师，以“新课程标准”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”。