根据2022新课标精神，劳动教育在小学课程中每周不少于1节课。劳动和劳动技术教化是中小学教化不行缺少的重要组成部分，是全面实行教化方针，实施素养教化、提高学生总体素养的基本途径。我校劳动教育在各年级每周开设1节课。现将劳动教育开展情况如下：

1、爱绿护绿教化活动。

（1）学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（2）中高年级可开展“爱惜环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。

（3）班级植物角。根据我校实际情况，在班内开始植物角。学生利用花盆、塑料泡沫箱，在里面种植植物、观察植物生长等。

2、自理劳动、家务劳动教化活动：

（1）各班将劳动教化纳入“班级主题教化活动”，并和”家校一体“教化评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣扬劳动教化的重要性，用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。

（2）依据不同年级学生实力，通过“星级评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。

3、班级劳动。

（1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参加班级劳动，劳动到位。

（2）开展每月一次的学校大扫除活动，增加学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。

4、课堂教学。

一至六年级劳动老师仔细落实《劳动与技术》教化目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交教导处。