一、基本情况

学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中艺术教育在发展中逐渐完善。

我校现有美术专职教师1名，音乐专职教师1名。音乐室2间、美术专用教室1间，舞蹈室2间。

二、学校艺术工作主要举措：

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，每年投入大量经费，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设，努力构建优质群体。

学校一直把优化学校艺术师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，同时大力加强美育教育，因此我校艺术教师的专业水平有了显著的提升。学校现有艺术器材基本达到配备标准，拥有音乐教室2间、美术专用教室1间，舞蹈室2间，各类器材若干，学校投入大量资金用于美育的教育发展。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课每周2课时、美术课每周2课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

2.课外艺术活动

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导﹑排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。

学生社团组织建设。学校有广播站、书法、合唱、美术绘画等兴趣小组，定期上课活动，纳入学校常规管理。

我校对于艺术团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点：

（1）规范实现五个落实。做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动记载。

（2）定期扩充招募成员。每学期各艺术团队在自己年级组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。

（3）提供学习提高机会。每年进行演出展示；每年艺术节各个艺术团队以各种形式展出其教学成果。

（4）健全评价考核机制。教务处开展随堂听课或随机检查；期末进行各种形式的汇报演出、展览等活动。

学校每学期认真对学生开展艺术素质测评,按照要求完成艺术素质测评数据的上报工作,确保全校学校上报率达100%。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后思考打算学校下一步的艺术教育重点将落实在特色创建、素质提高以及创设更好的艺术工作平台之上，扩大学校艺术教育的影响和辐射范围。