学校一旦发生疑似食物中毒或疑似传染病人时，应急处理预案如下：

一、应急指挥小组

组长：刘建华

组员：张文明 郝兴利

主要职责有：

1.迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

2.组长立即向当地卫生部门和县教体局报告学生疫情状况或食品中毒的情况。如：中毒发生时间、主要症状、学生人数等，如果怀疑与投毒有关，还应向区公安部门报告。

3.组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

4.密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级各有关部门指示。

5.负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

6.严格控制消息发布渠道，注意工作方式，避免师生、家长不必要的恐慌。安抚好中毒学生，稳定学生情绪，作好与学生家长沟通，维护学校正常的教育教学秩序。

二、医疗救援小组

组长：杨晓玲

组员：王 伟 罗 臻

主要职责有：

1.立即组织护送疑似中毒或疑似疫情病人去医院救治，病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出；

2.配合医院的救治工作，追踪了解病人动态，随时与校长保持联系；

3.接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

三、维护稳定小组

组长：张文明

成员：学校教务处、政教处、安全办及有关年级组长、班主任。

主要职责有：

1.保护好现场，保管好供应给学生的食品，维护原有的生产状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱（柜）交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

2.排查其他发病人员，组织力量送医院；

3.接待家长，做好家长的安抚工作及思想工作；

4.由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。

5.尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

四、后勤保障小组

组长：郝兴利

成员：相关年级任课教师。

主要职责有：

1.尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；

2.做好上级来人和家长的接待工作，为上级现场办公做好后勤服务工作；

3.在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。对潲桶内的食物暂时封存，待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。

五、信息资料小组

组长：金文娜

成员：相关班主任。

主要负责发现疑似食物中毒或疑似传染病人全过程的各种信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。