我校艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的办学理念，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升，现将我校艺术教育发展情况汇报如下：

一、艺术课程建设

本年度，我校按照国家要求开足开齐艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。所开设6个课程包括：美术鉴赏、书法、绘画、音乐鉴赏、舞蹈、剪纸。

二、艺术教师配备

音乐教师3名，美术教师2名。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。

三、艺术教育管理

在组织领导与制度建设方面，学校专门成立了艺术教育工作领导小组，有 一名校级分管领导，有部门具体负责。有工作规章制度，有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。我校三年发展规划及年度工作计划中均有艺术的相关内容，并有专项的工作计划。

四、艺术教育经费投入和设施设备配备情况 

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有艺术器材基本达到配备标准。

五、课外艺术活动

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动学生均全员参与。

六、校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。近年来一直积极投入较大资金建设优化校园环境，促进校园文化和谐发展。

七、重点项目推进

突出学校的艺术特色教育，将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与，加大艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展，阶梯性地培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

八、自评公示制度

建立完善艺术发展自评公示制度，定期公示。

九、艺术素质测评

利用各项艺术课程采取开卷和技能检测进行艺术素质测评。 本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）达到了100%。本年度测试结果显示，我校学生艺术素养达标率较高。目前已顺利上传艺术测评成绩。