我校始终坚持“健康第一”的指导思想，以学习体育与健康的基本知识、运动技术战术、科学身体锻炼方法为主要内容，提高学生的体能和体育实践能力，促进学生体育志向和运动习惯的养成，为学生身心健康发展和职业生涯发展奠定坚实基础。先将有关情况自评如下：

一、体育教学改革

1、按教学计划和教学大纲要求，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，不随意安排体育教师其他工作，确保体育教育的正常实施。

2、我校课堂教学坚持素质教育方向，建立健全正常的教学秩序，落实体育学科的教学常规，教学模式等，确立了课堂教学评估标准。

3、教师适时、科学地制定学期教学计划，单元教学计划，课时计划和教学工作总结，教研组和教务处适时检查评比。活动材料齐全，坚持标准，注重实效。

4、体育教师能够认真落实体育学科素质教育课堂教学细则，积极探索体育学科的创新教育切实完成教学目标。在体育课堂中及时研究新课标下的改进本校体育教学的方法，从学校实际出发，着力提高学生们的体育素质能力。

二、体育教师配备

我校配足体育教师，师资力量强，积极参加县教研室组织开展的教研活动，促进体育教师提高教学水平。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下小学体育教学的规律。

三、体育教育经费投入和体育场地设施

按建设标准和技术规范要求，学校设有田径、篮球、排球、跳远、乒乓球等场地，均达到了上级要求的标准。为了预防体育安全事故，学校定期对体育器材进行安全大检查，及时维修、更新损坏的体育设施，有效预防了体育意外事故的发生。根据体育课的创新和变革，体育专项经费不断增补，对体育器材和设施进行更新保养，为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。

四、学生健康体质测试

为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，学校制定各类安全预案以确保我校各类文体活动有序、安全、成功举行。

通过各种活动加强学生体育训练，努力提高学生体质健康达标率。每年举行一次体质达标测试，按照《国家学生体质健康标准》要求，认真对学生开展体质健康测试，并按照要求在体质健康网完成相关数据的上报工作。一年来，学校体育教育工作取得了长足发展，学生身心得到了健康发展，为推进素质教育打下了坚实基础。

我校在上级门领导下，依靠全体教师，以“新课程标准”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新。