近几年学校体育工作逐年加强，无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得到了高度重视，并根据当前学校实际积极采取相应的措施，为学生的健康成长奠定基础。因此，也取得了良好的工作效果。

一、体育教学改革

体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，并依据体育课程标准组织体育教学，完成教学任务，严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。制作了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，确保每天一小时体育锻炼，注重了在活动中的安全教育。在《体育与健康》课堂教学研究中创新的各种活动、多种形式的跑跳、游戏活动等等得到本校体育教师普遍认可和推广运用，相关教学方法指导本校体育教师在区教研活动中成绩突出。学校注重运动训练工作，田径队，足球队，篮球队等，在校内定期开展比赛，深受学生喜爱。

二、体育教师及体育场地配备

学校现有在校学生数1540人，29个教学班，教职工72人，其中沂蒙名师1人，沂蒙名班主任2人，市级教学能手4人，市级教学新秀4人，兰陵名师5人，县级教学能手8人，县级教学新秀3人。学校拥有教学楼1座。学校设有多媒体教室29个，音乐教室1个，图书室1个，舞蹈室1个。，配齐中学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。

三、体育经费投入和体育场地建设

1.重视场地器材建设。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。

2.按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。

四、学生体质健康测试

规范学生体质健康测试，保存有原始数据，及时上传检测数据和测试结果。学生在近年来合格率、良好率逐年增长，全校1540名学生体质健康测试合格率达到93%。每一学年测试结束都有测试评价和分析报告，并及时在校内公布，并及时通报到学生及学生家长。

五、组建训练队，提高竞技运动水平

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成布局，对活跃学生课余文化生活以及促进学校体育工作的开展起到积极的意义。为更好的统筹安排教师资源，做到教练员，运动员，训练时间，场地训练器材四个落实，学校组建了篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球以及田径队多个兴趣小组的学生训练。