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  • 索引号 llxdishiliuxx/2022-0000037
  • 发布机构 兰陵县第十六小学
  • 公开目录 体育评价
  • 发布日期 2022-05-14
  • 文号
  • 公开方式 主动公开
  • 名称 兰陵县第十六小学2022年体育发展年度报告
兰陵县第十六小学2022年体育发展年度报告

 

发布日期:2022-09-24 作者:

为深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》,推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展,提高全员体育运动素质和体育竞技水平。现将我校年度报告如下:

一、提高认识,加强领导,全面加强体育特色校的建设我校自创办以来,在学校领导正确领导下,开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。学校领导班子重视学校体育工作,将足球工作纳入到学校发展规划之中,本学期学体育活动中以足球和跳绳为主,同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试,所有数据顺利成功上传,

二、舍得投入,创造条件,积极营造良好的体育环境几年来,学校按照《学体育器材设施配备目录》的要求,不断加强对体育设施的建设,我校建有标准田径运动场1个,内含11人制标准足球场1个、篮球场3块,羽毛球场1块,排球场1块。其它训练设施均安全到位,从而为开展体育运动运动创造了有利条件。

三、加强管理,培训队伍,不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师2人。为提高我校体育教师的专业理论水平,学校利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习体育方面的相关杂志。为全面贯彻我校足球工作,提高学生的身心素质和竞技水平,学校引导体育教师在平时的教育教学中,认真钻研新教材、新教法,积极探讨合作性、研究性学习及快乐足球的教学方式,充分发挥学生的主体作用。使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。

四、突出特色,抓住重点,切实提高学生体育运动水平。为了营造体育锻炼氛围,学校针对学生的特点,积极开设兴趣小组。学生们在各项训练中,提高了体育水平,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,学校体育取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建独特的教育模式,推进学校体育工作稳步健康发展。

  

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