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  • 索引号 llxdijiuxx/2022-0000055
  • 发布机构 兰陵县第九小学
  • 公开目录 体育评价
  • 发布日期 2023-07-09
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 兰陵县第九小学体育发展报告
兰陵县第九小学体育发展报告

我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立 和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、 改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出 发点。根据2023年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:

体育课开课率

我校严格执行课程计划,按照区教体局关于统一执行国家、省市课程计划的补充通知的要求开足、开齐体育课,开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标” 的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有 计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期 检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备 场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基 本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检 查教案,随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观 念,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律; (2)抓安全教育; (3)抓运动密度; (4)抓锻炼实效。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体 活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更 好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教 师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要对学生加以指导。这样既推动了竞 赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课 的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达 标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福 生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体 育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐 校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素 质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。

3、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行 为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关 规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以 任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引 导学生积极参加阳光体育运动。

四、学校体育活动

我校开展了校春季运动会、冬季越野赛、校园乒乓球大赛等校园体育活动,健儿们踊跃参加,发扬勇于拼搏的精神,涌现了一批优秀运动员。

五、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有200米跑道1个,篮球场1个,足球场地1个,乒乓球桌20,各类运动器材配备充足,教学条件逐年改善。

六、教师队伍建设情况

1、学校现有体育专职教师2名

2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经 常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握 新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结 合教学的实际情况上好每节课。

七、学生体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握常规锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

2、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育 手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体 实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作, 提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求 各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实 施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体 质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,全校95%的学生达到了合格标准,成绩优良。

八、体育工作今后的打算:

一是提高认识、加大投入,加强体育基础设备设施器材建设。二是积极组织各类体育活动,增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作,努力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量,促进体质健康发展。

  

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